在十几年的培训过程中，上海东方艺考积累了丰富的教学和管理经验，这些经验也使东方艺考形成了独特的教学模式，极其强大的人气和优良的口碑。
播音主持
专业介绍：播音与主持艺术在我国是一个新兴专业，随着文化产业的飞速发展，播音主持人职业将成为未来就业领域的热点和亮点。播音专业目标是培养具备具备广泛文化知识、艺术水准和良好职业道德，德智体全面发展，具有一般主持播音基础理论知识，多种语言艺术表达技巧，能够在各级各类电视台、电台、广告公司、教育、旅游、电信等单位从事语言艺术工作的高等职业人才。
影视表演
专业介绍：影视表演是*人的演唱、演奏或人体动作、表情来塑造形象、传达情绪、情感从而表现生活的艺术。本专业培养具有比较系统的文化修养和理论、全面的文学艺术素质、广博的影视专业知识、具有创造能力和善于协同合作能力，能胜任电影、电视多种类型角色的表演的专门人才。
编导专业
专业介绍：编导全能包括了广播电视编导、文艺编导、导演、戏剧影视文学、电视节目制作、数字媒体艺术等与编导相关、类似的专业。即培养各方面基本理论和基本知识为基础，提升各个领域的创作能力和实际操作能力，为编导、导演、摄影、戏剧、编剧、制作、社教及文艺类主持设计输送专门的高级人才。
模特空乘
专业介绍：模特空乘类分为服装模特类、艺术模特类、空乘类三类专业。艺术模特就是静态展示的范畴，应用在杂志、报刊、样宣、网络等平面广告媒体领域的模特形象摄影展示；时装模特就是动态展示，是模特在设定的空间和环境下，按照设计师发布和推销产品的秀场展示模式，空中乘务指的是航空飞机上从事为旅客的服务人员，也叫做“航空乘务”。
声乐专业
专业介绍：本专业培养具有一定的音乐基本理论素养和系统的专业基本知识，具备一定音乐实践技能和教学能力，能在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人才。
美术专业
专业介绍：用一定的物质材料，如颜色、纸张、画布、泥土、石头、木料、金属等，塑造可视的平面或立体的视觉形象，以反映自然和社会生活，表达艺术家思想观念和感情的一种艺术活动。也叫造型艺术、视觉艺术。主要包括绘画、雕塑、工艺美术、建筑艺术等。
【招生对象:应、往届*生】
影视表演之如何理解生活化表演
生活化表演
现代影视表演的一种形态和风格。以生活的自然形态艺术地反映生活的一种表演形式。影视艺术和影视观念的演变和发展，带来影视表演形态和风格的演变和发展。当代影视科技的演进，影视艺术家对影视表现手法的开掘和探索，使得屏幕形象越来越趋于现实的"自然形态"，发挥影视独具的"生活美"(纪实美)。人在现实生活中的一切视听感受，影视几乎全能逼真地再现。当代影视表现精巧的艺术构思时可以极其肖似生活的本来面目。这一美学原则要求当代影视表演更加逼真、自然、生活化：
1．演员要表演得仿佛没有在表演，观众观赏屏幕上演员的表演仿佛象观看现实中的人在实景里活动一样逼真、自然、亲切，具有一种"亲近感"和"认同感"；
2．生活化表演绝不是试图以生活本身去代替艺术创作，对自然的真实反映也并不是自然本身；它同样要以生活为原型，从中选择、提炼，再以生活化的形态，艺术地加以表现，同样要求演员有很高的艺术造诣和技巧，只是表演时将艺术与技巧隐藏到生活的背后，融入生活之中。是看不出技巧的技巧，使屏幕上的表演达到"极炼如不炼，出色而本色"的境界；
3．生活化表演是为了逼真地在屏幕上塑造典型和鲜明的人物性格。屏幕表演应在生活化的基点上追求性格化的再创造，追求表演的深度和独特的艺术魅力，做到生活化与性格化的统一，生活与艺术的统一；
4．生活化表演是纪实性与典型化的结合，是屏幕表演的一种境界。质朴的生活形态具有丰富的艺术含量，具有生活本身包含的复杂性和多义性。能引起观众的艺术美感、思索与联想。优秀的生活化表演应有丰富的"内涵"与"外延"，即有"淡中见浓"的思想含量以及能使观众产生联想的艺术辐射力量。
夸张风格的表演
影视表演的风格之一。常见于喜剧影视片或音乐歌舞片中的表演。特点是善于运用灵活生动的形体动作，吸取舞蹈、杂技、哑剧的表演技巧，对人物造型、表情及动作加以漫画大的夸张，以构思奇妙、节奏明快、动作优美见长。这种夸张要基于对现实生活细致的观察和精心提炼，符合人物心理的逻辑发展；同时要求演员极其认真地对待那些近似离奇出格的行为，使之具有可信性和真实感。这一表演风格的代表人物之一是查利?卓别林，他在以流浪汉夏尔洛为主人公的一系列影视片中的表演，赋予夸张的喜剧表艺术以深刻的思想内涵。当代风格化较强的影视片中也运用夸张的表演风格，如日本影视片《蒲田进行曲》中的表演。
程式化表演
①戏曲、舞剧、舞蹈特有的表演艺术风格。其动作来自生活，经提炼和艺术加工，形成夸张美化的规范性程式动作，用以鲜明有力地表达思想情感，塑造人物形象。
②在以真实地再现生活为特点的影视表演艺术中，是指一种错误的表演方法，即运用某种刻板程式的动作，外在地、表面化地进行情感的图解，如痛苦时双手捧心，表示决心时在胸前握拳，绝望时两臂伸向空中，或者简单生硬地模仿套用某种模式的表现手法。一种肤浅的表演顾问。脸谱是传统戏曲中用各种色彩在演员面部勾画成纹样图案以突出人物性格特征并起褒贬作用的一种程式，如：红色表示忠勇、白色表示奸诈。某些人物又各有其特定的脸谱。这里借用脸谱的含义，用以形象地指明那种从角色的类型概念出发，以固定的外在手法去表现人物的肤浅表演。脸谱化表演不深入挖掘角色的内在本质，不从生活出发把握人物性格的复杂性；而是把人物分为正反，贴标签式地把正面人物表现为端着架子、高不可攀的英雄，对反面人物则简单地加以丑化，从而削弱了人物的真实感及表演深度。
什么是编导？？？
编导是艺考众多专业当中受关注较多的专业，就是编剧和导演的合称，根据不同的分类有如下类：
文学编导管理类专业细分为三大块：影视编导类、文化管理类、戏剧文学类;
影视编导类：广播电视编导、文艺编导、导演、广播电视策划、视觉文化传达、电影学等;
文化管理类：公共事业管理、文化产业管理、影视制片管理等;
戏剧文学类：戏剧影视文学、剧本写作与剧作分析、戏剧(戏曲)文化传播等;
文学编导管理类考试内容：
面试：
1、自我介绍 2、考官提问 3、即兴评述 4、才艺展示5、即兴论辩 6、小品表演 7、稿件朗读
笔试：
1、主要考察三文(文化、文学、文艺)常识，填空、名词解释、选择、简答。
2、艺术作品分析评论：(电影作品、电视作品、文学作品……)
3、艺术创意策划写作：(故事编讲、叙事散文写作、电视栏目、广告策划……)
以上所列为基本概括了各高校的考试形式，但考试的时候不是所有内容都有所涉猎，每个高校又各有自己独特的考试形式(分析高校历年考试真题就可以大致掌握高校的考试形式)
编导就业：
编导学习的东西，出来的就业范围很广：
1、各级广播电视台、影视制作公司、广告公司、文化传媒公司、演艺经纪公司、演出公司、以及新闻机构、政府宣传部门、报社、杂志社、网络媒体等就职;
2、从事新闻、文艺、广告、影视剧等节目的策划、文案、编导、记者、出镜记者、摄影、后期制作等工作;
3、可在本科毕业后继续考研，争取留校任教或者去其他学校从事编导教师工作，还有就是在现在的艺考类培训学校任教(这个兼职的居多)
4、毕业后参加公务员考试，专业对口岗位不多但是基本是有的，如果是专业不对口的岗位竞争也会较大。
其实编导是个技术学，主要还是看个人是否掌握的好，技术是否过关，如果学得好，实践的多，毕业后你的条件摆在那里，肯定好就业，现在什么专业就业压力不大啊，关键 | 
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