上海安生外国语专修学院开办多年以来，已经有数百名学生成功踏出国门，进入理想大学。成功率高达99%。
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从安生走出去的学生中不乏哈佛大学、斯坦福大学、剑桥大学、牛津大学、加大伯克利分校、芝加哥大学等名校的学生。目前上海安生外校与上海名校--格致*合作，开设了美国课程中心，率先引进“美国*课程暨AP课程”，开设美国*课程暨AP课程班。
上海HiMCM美国*数学建模竞赛课程
美国*数学建模竞赛开始于1999年，是美国数学及其应用联合会主办的一项国际性的数学竞赛。美国国家科学基金会（NSF）、运筹和管理科学研究所（INFORMS）、美国数学协会（MAA）和美国全国数学教师委员会（NCTM）都赞助了该项竞赛。竞赛*鼓励学生组队参加，旨在提升*生的团队协作能力，解决实际问题以及表达和写作的能力。2015年，共有来自美国、*、*香港等国家和地区共844支队伍参加，*大陆参加的学校主要来自上海*、深圳*、*人民大学附属*、上外附中等国内知名*生参与此项赛事角逐。这项竞赛是在美国大学生数学建模竞赛取得成功的背景下，借鉴了大学生数学建模竞赛的模式，结合*生的特点所设计。
参加AMC的优势
有力的背景提升
参赛学生录取学校名录：
普林斯顿，斯坦福，哥伦比亚，康奈尔，芝加哥
比赛规则
竞赛队*多由4名*生组成，每队配备一位指导老师
11月*周的星期五开始，指定的17天内进行竞赛
参赛队自己选定的连续36个小时完成竞赛
赛题为来自现实世界的两个实际问题，每个参赛队任选一个
竞赛时可以用书本、计算机、软件和网络等资源
不能和队外的任何人（包括本队的指导老师）进行任何方式的讨论
竞赛结束后向COMPA递交答卷由COMPA组织专家评阅
能力体现
运用数学知识分析解决实际问题
运用计算机知识建立数学模型
运用想象力，创新力和洞察力解决复杂问题
团队合作精神和协调商议能力
查阅目标文献和学习能力
撰写科技论文和文字表达能力
上海春季AP课程培训平日班
【课程特色】
1、全科开设AP课程；
2、专业指导AP报考；
3、与冲刺班衔接可有效冲击 AP5分的成绩；
4、匹配学业规划、学程指导；
5、提供个性化课程学习方案；
6、学术支持：安生文教交流基金会。非盈利性、非政府的国际组织，总部设在美国,成立于1994年；
7、学员载誉、遍布全球：
【教学成绩】
每年*安生教育报名参加AP考试的学生达数百名，合格率都在95%以上，其中90%的学生都取得了4分及以上的优异成绩，同时5分满分率高达83%，更有学员获得6门全满分的骄人战绩，多名同学获得5门全满分的成绩。数年来，哈佛大学、普林斯顿大学、杜克大学、麻省理工学院、斯坦福大学、芝加哥大学等美国前50名校都有安生学员的身影。
【专业*】
在全国建有18所美国*课程中心，安生*结合多年教学经验，国内首次出版符合*学生需求的《AP导学与应考指南》系列丛书。 
春季上海安生教育托福培训课程
【学校特色】
13年国际课程教学经验、18家国际课程中心、480名*中外籍师资队伍、10800名学子考取世界名校
1、沪上*提供全套双语国际课程的培训学校。
2、改进学习规划，专人督导学习进程。
3、原汁原味国际课程内容+*特色课程*。
4、有效衔接国际课程内容，减少知识储备差距。
【课程简介】
托福基础班：从初三/高一英语水平起步，全方位迎考留学语言考试；
托福强化班：适合有过托福考试经历或托福模测成绩在80分左右的学生，分项强化*；
托福冲刺班：新托福模拟、应试技巧运用、专项题型分析。
【师资力量】
1、外籍、海归等专职双语教学师资队伍。
2、多年国际课程班全日制教学工作、教学经验丰富。 
AMC美国数学竞赛课程培训
课程介绍：
AMC（American Mathematical Competition）的发展历史？
MAA（Mathematics Association of America）于1950年开始组织AHSME（American High School Mathematical Examination），于1985年增设了AJHSME（American Junior High School Mathematical Examination），2000年起这一系列测试被统称为 AMC，其组织总部位于美国加州内布拉斯加大学林肯校区。
AMC（American Mathematical Competition）包含哪些竞赛？
AMC8（American Mathematics Competition8）
参赛学生：八年级以下学生，*四～六年级的优秀学生
竞赛时间：11月中旬的一个星期二
竞赛内容：与美国7、8年级数学大纲相对应，包括（但不局限于）整数、分数、小数、百分数、比例、数论、日常的几何、面积、体积、概率及统计、逻辑推理等
竞赛目的：增加学生在数学方面的兴趣及热情，促进学生学习必修课程之外内容，增强问题解决的能力。该考试给参赛者提供了应用*所学概念处理由易到难的实际问题的机会，以使他们得到在课堂中所不能得到的解决问题的经验，获得高分的部分学生将受邀参加AMC10
竞赛目的：*在测试中解决具有刺激富于挑战的问题，提高学生在数学方面的兴趣及。竞赛希望发掘数学方面有才华的学生，并且鼓励他们的发展。AMC10测试排名前2.5％的学生可受邀参American Invitational Mathematical Examination（AIME），分数线约为120分
AMC活动的规模：
每年仅在北美地区正式登记参加比赛的学生就超过30万人次，因此AMC是世界上目前信度*高的数学科测试。此项测试已获美国*校长们推介为各学校每年的主要活动。
在全球与美国一起进行同步测试的还有：*、加拿大、英国、法国、新加坡、韩国、马来西亚、比利时、芬兰、希腊、智利、瑞典、土耳其、匈牙利、罗马尼亚、日本、菲律宾、阿联酋、香港、台湾等几十个国家和地区的近3000千所学校。 | 
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