思汇荣誉
2004年被浦东新区外事办和外籍教师办公室授予管理规范合作单位
2004年被评为上海市星级考试25考点
2005年被通用英语考试办公室评为全市规范管理考点
2005年荣获上海市通用*口语考章活动“优秀组织奖”
2007年被国家外国专家局授予国家级聘请外国专家单位
2008年被上海市价格协会授予诚实守信公正公平团体会员
2010年《上海学生英文报·少儿版》授权思汇教育为双语小记者团*指定培训基地
阅读写作课程
教 材：《崔峦教你阅读与作文》
适合对象：一 ~二年级
课 时：2小时/次 共10次
教学目标：
1、体例设计新颖、科学，能够抓住阅读与作文这两个切入点进行训练。
2、积累写作素材，培养阅读理解能力。
3、图文并茂，增趣益智，引导学生对段落的扩展能力。
4、文章标有拼音，既巩固了拼音，又培养了朗读能力。
教 材：《快乐阅读与写作周周练》
适合对象：三 ~五年级
课 时：2小时/次 共10次
教学特色：
1、精选例文讲解各类体裁文章的阅读与写作方法，以“学-读-练”的方法，循序渐进的进行读写训练。
2、将阅读与作文相结合，阅读后导出读写桥以及读写思维导图，理清写作思路，帮助学生打好优秀的作文框架。
3、题材新颖，*批注助于学生理解，定有相应的阅读目标及写作目标，明确重点。
4、阅读文章由易到难，分层次训练各部分知识点，并罗列好词好句，有助于积累素材。
教 材：《*手把手*生语文阅读与作文强化训练》
适合学生：*三~五年级
课 时：1.5小时/次 共40次
教学特点：
1、点明阅读与写作考察能力点，帮助学生了解重点。
2、教授阅读提分四步法，并配有例文加强理解。
3、阅读理解点明每篇文章的学习重点，并分为知识基础题和内容理解题，针对性训练。
4、每一单元主题明确，同一类的阅读与作文相结合，知识点由易到难。
5、精选阅读常考文章，详解常考题型，帮助积累素材。
SBS英语培训课程
适合对象：
1.*三年级、四年级的学生；
2.*一二年级英语基础较好，希望提升的学生；
3.对SBS教材感兴趣的*生。
课 时：1.5小时/次 共16次
教材特色：亚洲学生对于学习英语一直存在不肯开口交流的问题，这也直接导致“哑巴”英语的产生！本教材以交际对话为主线，注重语言知识；英语交流能力提升，听说读写全面训练；表达思想自然准确流利，打破笔上英语问题。纯正美式英语课程，融入全球*新文化信息，真正提高英语交际能力。
*生思维训练系列课程
教 材：《快乐奥数步步赢》下册
适合对象：*1-5年级常规班的学生
课 时：1.5小时/次 共16次
教材内容：包含16次内容，14次讲义+1次综合复习+1次期末考试。
教学特色：从学生已有的知识出发，训练学生的数学思维过程，即分析的过程、概况的过程、推理的过程和演示的过程。经过这样的训练，学生的视野开阔了，知识丰富了，解题技巧提高了，思维得到了拓展，变得更聪明了。
为*语文写作打基础的6大技巧
技巧一动笔之前不要慌，想好题目列提纲
在动笔之前，列提纲是很关键也是很必要的一步。列提纲的时候，一定要把开头结尾写详细些，中间各段，穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故，要写准。一般来说，列提纲，大约5分钟到8分钟。
技巧二适当克隆和“抄袭”，考前备料攒信息
考试前，建议考生翻阅大量的范文，积累一些考试作文的结构。可以把写作的梗概和套路归纳出来，可以分别背个三五句。同样，一些典故、俗语、人物事迹的积累也是必不可少的!
技巧三考试作文5～6段，干净整洁看卷面
考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。除非有特殊情况，段落以5～6段为好。此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。
技巧四作文成绩看字迹，得分要素是*
任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，*眼，看的是字迹。因此，写作文必须要把字写好。记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。
技巧五开头结尾要简练，*首尾两行半
除了忌八九行的行文外，“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半，顶多不能超过三行半。这不仅会在一定程度上降低文章的美感，也会影响阅卷老师的情绪。
技巧六作文首尾要扣题，工整简洁出新意
考试作文的开头方法很多：六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法、合用修辞开头法、巧述典故开头法、解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法等，要选择一个自己*擅长的。
结尾也很重要。一般来说，结尾是总结全文。如果是记叙文，要注意抒情。如果是议论文，则要注意归纳。无论如何，*要扣准标题。怎么扣呢?如果你实在拿不准，就在结尾段的*句，把题目说一下，然后归纳全文观点就是了。
以上就是上海思汇企业管理咨询培训班的内容，希望对大家有所帮助哦。
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