龅牙兔情商乐园

　　龅牙兔引导*正确的学习养成正确的情商观念及知识，旨在塑造充满自信、善于沟通并维持良好人际关系的高情商*。为全国的家长和*带来了更先进的非智力教育理念和更专业的情商训练技巧。

　　【上海龅牙兔*情商乐园】◆24小时咨询热线：400-888-4051  QQ：3311867622◆龅牙兔*情商乐园旨在塑造充满自信、善于沟通并维持良好人际关系的高情商*。在线预约可享免费试听课程，更多优惠请电话咨询在线值班老师！！！

　　龅牙兔*情商乐园，专注于0-15岁*情商教育，以丹尼尔格尔曼的情商理论为基础，引入国际SEL*社会情绪能力发展计划，旨在提供科学系统的课程，提供正确的观念和知识，进而塑造在自我形象，情绪管理，竞争力，挫折抵抗、责任感、独立性，自律及人际关系的圆融技巧。

　　3-6岁脑力开发训练课程

　　上海龅牙兔*情商乐园专门为3-6岁的*们开设了右脑开发特训课程，早教专家指导授课，运用美国先进教学方法帮助宝宝增强想象力和创造力，在轻松快乐的课堂氛围中强化右脑记忆能力，激发右脑运用潜能，为以后的人生发展打下良好的基础。

　　3-6岁是*情商教育的黄金期，也是宝宝右脑开发的关键时期，被龅牙兔早教喻为“潮湿的水泥期“，这个时期的宝宝不仅需要增强自我认识，学会情绪疏导，增加自信心，还需要让右脑得到充分的开发，家长们理应重视起来。

　　适合对象：3-6岁的宝宝

　　使用教材：上海龅牙兔右脑开发内部讲义

　　教学师资：上海龅牙兔右脑开发早教专家

　　教学目的：全力开发宝宝的右脑

　　龅牙兔的右脑课程，旨在建立在良好的自我形象之上的想象力、创造力、观察力和记忆力，*精心设置的课程环节，帮助*达到五大受训目标：

　　1.放飞想象，增强*的自我心像;

　　2.掌握自我放松、冥想等增加直觉力的大脑运法;

　　3.提高可以锁住细节的感官能力;

　　4.开发无限潜能的大脑创造力;

　　5.练习形象记忆法，强化右脑的长期记忆能力。

　　龅牙兔创造性特训营

　　上海龅牙兔*情商乐园了解*成长每一步的心理特征，特别推出7-12岁创造性问题解决特训营，学业压力处理、亲子冲突解决、同伴关系的维系、活动组织的能力提升，在这里统统能得到全面的进步。

　　你还在为*平时做笔记、复习、考试思路不清，不知如何下笔而发愁吗? 你想让*在团队讨论、写作业时更有效率和方法吗? 你想看到*在遇到困难和挑战时，不再抱怨和退缩，而是积极有效的找出解决办法吗?

　　适合对象：想具备创造性解决思维能力的*

　　使用教材：龅牙兔专用教材

　　教学师资：龅牙兔专业师资

　　教学目的：帮助*提升问题解决能力

　　招募对象：7-12岁学员

　　课程特色

　　1、 专业+系统的情商教育;

　　2、 宝宝——妈妈——祖父母共赢圈!

　　3、 强调实用性，以技巧和方法为主：

　　*脾气大，父母怎么办?

　　1，察觉*的情绪

　　*如同成人一样，他们的情绪背后有其原因，不管他们是否清楚原因何在。当父母发现*有不明来由的生气或沮丧时，不妨停下脚步来了解他们生活中发生了什么事情，并且运用一些方法来引导*安全地表达各种情绪。

　　2，体察情绪是与*亲近和教导*的机会

　　一些父母试图忽视*的负面情绪，希望他们的情绪过去，但常发现效果不好。事实上，情绪的抒解需靠父母协助*澄清情绪、了解情绪，才不致使情绪扩大或恶化。

　　3，同理的倾听和确认*的情绪

　　*的情绪需要父母注意他们的身体语言，如脸部表情和姿势。别忘了，*也会观察父母的身体语言。因此，父母可以一种轻松但专注的态度和语气，不带质问的反应，如说：“你今天看起来有点累?”然后，等待*的反应。

　　4，帮助*以言语表明情绪

　　当父母看到*流泪，可用同理心来反应：“你觉得很伤心，是不是?”这不仅让*了解，而且学到描述情绪的字眼。研究显示，一个人如能以适当的言语形容情绪，可以帮助自己在神经系统上得到宽心或镇静的效果。当然，不是父母告诉*该如何表达情绪，它只是单纯地协助*发展表达情绪的语汇。*也如同成人一样，他们同时亦会有两种以上的混合情绪，因此父母可以让*了解这是正常的，如说：“我知道你对参加少年棒球队选拔有点兴奋，也有点害怕。”

　　5，与*商讨解决之道

　　让*了解自己的情绪不是问题，偏差的行为才是问题，这是帮助*成长和进步的关键。与*一起讨论问题的解决。举例而言，父母可以如此说：“你很生气小杰拿了你的东西，如果是我也会生气，但你打他是不对的。让我们想想有没有其他解决的方法?”

　　怎样给*建立安全感

　　1、让*接收到持续的爱。

　　无论父母或者是祖父母或者是保姆，作为照顾者，*是相对稳定的，让*接受到的照顾是持续的，也就是要让*感受到的爱是持续的。在*需要的时候就能得到，这些爱包括饿时可以及时被喂饱，烦了可以及时得到安抚等等。因为*的需要能及时满足，时间长了，在*的内心就会形成一些信念：“我是被爱的”、“我是重要的”等等。这样的*长大后自信阳光，人际关系良好，也就是说，他会形成高的自我价值。

　　2、让*获得持续的好情绪。

　　*的情绪不仅可以从吃饱穿暖等方面受影响，也会从照顾者的说话语气、情绪表现等方面受到影响。照顾者情绪的稳定性对*安全感的建立很重要。好脾气的父母养育出来的*一般好脾气，坏脾气的父母养育出来的*坏脾气，就是这个意思。更重要的是，情绪波动大(对*时好时坏)的父母或者养育者，让小朋友的情绪也跟过山车似的，时好时坏，让小小的心理无所适从、乱象丛生，也时时处于心慌恐惧中，这对*安全感的建立非常不好。严重会导致长大后对别人建立不了信任感，而且会有上网、玩游戏、工作狂等人格问题。因为他觉得没有别人反而让他觉得安全，一切都要自己搞定。

　　所以，为了*，家长们应该时常注意调节自己的情绪，让*获得好的心理养育环境。

　　3、让*在稳定的环境里也很关键。

　　人文环境很重要。比如照顾者的相对固定，就让*比较适应，也觉得安全。还有语言环境的相对稳定，有些刚学说话的宝贝被带到一个陌生的语言环境里，比如从说普通话的北京带到了说方言的祖父母那里，或者从*带到国外，陌生的语言环境会让*学说话的程序会受到影响。同时，陌生的环境也会让*感到害怕，影响他的安全感。那些小时候被送离父母身边的*，有许多长大后跟父母建立不起感情，却对外面的人很好。这是典型的“你不对我好，我也不对我好，我也不对你好”的依恋模式。