上海朗阁培训中心专业从事雅思、新托福、口语、企业团训，先后出版近百套专业英语书籍。荟集了上百位优秀中外英语教育专家。国内率先*SGS（国际三大认证机构）ISO9001质量管理体系认证，成为教育培训行业的标志性典范。
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朗阁教育*由“雅思二十年二十人”刘常研先生创立，于1999年正式落成，总部位于上海，是**的雅思、新托福培训基地之一。目前在上海、北京、南京、无锡、成都等30个城市拥有至少50个校区，形成完善的全国教学服务网络。
新托福预备培训班
【适合对象】
初三至高一英语程度；词汇量在2000-2500；适合能阅读中等长度的文章，但无法摸透其辩论性的观点；表达中的语法错误虽少，但表达方式仍较为幼稚；很难听懂中级听力的学生。
【课程介绍】
就读本课程的学生需完成新托福入预备阶段、基础阶段、速达阶段、强化阶段课程，含3次阶段测试，一次上机模考点评。完成课程后对新托福听说读写四项考试达到熟能生巧的程度，达到60%以上的做题正确率及新托福90分以上的水平。
【使用教材】
采用ETS官方指南，结合海外引进先进预备教材及朗阁美国考试学院内部教材进行教学。
如何在托福口语考试中阐述观点
就某一话题阐述自己的观点是托福口语部分的*题和第二题的考试内容。通常这类话题针对日常生活中常见的人事物，考生需要对其进行描述或表达自己的看法和观点。此类题目更多的是考查考生的思维应对能力。那么我们如何在托福口语考试中阐述自己的观点呢？
1、尽量按照总分的结构进行叙述，单刀直入，这也是西方人习惯的表达方式。由一句主题句引出观点与中心，让考官能够清晰地得知叙述的主题，从而打下良好的基础。如果在考题中出现了问题，则应该开门见山地回答问题，切入主题，阐明自己的观点，从而为接下来的详细叙述理清层次以及节约时间，如果有多余的时间，则可以再增添一句总结的话语，使叙述详尽完整。
2、在叙述的过程中应该合理地利用逻辑词汇，这样使文章的逻辑顺畅，条理清晰。*人说话习惯靠上下文去分析句与句的关系，但是西方人不同，他们习惯用逻辑连接词来表达句子关系，如果按照*人的思维去说英语，在外国人看来就是一堆杂乱无章的句子罗列，这样的分数常常会十分的不好看。论点的叙述，则应该尽量在草稿上简单罗列，讲述时由浅至深，增强逻辑性与条理性。所以，在练习口语的过程中，*找个老师跟踪*，洛基英语的一对一课程针对性地为学生纠正口音以及语言习惯等问题。
TOEFL写作中词汇的选用
首先，我们先来看看词汇量。所谓词汇量，从宏观出发指的是你所掌握的单词总数。比如说，你为了参加托福考试，整日茶饭不思，大门不出在家苦苦求索，用无数大脑细胞换来的单词记忆量。这个首先*的是你的阅读能力，当你看到这个单词的时候好像形同陌路，也有点似曾相识，但是可以很大程度上帮助你理解整篇文章的意思，如此一来，你做TOEFL阅读部分的时候，词汇量的大小决定了你对文章的认知程度。可是，对于写作而言，这个单词量就要另当别论了，或许你有几万个单词在大脑里，但很难用单词量来衡量你的具体应用了;换句话说，你认识他们每一个人，但是他们是不是认识你就不好说了。
托福听力不可不知的笔记法
俗话说：好记性不如烂笔头。笔记在托福听力中尤为重要，是一种必要的避免信息流失的手段，而托福听力无论是对话还是讲座都需要辅助记录。而托福听力笔记不同于一般的速记，主要是考生在听力理解过程中对听力材料进行分析后，用简单文字或者符号记下重要考点信息。这些符号所体现的不是文字化的信息片段集合，而是层次清楚、逻辑通顺的信息要点。简言之，托福听力笔记是一个复杂的且需要手脑合一的过程。“记什么，记多少，怎么记?”始终困扰着广大托福听力考生。为了满足托福听力考生的备考需要，将总结数载的托福听力笔记实践及教学经验与各位考生分享，希望帮助托福听力笔记学习者系统训练笔记法，掌握正确的方法与有效的技巧，并养成良好的笔记习惯，以期达到事半功倍的效果。
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