托福班培训

　　上海朗阁培训中心，成立于1999年，是**的雅思、新托福培训基地之一。中心还荟集了上百位优秀中外雅思、新托福、口语等语言教育。

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　　研发中心充分利用朗阁教育多年海外考试培训积累的教学资源，并依托一批专业研发人员和管理人员的丰富经验，从各类海外考试的动态发展、教学方法与教学材料设计、教师培训与认证、新产品研发、留学英语成绩评估等各方面展开工作。建设目标是力争在各类海外考试和教学研究方面处于同行业*地位，并向朗阁培训中心提供各类海外考试教学活动或学术活动的全方位支持。

　　新托福100精英培训班
　　【适用对象】大二/大三英语程度，已达到新托福90分水平
　　【课程介绍】该课程适合希望冲刺新托福100分；英语运用能力扎实，需要弥补听、说、读、写短板现象，进行单项冲刺强化的学生。
　　【使用教材】采用ETS官方指南，结合海外引进先进预备教材及朗阁美国考试学院内部教材进行教学。

　　如何在托福口语考试中阐述观点
　　就某一话题阐述自己的观点是托福口语部分的*题和第二题的考试内容。通常这类话题针对日常生活中常见的人事物，考生需要对其进行描述或表达自己的看法和观点。此类题目更多的是考查考生的思维应对能力。那么我们如何在托福口语考试中阐述自己的观点呢？
　　1、尽量按照总分的结构进行叙述，单刀直入，这也是西方人习惯的表达方式。由一句主题句引出观点与中心，让考官能够清晰地得知叙述的主题，从而打下良好的基础。如果在考题中出现了问题，则应该开门见山地回答问题，切入主题，阐明自己的观点，从而为接下来的详细叙述理清层次以及节约时间，如果有多余的时间，则可以再增添一句总结的话语，使叙述详尽完整。
　　2、在叙述的过程中应该合理地利用逻辑词汇，这样使文章的逻辑顺畅，条理清晰。*人说话习惯靠上下文去分析句与句的关系，但是西方人不同，他们习惯用逻辑连接词来表达句子关系，如果按照*人的思维去说英语，在外国人看来就是一堆杂乱无章的句子罗列，这样的分数常常会十分的不好看。论点的叙述，则应该尽量在草稿上简单罗列，讲述时由浅至深，增强逻辑性与条理性。所以，在练习口语的过程中，*找个老师跟踪*，洛基英语的一对一课程针对性地为学生纠正口音以及语言习惯等问题。

　　托福阅读过关三招之阅读童子功：逻辑关系把握
　　托福阅读的成败很大程度上取决于考生对词汇和句子之间逻辑关系的把握。关于托福词汇的学习策略在本书前面已经有详细论述，所以这里只讨论句子之间逻辑关系的把握。由于句子简化题、句子插入题、推理题等几乎所有托福阅读题型都与句子之间逻辑关系有密切联系，在讨论各种题型时都会详细阐述句子之间逻辑关系及其把握策略，因此这里只概要地罗列托福阅读中涉及的主要逻辑关系以及它们与解题的关系。
　　托福阅读主要涉及五大逻辑关系：因果关系、对比转折关系、比较关系、否定关系与并列递进关系。不同的逻辑关系以不同的词汇表达，这些词汇既包含关联词，像while,but(表示对比转折关系)等，也包含一些实词，如lead to(表示因果关系)。

　　托福独立写作思路大“聚会”
　　很多同学在备考托福独立写作时会陷入一个误区：追求内容的高深“高大上”。实际上，作为出国的语言“门槛”考试，托福独立写作并不指望各位考生在短短30分钟的时间内写出一篇内涵深刻、富有哲理的“大家”之作。考生只需要在有限的时间内完成一篇结构简单清晰的议论文即可。那么，托福独立写作到底有什么样的行文结构呢?
　　对于这个问题，我们从分析托福独立写作题型开始。托福独立写作的题目大体可以分为两类：赞成反对类和观点选择类。赞成反对类的标志词是agree or disagree，观点选择类的标志词为prefer,better,more important等涉及比较的表达。这两种题型可以统称为“二选一”，因为题目均是要求考生在两个选项中做出选择，从而确定全文的总论点。