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8—10岁的学生在路佰得学习掌握常用的机械原理,熟练运用各种传感器完成主题活动,*机器人图形化编程技术编写机器人运行程序。基于*科目与技术探究课程的解决方案包括了结构与力、简单机械、动力机械、能源转化等活动案例,在每一个活动里,我们向活动小组成员提出了挑战任务,给他们能够创造出自己解决方案的工具,学生们亲自动手制作与日常生活密切相关的模型,*这种方法,初步建立对相关基础知识、原理的认识与理解,让学生真正体验到实践成功后的喜悦和兴奋。 适用年龄:8~10岁的*课程模式:精品小班教学(8人制/班) 培训周期:16课/期;32课/期;48课/期;90分钟/课 课程主题:1、电学与自动控制(16) 2、图形化程序设计(16) 教学目标: 教给*科学正确的思维方法,包括分析、综合、比较、抽象、概括等,培养耐心、团队合作技巧等。培养*对数学、物理等学科的兴趣。 让*们以一些实际的生活例子为主题,培养*在生活中解决实际问题的能力。锻炼*的逻辑思维能力、语言组织表达能力、动手能力、社交能力等。 开启*独立思考、独立解决问题的能力,培养耐心、团队合作技巧等,激发数理化的兴趣,提升计算机的应用能力。*解决问题的过程延伸到培养他们的创造力、合作能力、交流能力和获取新知识的能力等。 |
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