上海龅牙兔地址

　　龅牙兔的情商课程教授*提高自信心，情绪管理，挫折抵抗，独立性，责任感，自律，同理心，社会交往，问题解决的关键观念和关键技巧。

　　【上海龅牙兔*情商乐园】◆24小时咨询热线：400-888-4051  QQ：3311867622◆龅牙兔*情商乐园旨在塑造充满自信、善于沟通并维持良好人际关系的高情商*。在线预约可享免费试听课程，更多优惠请电话咨询在线值班老师！！！

　　龅牙兔*情商乐园，专注于0-15岁*情商教育，以丹尼尔格尔曼的情商理论为基础，引入国际SEL*社会情绪能力发展计划，旨在提供科学系统的课程，提供正确的观念和知识，进而塑造在自我形象，情绪管理，竞争力，挫折抵抗、责任感、独立性，自律及人际关系的圆融技巧。

　　0-3岁布丁早教情商课程

　　从小开始培养*的智商和情商，对*未来的成长是非常有益的，现在*们在很小的时候，家长们就开始注重对*情商的培养，想要找到专业*情商培养机构，上海龅牙兔是你不错的选择。

　　上海龅牙兔*情商乐园了解*成长每一步的心理特征，专门为0-3岁的宝宝们开设了0-3岁布丁早期情商早教课程。龅牙兔根据这个阶段*的成长特点和智商发育情况，运用主题授课的科学模式，课程前期做模拟活动以增强宝宝的自信心，后期是利用亲子活动让家长充分了解自己的宝宝，增进亲子关系，启蒙*情商，让*健康成长!

　　适合对象：0-3岁的宝宝

　　使用教材：上海龅牙兔*情商乐园0-3岁情商早教内部讲义

　　教学师资：上海龅牙兔*情商乐园*早教老师

　　教学目的：增强宝宝的自信心

　　课程设计原理:

　　情商能力具体划分为9项能力指标：自信心、情绪管理、挫折抵抗、乐观、自律、责任感、同理心、人际交往、问题解决和独立性。这些能力的获得是*学习一系列的态度、观念、策略和技巧来实现的。因此，情商课程的本质，就是学习与情商能力相关的态度、观念、策略与技巧。

　　龅牙兔*情商训练营课程

　　3-6岁宝宝的发展应该得到父母的高度重视。这个时期的宝宝探索能力非常强，他们渴望离开父母去认识更多新鲜的事物，适应新的环境。宝宝的很多认识都是在这个时期形成的，所以这个阶段的情商开发也是至关重要的。

　　上海龅牙兔*情商乐园了解宝宝每个发展阶段的特征，作为宝宝成长很重要的一个阶段，龅牙兔专门为3-6岁的宝宝开设了情商能力训练营，旨在*游戏互动，让宝宝形成正确的价值观，更创造性地把角色扮演、多媒体教学融入到课堂中，让课堂氛围更加活跃和丰富多彩，促进*情商能力的发展!

　　适合对象：3-6岁的宝宝

　　使用教材：上海龅牙兔*情商乐园3-6岁情商培训内部讲义

　　教学师资：上海龅牙兔*情商乐园*早教老师

　　教学目的：提升宝宝感知新事物的能力，增强勇气

　　课程特色

　　1、以团队动力Group Dynamic 为基础的营队制课堂;

　　2、交互体验式学习，包括游戏、活动、价值观澄清、讨论、多媒体，角色扮演、技巧练习、实践模拟等好玩课堂;

　　3、家长参予，配套家庭课堂，让情商技巧在家庭中落地，掌握如何在家庭中创造促进*情商能力的氛 围环境，让*的情商能力稳定下来，成为*未来10年20年的*发展动力。

　　打破“情商天生会”的神话!

　　大量研究和实践已经证实：一个人的成功，只有20%归诸智商的高低，80%则取决于情商。如果智商是一种潜在能量的话，那么情商则是启动这些能量的催化剂。

　　1、情商影响*的学习成绩;

　　事实上，情商不仅跟未来的成功密切相关，也跟*现阶段的学习成绩密切相关。我们注意到，那些学习成绩优异的*，许多并非智力超常，而是因为他有较高的情商。这些*大都有强烈的责任意识，把学习当作自己的事情认真对待;有很强的上进心，把学习当作充满乐趣的事情去做;有良好的行为习惯和学习习惯，基本不需要家长去提醒督促。而有些*头脑聪明过人，但是学习成绩平平，甚至处于落后的状态，原因就在于他们缺乏良好的学习习惯，把学习当作沉重的负担，当作痛苦的事情，被动地应付。从表面上看这是学习上的问题，其实根源在于情商的缺乏，健康人格的缺失。

　　2、情商决定*是否成才;

　　也许有的人会提出疑问：难道那些学习成绩优异，考入名牌大学的*都有很高的情商吗?不一定。情商不高，人格不健全，也一样考入名牌大学的，的确不乏其人。正如药家鑫等人。可能有人认为这毕竟是个案，不能代表大多数。但生活中有大量的事实证明，情商对一个人有着多么重要的作用。

　　据《21世纪报》(英文)报道，美国对733位拥有数百万美元的富翁所做的调查显示，对他们的成功起作用的前几位因素均为“诚实地对待所有的人”、“严格地遵守纪律”以及“与人友好相处”等被称为情商的因素;

　　据《广州日报》报道，香港富商李嘉诚表示，在他经商的道路上，有助于他面对现实生活中各种错综复杂的问题，对他的成功起着很大作用的也是情商;

　　据《深圳特区报》报道，我国一些优秀企业的老总，在回答“当代大学毕业生*缺乏什么”的问卷调查时，他们的答案惊人地一致：缺乏情商。

　　3、情商需要“教”!

　　尽管，现在家长越来越重视情商，但是在情商的培养上，还是存在很多误区。*的误区，就是认为——“情商不用教”。其实，情绪管理与社会交往，同样是一门科学，正如数学、阅读、音乐一样，尽管少数人在家里也能学会读写、算术，但是，我们还是会把*送去学校，他们在校园里完成这些知识和学习。情商能力的高低，取决于是否能获得关于情绪与社会的正确的价值观、态度和技巧。系统的情商课程，能够帮助*建立一个准确必备的知识框架，这就是为什么在欧美发达国家，社会情绪课程早已成为学生必修课的原因。

　　怎样给*建立安全感

　　1、让*接收到持续的爱。

　　无论父母或者是祖父母或者是保姆，作为照顾者，*是相对稳定的，让*接受到的照顾是持续的，也就是要让*感受到的爱是持续的。在*需要的时候就能得到，这些爱包括饿时可以及时被喂饱，烦了可以及时得到安抚等等。因为*的需要能及时满足，时间长了，在*的内心就会形成一些信念：“我是被爱的”、“我是重要的”等等。这样的*长大后自信阳光，人际关系良好，也就是说，他会形成高的自我价值。

　　2、让*获得持续的好情绪。

　　*的情绪不仅可以从吃饱穿暖等方面受影响，也会从照顾者的说话语气、情绪表现等方面受到影响。照顾者情绪的稳定性对*安全感的建立很重要。好脾气的父母养育出来的*一般好脾气，坏脾气的父母养育出来的*坏脾气，就是这个意思。更重要的是，情绪波动大(对*时好时坏)的父母或者养育者，让小朋友的情绪也跟过山车似的，时好时坏，让小小的心理无所适从、乱象丛生，也时时处于心慌恐惧中，这对*安全感的建立非常不好。严重会导致长大后对别人建立不了信任感，而且会有上网、玩游戏、工作狂等人格问题。因为他觉得没有别人反而让他觉得安全，一切都要自己搞定。

　　所以，为了*，家长们应该时常注意调节自己的情绪，让*获得好的心理养育环境。

　　3、让*在稳定的环境里也很关键。

　　人文环境很重要。比如照顾者的相对固定，就让*比较适应，也觉得安全。还有语言环境的相对稳定，有些刚学说话的宝贝被带到一个陌生的语言环境里，比如从说普通话的北京带到了说方言的祖父母那里，或者从*带到国外，陌生的语言环境会让*学说话的程序会受到影响。同时，陌生的环境也会让*感到害怕，影响他的安全感。那些小时候被送离父