上海思汇教育在探索中以质量求发展，不断完善管理制度，积极开拓培训项目，持续优化教学服务，将为学员服务的工作放在首位，落在实处。
塑造思汇“质量与服务”办学思想——在青少儿教育领域精益求精，一丝不苟，努力为学员提供优质的教学产品及管理服务，提供*具亲和力，*富提升力的系统培训。
【上海思汇教育官网】◆24小时咨询热线：400-888-4051 QQ：3311867622◆英思乐&思汇教育开设幼小衔接至*生课程，课程内容包含语文、数学、英语、安*、暑假、寒假及竞赛的课程，在线预约可享免费试听课程，体验教学师资。更多优惠请电话咨询在线值班老师！！！
学员为本 效果至上
1、以各层次学员的实际需求为依据，以“突破”式的效果为目标，进行课程的设计和调整，*限度地满足目标市场的需求。
2、实际运作中，在坚持“效果至上”的大原则下，想学员之所想，尽全力帮助学员解决问题，尽职尽则周到服务。
3、以使学员得到*便利为原则，进行校区选址，为学员提供*为方便的入学条件。
幼小启蒙
启蒙语文
幼小启蒙：适应年龄4-6岁
拼音识字系列：《跟我学拼音》、《跟我学汉字》
*突击系列：《跟我学拼音》、《学前语文》、《*手把手*语文阶梯阅读强化训练》
启蒙数学
幼小启蒙：适应年龄4-6岁
逻辑思维系列：《*数学智力潜能开发》
运算提高系列：《数学600题》
启蒙英语
幼小启蒙：适应年龄4-6岁
*启蒙系列：《love English》
全能英语系列：《青少版新概念》
*阅读系列：《*阅读·X计划学生包》
看图写话课程
适合对象：阅读基础较好，想要在写作方面有所提升的一、二年级同学。
课 时：1.5小时/次 共40次
教学目标：
1、引导学生养成良好的写作习惯。
2、学会按顺序地自主分析图片的内容。
3、*训练掌握好词好句并能在文中合理使用。
4、能够学会有序描写图片中的事物，合理安排文章结构。
*生思维训练系列课程
教 材：《快乐奥数步步赢》下册
适合对象：*1-5年级常规班的学生
课 时：1.5小时/次 共16次
教材内容：包含16次内容，14次讲义+1次综合复习+1次期末考试。
教学特色：从学生已有的知识出发，训练学生的数学思维过程，即分析的过程、概况的过程、推理的过程和演示的过程。经过这样的训练，学生的视野开阔了，知识丰富了，解题技巧提高了，思维得到了拓展，变得更聪明了。
为*语文写作打基础的6大技巧
技巧一动笔之前不要慌，想好题目列提纲
在动笔之前，列提纲是很关键也是很必要的一步。列提纲的时候，一定要把开头结尾写详细些，中间各段，穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故，要写准。一般来说，列提纲，大约5分钟到8分钟。
技巧二适当克隆和“抄袭”，考前备料攒信息
考试前，建议考生翻阅大量的范文，积累一些考试作文的结构。可以把写作的梗概和套路归纳出来，可以分别背个三五句。同样，一些典故、俗语、人物事迹的积累也是必不可少的!
技巧三考试作文5～6段，干净整洁看卷面
考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。除非有特殊情况，段落以5～6段为好。此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。
技巧四作文成绩看字迹，得分要素是*
任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，*眼，看的是字迹。因此，写作文必须要把字写好。记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。
技巧五开头结尾要简练，*首尾两行半
除了忌八九行的行文外，“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半，顶多不能超过三行半。这不仅会在一定程度上降低文章的美感，也会影响阅卷老师的情绪。
技巧六作文首尾要扣题，工整简洁出新意
考试作文的开头方法很多：六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法、合用修辞开头法、巧述典故开头法、解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法等，要选择一个自己*擅长的。
结尾也很重要。一般来说，结尾是总结全文。如果是记叙文，要注意抒情。如果是议论文，则要注意归纳。无论如何，*要扣准标题。怎么扣呢?如果你实在拿不准，就在结尾段的*句，把题目说一下，然后归纳全文观点就是了。
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