“以诚之品，育德之才。”品德德语，为学员的德语学习点亮一盏明灯，为学员的美好前程奠定*有力的基础。
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品德历经多年的探索与研究，结合十多年的教学经验，与国际化接轨，与德语全球考试TestDAF同行。品德引进德国双原版教材的培训学校，为贯彻培养学生的口语、实际应用能力。为了让每一位学员能学得更好、学得更多，品德从未停下前进的步伐，始终努力成就德语的未来！
德语快乐少儿培训课程
针对6岁左右的少儿宝宝设置了德语快乐少儿课程，采用《快乐德语》等原版德语教材，还有有趣的故事、儿歌以及游戏等生动的教学形式加强少儿的德语学习兴趣，激发*学习德语的基本能力和语言天赋，让宝宝可以轻松掌握基本的德语字母以及简单的德语交流等。
办学优势
1.享受专有的学员证和续报名优惠50元
2.寻求有关德语的相关工作
3.提供原版书籍原声大碟，近百种书籍歌曲提供
4.提供舒适的休息室，成人益智类游戏等
适合对象：想要夯实德语基础的少儿、宝宝
教学目标：帮助少儿培养德语学习兴趣，掌握基本德语。
课程教材：《快乐德语》、《TOMTOM》
授课师资：中外教结合授课
上课时间：全日制、周末班、晚班制
课程优势：德语字幕、自我介绍、打招呼、数字、德语儿歌、介绍他人、职业、颜色。
德国留学须知读预科优势
1）直接上德国大学的申请条件是：必须在*普通大学在读三学期以上，或者重点大学在读一学期以上。但是，你并没有必要等到满足这个条件才来德国留学，因为在国内读三个学期，所学课程并不能得到德国大学的承认，实际上是浪费时间。但是，如果你直接来德国上预科，您就只须在*读一学期就可以申请，这样一来将会节省很多时间。
2）预科为期一年，一年结业后可以直接进入任何大学学习，不用再考DSH。如果你到德国直接上大学，注册前必须*DSH（一般来说至少需要一年以上时间），如果*次不*，一年内必须要考第二次；如果第二次再不*，就要退学。如果你读的是预科学校，虽然所学课程和所考课程较多，但大多数都是你所熟悉的*课程，相比之下考试程度就简单许多。一年后考试如果不*允许半年后重考一次。
3）公立大学的预科免费的，而你如果按一般途径，先读语言，再考DSH，并不一定能够上到免费的语言班。
4）大学低年级学生，国内完成的大学课程较少，APS*相对比读到高年级再去参加审核高，因为低年级学生参加审核考试时一般很少涉及到专业内容。
5）如果没有毕业来德国留学，是不允许改专业的，但是如果是从预科阶段进入学习，就可以不受国内原专业的制约和影响，可以转换专业继续深造。
6）因为在预科学习过程中一些大学学科的基础理论课程已经被涉及，所以在进行大学申请的时候，大学对有预科成绩的学生的申请更加重视，也更愿意接收，因为这样的学生往往能够很快顺利进行专业学习。特别是在申请一些有名额限制的专业时，这个优势就更加明显，是被优先考虑的。对于自己来说，因为已经在预科里对一些专业基础知识用德语进行了接触，就为今后的学习扫清了障碍，今后学习专业课就会轻松很多，也就会节省很多时间。
德国留学*强七大专业
盘点德国留学*强七大专业，德国留学申请也开始了，申请过程中选专业选学校是关键，为了帮助各位准德国留学生选择适合自己的专业，下面为大家介绍德国留学*强七大专业，供大家参考。
榜首，法学。德国是大陆法系的代表国家，德国法典是许多大陆法系国家拟定法典的参阅根据。我国也是大陆法系国家，所以在国内学习法学的学生，去德国进修是非常有优点的。
第二，经济学。作为西方七个经济强国之一，德国经济在欧洲稳坐榜首把交椅(等于英、法总和)，经济总量仅次于美国、日本，居国际第三位。被称为“欧洲经济的火车头”。其GDP占欧盟的三分之一。其国内大学非常注重经济学的教学质量。
第三，哲学、前史、新闻。德国的哲学家闻名国际，黑格尔、马克思、恩格斯都在国际哲学史上做出了不可磨灭的功劳。科隆大学、弗赖堡大学、比勒费尔德大学科隆大学的哲学系(附有30个研讨所、43个专业)归于本领域内全德国*的之列。
第四，医学。德国工业中的强势项目，制药业的营业额在德国工业营业额中排名第二，拜尔医药公司列欧洲医药公司的第4位。海德堡大学设有马普协会的医学研讨所德国癌症研讨中心等科研机构。其研讨成果在国际上都享有必定名誉。
第五，机械工程。德国是国际上的汽车强国，在欧洲汽车工业排名中奔跑、大众、宝马、奥迪、保时捷等五大汽车品牌排列第1、2、9、18和21位。汽车工业的营业额在德工业营业额中排名榜首，是德国的支柱产业，公司和国家都很注重培育这方面的人才。
第六，环保科学。德国是很注重环保的国家，环保研讨和动力研讨已成为多学科研讨要点。
第七，生物学。杜塞尔多夫大学在医科的基础上，在生物技术方面获得了重要的位置，常常有重要的生物技术成果颤动全国及至国际。大学的生物医学研讨中心(BMFZ)已经成为全德国这个领域中的中心。
德国留学的五大误解
一，赴德留学的学生往往会选择名气大的大学。不少人认为大学之间应该有知名大学和普通大学之分，而事实上德国大学*的特点就是整体教学水平均保持在高端水 平，这也一直是世界高等教育学习和研究的对象。
二，对应用技术大学存在误解。很多学生误认为德国的应用技术大学不属于常规的高等教育。事实上，应用技术大学正是德国高等教育*突出的特点，应用技术大学学科内容的理论、实践、科研和企业密切相联，因此德国应用技术大学毕业的学生一贯是世界企业都关注的人才。
三，对学制存在误解。在1999年欧洲“博洛尼亚”教育进程之前，德国的高等教育采用本硕连读制度。但自1999年以来，95%的德国大学已经改制为本科3年、硕士2年制。因此对于外国留学生不再因学制造成留学上的困难。
四，错误认为德国大学毕业难。实际上，德国的自由选课制为学生提供了非常广阔的学习机会和学习空间，但是需要学生具备独立的学习能力和习惯。
五，以为德语学习时间长。很多学生听说某些同学在德国学习德语的时间非常长，实际上，有英语基础的学生在1年内可完全掌握同一语系的德语。而如果在德语基础较弱的情况下前往德国学习德语，往往会由于国外课程设置松散和优越的生活环境而过多的耽误时间。 | 
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