智立方金桥校区

昂立智立方教育作为昂立旗下中*个性化教育的品牌，恪守着“智慧、自信、坚韧、感恩”的校训,坚持以学习者为中心。

【上海昂立智立方官网】◆24小时咨询热线：400-888-4051 QQ：3311867622◆上海昂立智立方致力于帮助广大*生提供快速提升学业成绩，为*建设一个有目标、有方法、有效果的快乐学习"立方体"。在线预约可享免费试听课程，更多优惠请电话咨询在线值班老师！！！

智立方以成为*生*喜欢、家长*信赖、员工*向往、社会*认同的课外*学校为愿景，导入世界经典教学理念“小组合作学习”模式的Mini三人班以及通常的VIP1对1班，以“智慧、自信、感恩”为校训，*心理和知识测试，帮助学生制定个性化*方案，并辅以讲座、陪读等服务措施，帮助广大*生提供快速提升学业成绩，为*建设一个有目标、有方法、有效果的快乐学习“立方体”。

　　初三学科同步*课程

　　课程简介

　　上海智立方教育的初三同步*课程设置了五个科目的专项强化复习，邀请*的500名专家为学员授课，教学形式多样，采用1对1或者1对3的模式，*六步定制个性化方案，帮助学员巩固整个*的学科知识，为中考奠定扎实的基础，更有针对中考的模拟测验和讲评，帮助学员提升应考能力，争取的在中考中取得优异的成绩!

　　课程详情

　　适合对象：初三的学生

　　教学目的：帮助学员提升初三学科成绩

　　上课形式：1对1、1对3

　　上课时间：以家长或者学生要求为准

　　课时次数：48课时

　　开班情况：随到随学

　　高三学科同步*课程

　　高三的学生即将面临*，基础知识的扎实掌握和学科应试能力的提升对于在*中取得优异的成绩都是十分重要的，上海智立方教育的高三同步*课程不仅仅帮助学员夯实高三学科的基础知识，而且应对*也会有学科模拟和测验帮助学员快速掌握应试技巧。*1对1、1对3的教学形式更加有助于个性化*方案的施实行，助力学员在*中取得优异的成绩!

　　适合对象：高二的学生

　　教学目的：帮助学员提升高二学科成绩

　　上课形式：1对1、1对3

　　上课时间：以家长或者学生要求为准

　　开班情况：随到随学

　　课程内容：

　　高二语文：现代文阅读、古诗文阅读、作文、文言文、综合强化练习等，

　　高二数学：*数学所有知识点总结整理，一轮、二轮复习和考前冲刺

　　高二英语：*听力、语法、阅读、翻译题型的训练，培养综合答题技巧等

　　高二物理：电磁感应、运动、能量、力、圆周运动、功率、机械振动等

　　男孩养志气，女孩养气质 ！
　　要培养*正确的心态，接受社会现实，别人拥有的物质财富，自己不要盲目攀比，关键是要用自己的知识和能力去创造这些财富。
　　“穷养”，不是刻意追求“劳其筋骨，饿其体肤”，而是在物质上对*有所限制，让*懂得珍惜和奋斗;要从小培养*自立和受挫的能力，让*懂得任何东西都是付出劳动才能得来。
　　日本的吃苦教育
　　日本教育*有句名言：除了阳光和空气是大自然的赐予，其他一切都要*劳动获得。
　　许多日本学生在课余时间，都要去外边参加劳动挣钱，大学生中勤工俭学的非常普遍，就连有钱人家的子弟也不例外。他们靠在饭店端盘子、洗碗，在商店售货，在养老院照顾老人，做家庭教师等来挣自己的学费。
　　*很小的时候，父母就给他们灌输一种思想：“不给别人添麻烦”，全家人外出旅行，不论多么小的*都要无一例外地背上一个小背包。别人问为什么，父母说：“他们自己的东西，应该自己来背。”
　　男孩养志气，女孩养气质
　　男孩强调的是养“志气”，主要培养克服困难、吃苦耐劳、做事勤恳、踏实努力、有韧性、顽强的品质，如带他去爬山、踢球、游泳，锻炼坚韧性;
　　女孩侧重养“气质”，强调的是文化修养的投资，性情的陶冶，如有条件的可以让女孩学学琴棋书画，在家里，多给她些关心，让她感觉精神上富有，有安全感和自豪感，并有意创造环境，让*学会关心别人，帮助别人，更具女性特质。
　　父母要适当“偷懒”
　　不少家长总抱怨*自理能力差，其实很多时候是因为家长过分“勤快”。*到了自己学吃饭的年龄，家长见不得满桌的狼藉，*后忍不住出手喂饭;*捡个玩具捡半天，看着一地凌乱，家长忍不住收拾得整整齐齐。
　　“穷养”*，首先体现在让*自己的事情自己做，就这么简单的一句话，相当一部分家长难以坚持。因此，家长在养*的过程中要适当“偷懒”，一定要学会忍受*的不完美，等待*把事情做得更好。
　　此外，现在的独生子女普遍比较自我、霸道，家长在生活细节上还要学会对*有所保留。*要“十分”，家长给个“六七分”就好，不要超过“八分”，必要时跟*讲讲条件。
　　比如带到超市买吃的，不要顺着*什么都买，回到家里也不要一口气全部吃光，要教*学会克制、节俭和适量消费。

　　9大招教你培养*情商（二）
　　四、培养好奇心和探索精神
　　*对外界刺激*初是被动地接受，逐渐开始对周围的一切感到好奇，都想尝试去摸摸、看看、甚至会把玩具拆得七零八碎，这是一种求知欲的表现，也是获得知识和技能的重要途径。
　　如果家长什么都不让*动，不但使他失去了学习的机会，也会扼杀了他的积极性，将来你想让他有兴趣干点什么事，他也懒得动了。正确的方法应该是，家长对*感兴趣的事，耐心地给以讲解，或一起玩。
　　五、让*多动脑
　　一个男*因为腿短而无法爬上滑梯的*级台阶，他央求妈妈把他抱上去，母亲告诉他：“动动脑筋你就会有办法的。”小男孩想了想：“把我的小推车拖到那儿，然后站上去。”“很好，去吧，*。”母亲说。小男孩这样做了，一切变得十分容易了。
　　生活中有些事情，只要我们稍微留意一下，总会想出许多解决问题的办法，因此要培养*勤于思考的习惯。
　　六、培养自信心和面对挫折的承受能力
　　一个在体操方面很有前途的12岁小孩来见总教练，总教练没有当即让她表演体操，而给了她4只飞镖，要她投射到办公室对面的靶子上。那个小女孩胆怯地说：“要是投不中呢?”教练告诉她：“你应该想到怎样成功，而不是失败。”小女孩反复练习，终于获得成功。
　　因此，在生活中，你应该告诉*，做任何一件事心里首先要想到成功，而不是失败，相信自己成功的人才能取得成功。