二级建造师执业资格考试网上报名系统有两个报名通道：
1．报考“二级建造师”（即未获得二级建造师资格证书者）通道；
2．报考“二级建造师增考专业”（即已获得某一专业二级建造师资格证书的基础上，需要增获一个专业类别二级建造师资格的考试合格证明书者）通道。
二级建造师复习方法
全面研读各科教材
经验表明，要想顺利*二级建造师考试，不能放松对各科教材的全面研读。执业资格考试的试题基本上是不超出指定教材范围的，指定教材阐述了大量的基本问题，从教材*页到*后一页，每个部分都有可能考到。考生只有充分准备，在考试时才能游刃有余，切不可抱有侥幸心理。
同时，老师建议，考生必须按指定教材的内容、观点和要求去回答考试中的所有问题，否则你很难获得高分。
深刻把握与记牢重点知识
一边看书，一边作总结性的笔记，把教材中每一章的要点都列出来，从而让厚书变薄，并理解其精华所在。
在全面研读教材的基础上，挑出每门课程的必考知识点，针对每个知识点的考题可以找一些拿来练，尤其是历年的真题，这样可以很明显地巩固记忆，提高得分率。
练习巩固提高
适当做一些练习题和模拟题是考试成功必不可少的一个环节。特别是往年的考试试卷，虽然再考和可能性不是很大，但是熟悉题型是很重要的。务必要强迫自己把每一道题考的是哪一页里的哪一句话搞清楚，做上记号。
*练习、模拟，你可以自我测试对教材的理解掌握程度，了解哪些内容知道，哪些问题能回答，哪些章节没把握，哪些试题你以前根本没见过，哪门课比较起来掌握得较好等，从而为进一步学习做好准备。
答题要求
《建设工程施工管理》和《建设工程法规及相关知识》2个科目的试题题型均为客观题， 考生答题时在答题卡上用2B铅笔填涂作答。《专业工程管理与实务》科目的试题题型分为主观题和客观题。客观题部分用2B铅笔在答题卡上填涂作答，主观题部分用黑色钢笔或签字笔在专用答题卡上作答。 主观题部分采用计算机网络阅卷，考生开始在专用答题卡上作答前，应注意：1、答题前要认真阅读答题注意事项（答题卡首页）；2、主、客观题部分答题用笔不同，防止用错；3、在专用答题卡指定题号和有效范围（框架）内作答。
考生应考时，须携带黑色钢笔或签字笔，2B铅笔，橡皮，无声且无编辑功能的计算器。各科试卷题本可作草稿纸使用，考后收回，不再另发草稿纸。
历年二级建造师考试*经验分享
建造师执业资格考试的备考可以分为听课、复习、冲刺、临场四个阶段。这四个阶段都是准备考试的重要的环节。由于各个阶段具有自己的特点，考生应该针对各个阶段的特点来安排每个阶段的学习。
一、听课的必要性
在这个阶段中，听课是基础性的。听课质量的好坏直接决定了后续备考活动的难易程度，甚至会直接影响到整个备考的效果。所以，考生一定要重视听课。可能有的考生感觉可以*自学达到好的效果。但是，对于绝大多数考生而言，*听课来学习还是必要的选择。这种必要性表现在：
在这个阶段中，听课是基础性的。听课质量的好坏直接决定了后续备考活动的难易程度，甚至会直接影响到整个备考的效果。所以，考生一定要重视听课。可能有的考生感觉可以*自学达到好的效果。（一）听课可以节省时间
对于一般的考生而言，将四本教材认真地看一遍大约需要200—240小时左右。如果参加具有较高师资水平的培训班，完成*遍教材只需要70小时。而且效果会远远好于自学完成的*遍，因为后者很难对知识形成深刻的印象，只是有一个初步的轮廓罢了。这样一来，考生就可以节约大约130小时的学习时间。将这部分时间用于后面几个阶段的学习，会有效增强学习的效果。所以，尽管工作繁忙，还是有必要抽出一点时间来参加培训。
（二）听课可以避免走弯路
这个弯路表现在两个方面：其一是寻找重点，其二是剔除书中问题。
为什么听课可以避免在寻找重点中走弯路呢？由于授课教师都是在所讲授的课程上有一定教学经验或有一定成就的人，对这门课的把握要远远强于不常接触到这门课的考生，所以更容易找到重点。如果是自学，**遍的学习就很好把握重点的考生是很少的，只是建立起一个大致的轮廓。
对于避免走剔除问题这个弯路也要引起学员的高度重视。由于多种原因，目前各执业资格考试所使用的教材都会或多或少地存在问题，这些问题的存在必然会影响到考生的学习。对于编者而言会时时关注、检查已经出版的书中的问题，随时听取各方的意见，将确认的问题在再版的教材中重点声明。但是，如果考生*自学来备考，不能及时了解到这方面的信息，结果或者在有问题的知识点面前迷惑不解，或者干脆将这个问题的知识点当作正确的知识点来加以记忆，毫无疑问会影响到其学习效率。
（三）听课有助于了解将来命题的主导思想
培训的目的不仅仅在于讲解知识，更重要的是要介绍一下命题的基本思想。例如，在基本思想中谈到*次建造师考试的试题将会考虑“存量问题”，这是我国经济建设和建设管理的形势所决定的。尽管只有短短几句话，但对于考生而言却是很重要的信息，那就是复习的时候要注意把握基本的知识点，而不要去做一些难题、怪题。这其实就是考生备考的路标，是考生复习的方向，参加了的考生会获得这样的信息，自学的考生是无法获得这样的指导性信息的。
二、何时参加*
应该说，何时参加*没有一个统一的尺度。主要根据考生自身的实际情况而定。对于考生，根据他们自身的文化素质和学习能力，可以简单地分为三种类型：
A类考生。这类考生本身具有很好的专业文化素质，对于将要考试的学科也有一定的了解。一般来讲，相关专业院校刚刚毕业几年的大学生基本属于这一种。B类考生。专业文化素质相对较弱，对于将要考试的学科了解得比较少。一般来讲非相关专业院校毕业不久的考生属于这一种。C类考生。专业文化素质很弱，对于将要考试的学科几乎没有了解，或是吸收的知识过于陈旧，或是专业基础知识基本忘记。一般来讲，那些年龄较大的考生属于这一种。
显然，A类考生是*具有竞争力的考生，而C类考生则明显处于劣势。对于这三类考生，这里只提出一个指导性的建议，供考生参考：
A类考生*迟不应晚于考前2个月参加*。因为仅仅依靠听是不能解决问题的，还要给自己留下复习的时间。每本书复习20天左右是比较理想的。
B类考生*迟不应晚于考前3个月参加*。因为需要利用一个月的时间来弥补自己本科教育的不足所带来的负面影响。
二级建造师考试备考建议
二级建造师考试报名工作即将开始，不少考生已开始着手准备考试资料了，并且，2016年二级建造师考试时间已经定于2016年5月28日、29日，很多二建考生会问学尔森小编，2016年二级建造师考试该如何备考呢？小编想说一切还是要靠自己，常握学习重点。
小编在这里给各位考生提3点建议：
1、熟读考试教材，精读考试大纲
考试大纲是国家对二级建造师综合知识水平和工作能力的基本要求，是命题的依据，是应考者复习范围和复习内容的依据，也是考试用书编写的依据。考试用书是对考试大纲中知识点的解释，是对问题的回答，不涉及“为什么”和过程推导。在基本弄清教材或参考资料内容的基础上，再来针对考试大纲中的知识点，逐条复习和理解，以系统性学科知识为基础，以考试大纲中知识点掌握为重点复习，这样对于全面弄清大纲和考试用书涉及的知识点的内容就容易得多，而且往往可以起到事半功倍的复习效果。点击查看2016年二级建造师考试教材变动对比详情请点击阅读原文
教材是考试的根本。一般来说，指定教材包含了命题范围和答案标准，你必须按指定教材的内容、观点和要求去回答考试中的所有问题，否则你很难获得高分。没有指定教材而去参加考试是不可想象的。但有了教材，还必须善于总结与系统把握教材的精髓。考试*的考生说：“善于总结和系统把握是成功考生复习时的‘常规武器’，也是他们考场上屡次取胜的两大‘法宝’”。所谓“善于总结”就是在仔细看完一篇教材的前提下，一边看书，一边作总结性的笔记，把教材中每一章的要点都列出来，从 | 
上海
