研发中心充分利用朗阁教育多年海外考试培训积累的教学资源，并依托一批专业研发人员和管理人员的丰富经验，从各类海外考试的动态发展、教学方法与教学材料设计、教师培训与认证、新产品研发、留学英语成绩评估等各方面展开工作。建设目标是力争在各类海外考试和教学研究方面处于同行业*地位，并向朗阁培训中心提供各类海外考试教学活动或学术活动的全方位支持。
新托福速达培训班
【适用对象】
大一英语程度;词汇量在3500-4000；适合能较顺利阅读中长篇的文章，但欠缺定位细节的技巧；表达中能运用部分中高级语汇及复杂语法结构，但非常生硬、牵强的学生。
【课程介绍】
就读本课程的学生需完成新托福速达阶段、强化阶段课程，含3次阶段测试，一次上机模考点评。完成课程后对新托福听说读写四项考试达到熟能生巧的程度，达到60%以上的做题正确率及新托福90分以上的水平。
【使用教材】
采用ETS官方指南，结合海外引进先进预备教材及朗阁美国考试学院内部教材进行教学。
万幸！托福考试除了备考还要准备这些！
一、托福报名要求
在报名前期，我们可以先去托福考试官网发布的考生手册，上面对于托福考试如何实施、考试报名、成绩报告等方面都有详细的要求说明，并且教育部托福考试中心也会公布报名程序还有费用如何缴等方面的详细说明。
在阅读说明后考生需要在托福考试官网上进行注册，得到自己的个人账户后请填写自己的报考信息，确保真实无误，若是错误其后果将由考生自主承担，考生也可以根据个人账户查询报考进程，请考生妥善保管用户名和密码。
二、托福考试证件要求
在托福考试中，考生必须携带有本人签字的护照或者两类证件，当然其中至少需要一种是一类证件，如果是台湾居民只能必须携带台湾地区来往大陆通行证，如果是非国内考生则需要携带护照参加考试。以上都需要考生的真实姓名等个人信息与报名信息完全一致，若考生有证件不完善将不能进入考场，并且报名费不予以退回。
浅谈托福教学与学生心理压力产生的原因
托福教学*生产生心理压力的原因
(一)学生英语基础比较薄弱
在实际的教学过程中，有相当一部分学生的英语基础极为薄弱，严重影响着教学活动的有序开展。特别是当词汇量不够丰富，语法知识掌握不够准确的情况下，无论是听说读写任何一项都会存在相当大的困难。加之托福考生的整体年龄正在走向低龄化，特别是正在初*阶段学习的同学，英语基础知识及语言水平由于受制于传统的英语教学模式，本身的基础还远没有达到托福考试的整体要求。所以要在短期内寻求大的突破或分数大的提高都是非常困难的。夯实英语基础还是重中之重。
(二)学生学习信心严重不足
大部分同学由于缺少充分的自我认识，在学习的过程中始终呈现信心不足的状态，总是担心是否能够达到既定的目标，这必然会影响到其学习成绩的提高。实际上，因为很多学生一开始就对新托福考试产生了恐惧心理，已经有“考试非常难”这种先入为主的概念从而造成了学生在学习过程中产生了沉重的心理负担与压力，患得患失、焦虑比较严重，这其实都是信心不足的表现。
(三)不当教学方法的影响
在整体托福的教学活动中，针对不同的部分老师采用的教学方法也不尽相同，比如口语部分多采用的还是“communicative method”—交际法，以学生为主展开的教学活动，以互动、学生练习和说为主。当然，其它某些部分比如听力采用此方法就不太适宜。在实际教学活动中，由于课程特定的设置或学生特定的需求，也可能存在赶教学进度的情况，而没有充分考虑学生的实际接受能力，因而使得很多学生的学习效果大打折扣。
托福口语备考经验
托福口语对于*学生往往是*难得一项，这可以“归功”于*成功的“哑巴英语”教育。但是，这并不代表学生不能*后天的提高来达到较高的水平。毕竟托福考试是为北美留学生活做准备，交流是不可或缺的一项内容。良好地语音语调，良好地语言组织能力，对之后融入北美生活，适应北美课程的帮助是巨大的。所以，在准备托福的时候，口语的准备是很重要的一部分，有输入就要有输出，在这里指的更多是口头上的输出。
以上就是上海托福培训需要多少钱的内容，希望对大家有所帮助哦。
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