IB课程和ALEVEL课程有什么区别

　　依托上海交通大学丰富的教育资源，给学生营造良好学习氛围，帮助其提升学术能力，为有意出国留学的学生接受全球化高等教育提供了新的渠道，*原汁原味的国外教学模式和合理的评判体系、中外教结合授课、多渠道留学，有效地提升了学生录取大学的层次，帮助学子*终实现递进录取;为立志出国留学的莘莘学子开创了一条规范、经济、安全的留学之路

　　IB课程和ALEVEL课程的区别

　　ALEVEL和IB都是国际*课程，他们的区别在于：

　　1、IB相对于ALEVEL课程要更难一些。一方面是因为IB需要选修5门，而ALEVEL只要三门就可以申请学校，IB科目的内容也相对更难。但是IB课程的时间也比ALEVEL短，当然这也是因人而异的。

　　2、IB的适用范围比ALEVEL更广，ALEVEL在申请美国学校上略显弱势，而IB则是国际通用的课程，除*大陆外的其他地区都是可以用IB成绩去申请学校的。

　　以上就是为考生们带来的IB课程和ALEVEL课程的区别，希望考生们能加以区别，为自己的留学路准备更充分。

　　我们带你玩转*!走进耀华学生自己设计的旅游展

　　在耀华融汇中西的课堂上，同学是*怎样的活动来不断提升英语和团队协作能力，并加深对*文化的理解的呢?

　　*近，耀华*部IELP年级的同学便举办了一场特别的“旅游展”。在活动中，同学以小组为单位组成“旅行社”，展示为不同文化背景、不同旅游预算的外国游客设计的一周旅游路线，目的是带他们认识*各地特色。

　　各科老师也参与其中，扮演需求不同的“顾客”向同学“查询”各种好玩的旅游方式。活动从设计构思不同的旅行路线，到搜集材料创作海报和宣传册，再到“顾客”面前推销，过程全部由同学*团队合作完成。

　　*后，大家还根据每个小组不同的特色，选出了“*路线” 、“*海报” 、 “*宣传册” 及“*推荐解说”的奖项。

　　在活动的过程中，同学分享了准备过程中的一些体会：和小伙伴一起从*初设定旅游目的地，制定各种特色活动，到设计游玩景点，找酒店和确定价格，再到怎样做*吸引的海报和宣传册，*后在大家面前自信地展示并解说自己的劳动成果;为了完成这一系列和学校以外的真实社会联系密切的各种任务，我们经历了很多次讨论、沟通、搜索和创作。大家都觉得过程中很自然地就锻炼到思考、沟通、团队协作、英文表达能力和对*各地文化特色更深入的理解。

　　在耀华的课堂上，充满趣味和学习意义的类似活动还有很多。 耀华相信，这些愉快学习的教育方式更有利于培养学生的创造性和自主学习能力，为他们今后在海外大学的各种学习和课外活动打下扎实的基础。

　　alevel改革之后有什么变化

　　alevel改革究竟怎么改?改革后又会有哪些变化，又该如何应对?那些个头疼脑热还没理出头绪的小伙伴请耐心滴往下看哦.

　　alevel改革共分三批，从2015年至2017年的每年9月份开始。对同学们来说，*主要的变化就是AS考试变成了一个独立的考试。改革之前的AS成绩作为alevel考试成绩的一部分，而改革后，AS考试可考也可以不考，也不再作为alevel成绩的一部分了，但是你千万不要以为这是一个好事儿，不考AS的话看你拿什么样的成绩申请大学。。。

　　已经纠结于改革无法自拔的孩纸比较关心的问题貌似就是这俩啦，下面就来看看。

　　Q：既然AS独立出来了，那我还要考AS吗?

　　A:只要英国大学还是预录取制，那AS成绩还是很重要的。以往的同学们都是用AS考试成绩去申请大学，再根据大学开出的一些条件，来准备考alevel。那如果不考AS考试的话，那拿什么成绩去申请捏，学校的内测成绩?已经有一批的大学生跳出来说学校内测成绩不靠谱，建议同学们参加AS考试啦。所以，想申请好大学的同学们，还是好好准备考AS吧!

　　Q: AS的考试会有变化吗?

　　A:那是一定的!改革以后，作为独立考试的AS考试，内容会更加有完整性，会和alevel一样会有完整大纲。而且，AS学习的内容变得更重要了，因为*年考完，第二年还是要再考一次。所以，从这个角度，考AS的好处也是挺大的，强迫大家*年先复习一遍考个试，总比两年学完再开始复习靠谱得多~

　　Alevel复习技巧

　　首先要意识到笔记是课本知识精华的浓缩，凝结了任课老师对课本知识的理解和总结，包括重点难点等关键知识点。对学生快速形成一个简单明了的化学知识体系有很大帮助。很多同学没有养成做笔记的习惯，每次临考前就会感到束手无策——要复习的内容很多，可是却无从下手，手边所有的有用资料是少之又少，更谈不上复习效率了。

　　准备一份详细的笔记，无论是班级尖子生的还是任课老师的讲稿。

　　根据笔记的内容，可以在短时间内提纲挈领的对学科知识串一遍，并分清重点难点，哪些是要重点理解需要*做题加深理解的，哪些是常识性知识可以一带而过的。任课老师往往在平日课堂上会将考试的知识点讲解的非常细致，任何小细节和老师的叮嘱都能隐藏在这份笔记中。

　　在时间非常紧的情况下，这是*行之有效的复习策略之一。

　　花一周的时间细读一下要考的内容，对知识系统有所了解即可，之后可以选取近5-10年的真题，从*近的一年开始，做个周密的做题计划。每周做一定数量的试卷，周末的时间可以用来分析错题总结规律。

　　*初的几份真题做起来很花费时间，没有关系，利用这些题目将课本所讲的知识点全部熟练应用，达到举一反三，通晓定义的程度就可算初战告捷。同学们可以边做题边开拓思路，顺带总结结题技巧，在不知不觉中提高自己的应试能力。

　　此外，留下几份*的试卷以备*后冲刺用。

　　在真题解题训练过程中，我们积累了大量的解题经验，思维的火花往往在这个阶段跳出来，对知识的认知程度也加深了一层。此时，可以进入第三轮复习——归纳题型，总结规律。

　　可以根据知识点或题目类型(如选择、计算等)分别进行训练，比如，今天的任务是做完全部的选择题，或是无机化合物的推断题...按题型训练可以增强对应试的适应能力，显著提高应试水平。在考试中，题目所占分值往往和解题所需时间成正比，如选择题分值低，一般不需要繁琐的计算，需要小技巧简化计算，在短时间内解出答案。而大的计算题，分值高，每一小问的分值也和它的难易程度成正比，分值高的要深入思考，以免遗漏细节;分值比较低的，就不要过于纠缠题目条件意外的可能性。

　　同时，总结解题思路和步骤起着关键的作用。理化科目的考试，和国内语文中的写作很类似，高分甚至满分的文章，往往不是考试者临场发挥而是在平日反复练习修炼而形成的优秀的通用模板，并在此基础上加工而成。化学也是如此，在平时的训练中要格外重视解题思路和步骤的总结，针对每个知识点和题型，归纳出一个套路，即解题步骤。

　　这样，考试时才会疾思泉涌，发挥出平日所学。这就是功夫在诗外的道理。
　　以上就是IB课程和ALEVEL课程有什么区别的内容，希望对大家有所帮助哦。