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TOEFL强化班（60-80分）（3-8人班）
托福考试或入学测试成绩：
55-65分
课程目标：
提升学员的词汇量至4000以上，读懂和听懂相当于大学四级考试难度的篇章，并能够完成简单的写作和口语题目。
课程特点：
提高学生的语言基础和词汇量，
并灌输基本的考试技巧，做到能力与技巧的同步提升。
目标学员：
词汇量4000以下
基础相当于*生水平
托福考试成绩80分以下
或以入学测试成绩为准
托福听力记笔记策略
托福听力的笔记如何来记，一直是广大考生十分关注的问题。但是令广大考生困惑的是，记笔记不知如何下手，或者记下的东西毫无用处。当然，做好笔记，可以帮助考生抓住一些重要细节，尤其是一些具体细节。但是记笔记的*大原则是，在听懂的基础上记忆。在听懂听力内容的基础上快速总结概括，筛选出关键词记下来，以此帮助考生回忆听力内容。但是很多考生听都听不懂，只是一味地把听到的词记下来，不管其重不重要。这样，笔记当然是无用的，只是一些杂乱的词汇堆积而已。所以，千万谨记，笔记只是辅助工具。
托福独立写作思路大“聚会”
很多同学在备考托福独立写作时会陷入一个误区：追求内容的高深“高大上”。实际上，作为出国的语言“门槛”考试，托福独立写作并不指望各位考生在短短30分钟的时间内写出一篇内涵深刻、富有哲理的“大家”之作。考生只需要在有限的时间内完成一篇结构简单清晰的议论文即可。那么，托福独立写作到底有什么样的行文结构呢?
对于这个问题，我们从分析托福独立写作题型开始。托福独立写作的题目大体可以分为两类：赞成反对类和观点选择类。赞成反对类的标志词是agree or disagree，观点选择类的标志词为prefer,better,more important等涉及比较的表达。这两种题型可以统称为“二选一”，因为题目均是要求考生在两个选项中做出选择，从而确定全文的总论点。那么，对于“二选一”题型，考生有四种行文结构可以选择：
1.“1+1+1”
“1+1+1”结构又可称为“一边倒”结构，是指对于一道题目中的两个选项，明确的做出选择：同意或者不同意/A或者B。这个选择称之为正方，针对这个选项，给出三个支持的理由，即分论点，然后对每个分论点展开论证形成三个主体段落。再加上首段和尾段，就形成了议论文通常所说的“黄金五大段”。这种结构在托福写作中*为通俗易懂，且因为有三个正方展开段落，因此论证*为充分。如果考生对于一个题目能够又好又快地想到三个相互独立的分论点，那么这种结构不失为*选择。但是，正如很多同学指出，有些题目在短时间内想出三个不同的理由有一定的难度，那么我们可以参考接下来的几种结构。
经验分享：备考达人托福IBT考试阅读心经
在IBT阅读中，甚至可以扩展到ETS所有考试的阅读题目中，如果要用一个词来概括的话，那就是paraphrase，意译。无论是题干还是正确选项，大都能在原文中找出一句话来与之相对应。即题目是原文的意译。这种意译是*同义词来完成的。即题干中多用近义词来对原文中的句子进行替换，来达到提出问题或者提出正确答案的意思。准确把握意译，是多数题目中准确在原文中定位信息、或者在迷惑选项中选出正确的那个，都有着重要的作用。在后面的文章里我会结合实例解释这一点。
关于先看题目还是先看文章的问题。也就是做题时间安排的问题。在此问题上我与有的朋友也有过争执。我个人习惯是先用5—7分钟的时间通读全文，然后平均每个问题有1分钟的时间来回答。由于对问题的回答建立在了熟悉全文的基础上，每个问题又有足够的时间返回全文，每个选项都一一进行斟酌。我认为这样准确率比较高。但有的朋友本着居家过日子的心，认为1000多字的文章只出十几个题，必然有一些信息是没用的。这样通读全文就会浪费掉一些时间，不如先看题再回去找来的痛快。对此我不好妄加评论。每个人都应该*考前大量的练习来制定出*为适合自己的方法。
以上就是备考达人托福IBT考试阅读心经的内容，希望对大家有所帮助哦。
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上海
