上*际部学校学费

　　上海*拥有近百位学识渊博、经验丰富、精通中西课程的教师，其中50%以上具有高级职称。他们有丰富的教学经验，对*课课程了如指掌，对欧美国家的学校课程也有很深的研究，是课堂教学的专家。

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　　上海*秉承的教育理念是以学生终身发展为本。培养学生健全的人格和良好的个性。增强学生国际意识，理解多元文化。发展学生适应信息时代的技能。提高学生应用多种语言进行交流的能力。注重学生数学和科学技术知识的学习。

　　IBDP国际文凭课程

　　作为国际上著名的大学预科课程项目，IB为世界上绝大部分*大学所认可，DP的学生也受到*大学的欢迎。IB也是主流课程项目中难度*深，需要学生花时间*多的课程。SHSID的IB学生毕业后，均进入美国、加拿大、英国、澳大利亚、香港以及日本和韩国**的大学继续深造，并在大学的学习中，继续保持着*的地位。

　　SHSID自1995年起成为IB World School，一直致力于IBDP项目的发展。目前，SHSID为学生提供27门课程，覆盖所有6个学科分组，在过去的几年，SHSID的IBDP全科项目获得了优异的成绩，2012年、2013年、2014年的平均分分别为：41.0、42.2、41.4(满分45分)。这使得SHSID成为*成功的IB World School之一。

　　学生需要选修两门语言、一门人文课程、一门实验科学、数学以及一门艺术(或者其他语言、人文或科学课程)。同时，学生还需要完成知识论(Theory of knowledge)、研究论文(Extended Essay)和活动(CAS， Creativity, Action and Service)三项核心内容。独特的评价方式和核心内容要求使得IB成为一个非常高标准的课程。

　　需要了解更多的IB资料，请查看SHSID IB 手册。

　　IB课程在留学申请中究竟起到怎样重要的作用(一)

　　对于想要申请美国留学的留学生来说，对于IB、AP、ACT、SAT、GRE、TOEFL等等这些简单字的字母组合再熟悉不过了，然而这些字母究竟在美国留学申请中起到了怎样的作用呢?今天小编想跟大家谈一下IB课程在大学申请中究竟起到怎样重要的作用?

　　IB课程科普

　　简介——International Baccalaureate(IB)即是国际文凭组织IBO为全球学生开设从*园到大学预科(3~19岁)的课程，采用规范化的课程，以国际化的视野，培养全面发展的人才。

　　课程种类——IB课程分为四种：即IB早期课程，IB中期课程，IB*课程和IB事业课程。我们常和AP课程一起提到的IB课程一般指的是两年学制的IB*课程(*11、12年级)，所以这篇文章提到的IB课程就默认为*课程啦。

　　课程学科和毕业分数要求——IB课程提供六种学业课程，分别是语言文学、外语学习、个人与社会、科学、数学、艺术，想要从IB课程毕业并获得IB文凭，学生必须要从前五种课程中个选一门课，艺术可修可不修，如果不选修艺术，你需要从前五种课程范围内再选一门课。6门课中，要求有3门是高级课程(与大学课程难度相当)，另外3门是初级课程。每门课满分为7分，6门课总分达到24分才具备毕业资格。

　　三大核心元素——这部分需要花费学生大量的时间和精力去完成大论文和各种社会活动，如果你的目的仅仅是高GPA，那么你完全可以跳过这部分内容。不过，这部分既是IB课程的精华所在，也决定了你能否获得IB文凭。

　　想要获得IB文凭，光是达到毕业所要求的学业课程分数是不够的，你还需要完成1600字TOK(Theory of Knowledge知识论)的写作， 4000字EE(The extended essay研究论文)的写作，和CAS(创造、活动、服务)，CAS的定义有些模糊，IBO对CAS的要求是：学生必须要有某种显著的成果、个人挑战、用心设计与记录、个人成长跟反思。这部分的分值为3分，计入总分。

　　IB课程适不适合你 得知道这几点

　　IB课程是国际预科课程，很多还在上中*的学生就开始计划着要上IB课程，然而很多人对IB课程并没有那么了解。那么小编就为大家来说说IB课程是怎么样的?

　　一、IB 课程历史

　　由1968年成立于瑞士日内瓦的IBO组织管理、设计IB课程。目前全球146个国家的3,643所学校开设IB课程。

　　二、IB课程设置

　　我们通常所说的IB，主要指IB*文凭课程(IBDP)，针对16-19岁的*生，学制为两年。此外，IBO文凭组织设置的还有IB*(PYP，G1-5)和IB*课程(MYP，G6-10)，但被授予*和*课程的学校远少于授予IBDP的学校。

　　所有IBDP文凭项目学生必须在规定的六个学科组中每组选一门课程进行学习，其中三个高等级，三个初等级，每门科目的*高分数为7分，再加上拓展论文(EE)和知识论文(TOK)的3分，IBDP的总分数为45分。

　　IBDP的学生不仅文科，理科甚至艺术的专业课都要学习，还要有大量的时间去完成各种论文和参加社会活动，所以IB对学生学习能力要求非常高。

　　三、IB课程难度

　　虽然IB整体给人的感觉是很难，但就每一科目而言，IB是*简单的，因为IB知识非常具有系统性，统计表明，IB单科取得高分的比率比A-LEVEL高。

　　四、IB课程评估方式：

　　学生考核有学校内部评估(Internal Assessment)和外部评估(External Assessment)两种。学完两年的*课程，*后参加一次全球统一的考试，也就是所说的“外部评估”，每个科目一般有三个考卷，*个考卷是选择题，第二个是问答题和实验题，*后一个考卷是选修内容。*后三个考卷正确率的百分比折算成7分，6分等成绩。

　　这里需要跟大家说明的是，并不是每个学生都能够参加IB文凭的考试。学校会根据学生的之前情况建议学生选择证书(Certificate)考试或者是文凭考试(Diploma)。毕竟IB课程的淘汰率是很高的。

　　对于大多数想要出国留学的*们来说，提前修IB课程对他们的帮助非常大。大家也可以选择*IB课程学校，因为IB课程对于学生的学习能力要求非常高，所以尽可能低减轻学习压力也是非常有必要的。

　　上*际的课程和课外活动等方面的设置在家长眼中感觉是强调中西结合的，在来那个中文化共同灌输下，*会成长为什么样的的人?

　　从课程上来讲我们是类美国课程，到11-12年级实行IB课程、AP课程，学校的类美国课程相结合的模式。但在教学和管理方面，我们确实在发挥东西两方的优势。东方强调学习的规范、接受、理解、训练等方面，西方强调互动、质疑、、合作等方面。学生必将从这样的教学和生活环境中受益。

　　学校*重视的是学生按照自己的兴趣、潜力等个体情况在学校提供的青平台上实现个人的发展。我们不要求也不期望每个学生都成为一般人眼中的“成功人士”，如果他喜欢音乐，做一个快乐的DJ也是成功。冯校长在2015年的毕业典礼上致辞说，学校对你们的期望很高。