
跨考考研(上海)作为*服务与先进网络技术的结合体,[跨考教育]被众多研友亲切地称为“跨考人的网上家园”,“跨校跨专业考研,找跨考教育”的口碑也深入人心。但跨考教育并没有丝毫满足的理由,“做专业学习的领路人”才是跨考教育的梦想,跨考教育也正在努力*以考研专业课服务为突破口,为更多学子提供更为卓越、全面的专业学习、交流和*服务。
【上海跨考考研官网】◆24小时咨询热线:400-888-4051 QQ:3311867622◆跨考教育开设政治学、环境与资源保护法学、民商法学、诉讼法学、法律史学、刑法学、机械电子工程、市政工程、建筑学、农业水土工程、地质工程、化学工程、软件工程、生物工程、航空工程、高等教育学、教育法学、教育法学、金融学...等课程,在线预约可享免费试听课程,更多优惠请电话咨询在线值班老师!!!
公司理念:支持跨考,追求卓越;做专业学习的领路人
跨越理念:真正的高分=掌控重难点及应试技巧+不断重复训练;
公司格言:
当不习惯、不舒服的感觉来临时,告诉自己,太棒了!我正在成长!当有错误、失败、挫折来临时,告诉自己,太棒了!我又有成长空间了!
七次重复的经验就会养成习惯,二十一次的重复就会形成你的个性。而今天的个性将会决定你明天的命运。
诚信是商业之本,真诚是诚信的起点,没有起点就不会有终点!真诚的两点原则是对人讲感情,对事讲标准。

应用经济学
应用经济学是经济学门类下的一级学科。应用经济学主要指应用理论经济学的基本原理研究国民经济各个部门、各个专业领域的经济活动和经济关系的规律性,或对非经济活动领域进行经济效益、社会效益的分析而建立的经济学科。
应用经济学主要有以下六个分支:
①以国民经济个别部门的经济活动为研究对象的学科。
②以涉及国民经济各个部门而带有一定综合性的专业经济活动为研究对象的学科。
③以地区性经济活动为研究对象的学科。
④以国际间的经济活动为研究对象的学科。
⑤以企业经营管理活动为研究对象的学科。
⑥与非经济学科交叉联结的边缘经济学科。
近年来,经济学专业的毕业生就业方向十分广泛,可以在贸易业务、金融业务、证券投资、银行系统、保险业等领域内大展宏图,在学校、科研单位从事科研和教学工作,也可到政府相关部门从事有关投资的政策制定和政策管理等工作。虽然工作的选择很多,但不同专业方向的毕业生在择业上还是有一些区别,例如国际贸易学专业的毕业生主要在涉外经济贸易部门、外资企业及理论研究机构从事实际业务、管理和科研工作;金融学专业毕业生主要在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门从事相关工作;财政学专业毕业生主要在财政、税务及其他经济管理部门和企业从事相关工作;统计学专业毕业生一般在科研教育部门从事研究和教学工作,也有进入经济管理部门和各大公司进行统计分析和预算工作。总之专业方向在一定程度上限制了就业方向。而应用经济学各专业的毕业生一般在商界活动居多,银行、证券、投资领域比较多见。
可考资格证:
会计从业资格证、证券从业资格证、报关员、注册会计师、经济分析师、保监代表人、精算师。

成人教育学
1、研究方向
目前,各大院校与成人教育学专业相关的研究方向都略有不同的侧重点。以华南师范大学为例,该专业研究方向主要有:
01.成人教育发展与改革研究
02.成人与职业教育管理研究
03.教师继续教育研究
2、培养目标
主要培养适应我国社会和教育发展需要,德、智、体诸方面全面发展,能够到各级教育行政机关和大专院校的相关部门、成人学校等从事成人教育研究、教学和管理工作,也可到企事业单位从事人力资源管理和教育培训等相关工作的专门人才。
3、专业特色
成人教育学是教育学的一门分支学科,成人教育学和普通教育学是特殊和一般的关系。成人教育学虽然历史很短,但普通教育学作为一门科学的发展已有很长的历史了。普通教育学和整个教育科学的理论成果为成人教育学的建立和发展奠定了良好的基础。成人教育学在发展中应充分运用科学教育学的原理,来研究职业技术教育特有的问题。同时,成人教育学的发展也为科学教育学的研究开阔了视野、丰富了内容。
4、研究生入学考试科目
初试科目:
①101思想政治理论
②201英语一
③311教育学专业基础综合
(注:以华南师范大学为例,各院校在考试科目中有所不同)
5、课程设置
以华东师范大学为例,成人教育学专业设置的主要课程有:
(1)公共学位课:基础英语、科学社会主义理论与实践、马克思主义经典著作选读、专业英语
(2)专业学位课:成人教育学概论、成人教育心理学、文化学与*文化、社会科学研究方法
(3)必修课:成人及终身教育、基本政策研究、成人及终身教育专题、成人高等教育管理研究、成人高等教育学、人力资源开发研究、区域人力资源开发、战略专题、农村成人教育与社会发展研究、农村成人教育专题研究
6、相同一级学科下的其他二级学科
教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、职业技术教育学、特殊教育学、教育技术学等。
招生详情
除了到各类学校做教师以外,许多毕业生还可以到出版社、电视台、杂志社、企业人力资源等领域就业,职业包括指导咨询、图书管理员、媒体专家、学校的社会工作者等。教育类的研究生*普遍的就业方向自然在各级各类的学校的教学、教务、行政岗位上,也可以进入各种私人或民营的教育培训机构之中从事教育咨询、*培训和教务教管之类的工作,有些报刊杂志和出版社的教育版面也很需要一些精通教育学原理的优秀人才。
就业前景
(一)应用性强,时代需求大,前景广阔
在终身学习和建设学习型社会的背景之下,我国社会教育、社区教育、成人职业教育等发展十分迅速,各类成人学校急需高层次的成人教育研究和管理人才。因此,本学科属于适应社会发展需要的、发展前景看好的一门学科
(二)就业不单做老师
教育方面的职业一度被认为是讲授的职业,往往在*、*或者大学里。现在其范围已被大大拓展,在许多专业领域得以发展,据了解,教育学类专业就业率近年在95%左右,学教育的人无论身处何种职位、在何种工作环境下,他们了解历史、哲学、心理学、社会学以及教育学方法论,他们都可对人们在社会、个人和智力的发展方面施加重大影响。

热能工程
1、学科简介
热能工程是研究热能的释放、转换和有效利用理论及技术问题,它主要涉及一级学科的基础理论研究,包括热力学、流体力学、传热传质学和燃烧学等理论,是一级学科“动力工程及工程热物理”下属的其它二级学科的基础理论,并与各二级学科广泛交叉,相互依存。它的原理普遍渗透到其它一级学科,几乎与所有科技领域和一切产业部门密切相关,对高新技术进步和国民经济发展具有重要作用。
2、培养目标
1)较好地掌握马列主义的基本原理,毛泽东思想和邓小平理论以及三个代表重要思想,树立正确的世界观、人生观和价值观。坚持四项基本原则,热爱祖国,遵纪守法,积极为社会主义现代化建设服务。
2)培养品学兼优高质量科技人才,使硕士研究生具有坚实的基础理论和系统的专门知识,了解学科发展动态和本学科前沿,有独立工作能力、科研创新能力和组织管理能力,掌握一门外语和熟练使用计算机的能力。
3)具有坚实的热能与动力工程学科的系统理论基础知识和相应的实验技能,掌握并能运用相关学科的基础理论和技术开展本学科的科研与应用开发工作,了解本学科的进展、动向和发展前沿,有严谨求实的科学态度和作风,具有从事 |