*与加拿大的差异有哪些

　　在上海市长宁区教育局的推荐和支持下，上海市新虹桥*与加拿大BC省三角洲教育局和歌摩士谷教育局签署《中加国际*合作办学协议》，并经上海市教委高*际课程试点项目立项评审，开办中加国际班，引进加拿大先进的教学资源和课程体系，原汁原味的加拿大*教育，*专业的外籍教师，为有志于加拿大留学的*生，**适合*学生的国际课程班，帮助学生顺利实现加拿大留学梦想，*毕业后，直升北美名校!

　　上海新虹桥*国际部简介

　　上海市民办新虹桥*是经市教委批准可以直接接受境外学生独立编班学习的一所完全*。2002年由上海东展教育*投资承办。学校地处虹桥开发区，占地面积30亩，建筑面积10345平方米;教育设施设备齐全，教育环境优美，是长宁区文明单位、上海市花园单位、市安全文明学校、全国优秀民办中*。学校现有国内部*三个年级，国际部有来自韩国、日本、英国、澳大利亚、墨西哥、美国意大利等近十个国家初高*生80余名。另有两个美国*课程班、两个加拿大髙中课程班，共700余名学生。

　　学校实行董事会领导下的校长负责制。以“育人为本、办学为民、为社会提供优质教育服务”为宗旨，树立“一切为了学生的成功和发展”的办学理念，努力实现“高质量、有特色、争*”的办学目标，努力培养“会做人、会求知、会办事、会健身”的社会主义建设人才，确实“自信、自强”的校训，积极倡导“尊重学生人格，关爱学生成长，倾听学生需求，指导学生方法，鼓励学生进步，启迪学生智慧，引领学生发展”的优质服务的教育行为，帮助每个学生在不同基础上获得成功。

　　华人加拿大亲历：诉说*和加拿大的几点差异(一)

　　加拿大是一个高度发达的资本主义国家，得益于丰富的自然资源和高度发达的科技，使其成为世界上拥有*高生活品质、社会*富裕、经济*发达的国家之一 ，是世界上**重要的钻石生产国之一。加拿大在教育、政府的透明度、社会自由度、生活品质及经济自由的国际排名都名列前茅。同时，加拿大也是八国*、20国*、北约、联合国、法语圈国际组织、世界贸易组织等国际组织的成员国。下面上海新虹桥*中加国际班小编就带大家一起去听听华人眼中*和加拿大的几点差异：

　　加拿大几乎看不到类似*的村落。从多伦多到蒙特利尔将近600公里的高速公路两旁几乎全是保持原貌的树林，也看不到*公路旁随处可见的农田或是菜地。加拿大只有5%的农民，但加拿大却是世界上主要的粮食出口国之一。

　　有一个问题一直让我困惑：我好像一直没有在加拿大遇到具有明显群体特征的加拿大农民?朋友们，你们遇到过吗?加拿大肯定有农民，但是，他们一样住HOUSE，开小车，农业完全实现了机械化。

　　每当在加拿大空旷的原野上漫步时，我就会怀恋祖国那些几千年来，一直在奉献着从未休息的土地，心中充满着悲凉和心酸，土地是不可再生的资源，我们怎么能为了一时的经济利益，留给子孙后代伤痕累累满目疮痍的土地呢?

　　加拿大给我印象*的还有公共设施，比如，图书馆，*们的游乐设施，每个社区服务中心，医院，诊所。

　　相比较而言，BC省的公共设施普遍比魁省更先进整洁。图书馆遍布社区，有大型的，也有社区小型的。图书馆藏书众多，而且，服务周到，手续简单。每个图书馆都设有*们的专柜，彩色精美的*图书琳琅满目。在安省许多图书馆周末都有义工，为*们讲故事或是*英文。我儿子爱上加拿大首先就是从爱上图书馆开始的。

　　对比加拿大的公共图书管理系统，我想起自己在武汉是大图书馆的一些经历来。武汉市大图书馆建在市中区西北湖广场黄金地段，外表极其豪华气派，图书馆是在武汉人民十多年的渴望中，耗费数十个亿建成的。但图书馆真正应该有的藏书却少得可怜，我曾经满怀信心想在这里寻找自己的论文资料，结果发现，根本没有专业化的书籍，绝大多数都是通俗的普及书籍和杂志，很多书都是武汉各个大学图书馆赠送的旧书。没过多久，光顾这个图书馆的大多都是在希望炎热夏天享受一下空调的退休老人了。

　　国际*与普通*相比有什么优势?(二)

　　众所周知，在申请国外大学时，除了学术成绩、GPA等硬性条件外，软性条件中的素质活动的考察也很重要。

　　从素质活动来看，国际班相较于普高班的优势主要有三方面。

　　*，国际班学生有更多的机会来接触与英语有关的活动，比如英语演讲比赛、英语辩论赛、国外游学夏令营等。一般来说，国际班学生在这些活动表现相对于一般的普高学生表现更加专业，当然收获也颇多，也磨练了自己的语言能力及应变能力等。

　　第二，国际班有统一组织的只针对国际班的素质活动，这其实也是课程设置的一部分，这些是普高班所没有的，比如银行实习活动，户外拓展活动，长期的孤儿院活动以及环保活动等。第三，国际班学生有充足的时间安排自己的课余活动。国际班学生周末正常放双休，在完成学习任务后，他们可以自由利用时间去发展自己的爱好，比如学画画，学乐器等。相比之下，国际班学生的活动能力是比普高学生要强得多。

　　总而言之，在申请国外大学时，招生官也很看重学生参加的素质活动以及获得的成就，尤其是申请大学的特定专业时，招生官会看重学生是否参加过专业相关的活动，因为在这些点点滴滴的活动中，能够充分体现学生的综合素质和能力。从以上来看，国际班的优势是显而易见的。除了以上优势，在选择大学时，国际班的选择面也是相对较广的。

　　就普高学生来说，他只能拿到国内的一所高校的录取通知书，而国际班学生所面临的选择是世界范围内的多所优质高校，并且还可以选择拿到的众多通知书的其中一所高校。另外，相比之下，国际班学生在性格方面比普高学生更加开朗阳光，因为语言和环境的关系，他们需要不断地用英语去交流，不断提升自己的语言能力，逐渐变得能说会道。

　　无论国际班的优势如何，其实*重要的还是学生是否有出国留学的意愿，这是*出国留学的起点。无论是国外留学还是国内教育，*适合*的教育才是*合适的选择，因为未来如何，都是掌握在自己的手里。

　　上海新虹桥*中加国际班模式是什么样?

　　在中加两国政府的支持下，上海市新虹桥*与加拿大BC省三角洲公立教育局和歌摩士谷公立教育局签署中加国际合作办学协议，强强联手共同开设 “1+2”和”2+1”中加国际班，即高一或高一和高二在上海市新虹桥*就读，同时注册加拿大BC省高*籍，引进加拿大课程体系、原版教材、*外籍教师和学分考评体系，让学生提前体验原汁原味的西式教育，修读加拿大*毕业文凭学分。

　　高二和高三或高三年级在加拿大BC省三角洲公立教育局和歌摩士谷教育局下辖公立*就读，与加拿大本土学生一同上课，寄宿加拿大白人家庭，感受真正的加拿大教育，完成加拿大高*分课程，取得加拿大*文凭，直接申请加拿大、美国、英联邦国家等世界*大学。
　　以上就是*与加拿大的差异有哪些的内容，希望对大家有所帮助哦。