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适合学员增加词汇量,熟悉英文句式表达和应用,提高英语阅读能力的人群;有意出国读书,正在或者想要去国际学校学习有一定的英语基础,但对诗歌小说文学内容接触少的同学对诗歌小说理解困难的同学准备参加SSAT考试的同学想学习和欣赏英美文学名篇增加文学修养的同学。【三立教育】
诗歌赏析课的终极目标
1.了解自身对诗歌小说理解问题。
2.学习诗歌的写作方式,理解诗歌写作特点,找到正确的诗歌阅读方法。
3.熟知诗歌的用词和意象,体会诗歌情感态度。
4.了解古英语在诗歌中的应用,了解古英语与现代英语的对应。
5.能够独立翻译和分析诗歌,提升实际学习能力。
6.能熟悉小说框架结构,小说表达方式,人物刻画等。
7.扩大诗歌文学背景知识,为美国高*习做准备。
8.了解标准化考试规律和技巧,提升答题正确率,为SSAT考试文学部分做准备。
9.透彻学习近百首英美诗歌名篇和SSAT诗歌真题练习。
10.*精读小说,提前学习SSAT小说常考名篇和美高课程,并且能够举一反三,了解小说考察内容。
进阶式课程内容
*阶段
1.了解诗歌,以名篇诗歌为例,学生探讨诗歌写作方式,并且总结出自身针对诗歌理解的优点和不足;
2.汇集和讲解诗歌*基本的写作特点,主要探讨诗歌完整表达的分析思路,即它是如何用简练的语言和错乱的语法完成一首诗的创作的;
3.诗歌中的古英语表达,以SSAT真题和莎士比亚诗歌为例,熟练完成古英语和现代词汇之间的切换;
4.在分析的基础上,赏析新诗歌,理解诗歌表达的含义,并且能够完成诗歌中的语序调整以及补充出诗歌中省略的部分;
5.短篇小说为基础,*短篇小说为例,了解完整小说框架,并且能够自己对小说内容进行划分和总结部分重点;
6.能够总结小说人物关系,小说性格特点,并且能够在文章具体段落中自主找到相应点。
第二阶段
1.了解诗人小说作者的背景和经历,以及SSAT常考诗歌作者的写作风格;
2.精读诗歌小说,能总结出诗歌中常见的意象
3.精读小说,人物刻画手法,写作风格,重难点句子单词结合上下文理解猜测推出整体表达含义。
3.总结诗歌小说中常考修辞手法,学习并总结各种修辞手法对诗歌表达的意义(11月12月考试明显对于诗歌中修辞手法题型比重增加);
第三阶段
1.尝试练习独立分析小说诗歌含义,意象,体会情感态度;
2.SSAT真题练习,了解诗歌小说考察点以及答题技巧,并且能够站在出题者角度看题和文章;
3.检测,明确学习成果。
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