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经济师培训班

人力资源

上海交通大学继续教育学院国家企业人力资源管理师培训项目全面依托了上海交通大学人力资源管理专业雄厚的实力,为有志于从事人力资源管理工作的各类人员提供*的考证培训。至今已成功举100多期人力资源考证培训班,平均合格率在40%以上,教学质量深受学员好评。

上海交通大学继续教育学院官网】◆24小时咨询热线:400-888-4051 QQ:3311867622◆交大人力资源管理中心开设心理咨询师二级、心理咨询师三级、人力资源管理员、助理人力资源、中级人力资源、高级人力资源、中级经济师、企业培训师等课程,为上海就业人群提供需求,在线预约可享免费试听课程,关于课程优惠请拨打热线电话咨询值班老师!!!

【教学环境】

我们的上课教室都使用交大自用培训教室,教室内桌椅、投影仪、话筒、空调、白板等教学设施一应俱全,环境优越。

【授课师资】

上海交通大学颜世富博士等人力资源考评专家领衔主讲

上海市人力资源资格考试教材编写人员独家授课

表现优异者有机会获得教材编者签名赠书

知名企业人力资源经理人、*企业人力资源咨询顾问协同出讲

我们的授课老师均非常熟悉国家人力资源管理人员职业资格认证考试的各个环节,自国家人力资源管理师证书推出以来,就一直致力于考前培训工作,经过多年的历练筛选与改进,授课内容专业、系统、全面、针对性强,考试合格率高,深受学员的信任与好评,学员在获得证书的同时,职业技能也获得了切实的提高。

上海心理咨询师培训

  心理咨询师
  职业等级
  本职业共设三个等级,分别为:心理咨询师三级(国家职业资格三级)、心理咨询师二级(国家职业资格二级)、心理咨询师一级(国家职业资格一级)。
  心理咨询师概念
  心理咨询师是协助求助者解决各类心理问题、具有国家人力资源和社会保障部颁发的从业资格证书的人,是健康管家职业之一,主要解决人们心理健康问题。
  工作内容
  专业的心理咨询师的工作主要包括以下内容:从来访者及家属等信息源获得有关来访者的心理问题、心理障碍的资料;对来访者的心理成长、人格发展、智力、社会化及家庭、婚姻生活事件等进行全面评估,概括心理和生理测查;根据心理发展史和心理生理测查的结果,在心理咨询中发现来访者有精神障碍或躯体疾病时应及时请求会诊或转往其他专科。

上海人力资源管理培训

  人力资源发展历史
  1、约翰·R·康芒斯曾经先后于1919年和1921年在《产业荣誉》和《产业政府》两本著作里使用“人力资源”一词,但与21世纪我们所理解的人力资源在含义上相差很远。
  2、21世纪初人们所理解的人力资源的含义是由管理大师彼得·德鲁克于1954年在《管理实践》中首先提出并加以明确界定的。他认为人力资源拥有当前其他资源所没有的素质,即“协调能力、融合能力、判断力和想象力”;它是一种特殊的资源,必须经过有效的激励机制才能开发利用,并给企业带来可见的经济价值。
  3、20世纪60年代以后,美国经济学家w.舒尔茨和加里.贝克尔提出了现代人力资本理论,该理论认为人力资本体现在具有劳动能力的人身上的、以劳动者数量和质量所表示的资本,它是*投资形成的。该理论的提出使得人力资源的概念更加深入人心。
  4、英国经济学家哈比森在《国民财富的人力资源》中写道“人力资源是国民财富的*终基础。资本和自然资源是被动的生产要素,人是积累资本,开发自然资源,建立社会、经济和政治并推动国家向前发展的主动力量。显而易见,一个国家如果不能发展人们的知识和技能,就不能发展任何新的东西。”从此,对人力资源的研究越来越多,学者对人力资源的涵义也提出了越来越多的解释。

上海经济师中级培训

  经济师报考条件
  (一)、凡中华人民共和国公民,遵纪守法并具有*毕业以上学历者,均可报名参加经济专业初级资格考试。
  (二)、凡中华人民共和国公民,遵纪守法并具备下列条件之一者,可报名参加经济专业中级资格考试。
  1、 中等专业学校毕业后从事专业工作满十年,取得经济专业初级资格(含1992年年底以前*国家考试获得的经济员资格或1993年1月6日前按照国家统一规定评聘的初级经济专业职务)。
  2、大学专科毕业后,从事专业工作满6年。
  3、大学本科毕业后,从事专业工作满4年。
  4、取得第二学士位后或研究生班结业后,从事专业工作满2年;
  5、取得硕士学位后,从事专业工作满1年。
  6、取得博士学位。
  已评聘非经济系列专业技术职务的在岗从事经济工作的人员,可同相应经济专业职务的人员一样,按照以上第1款的规定,报名参加经济专业中级资格考试。
  (三)、凡中华人民共和国公民,遵纪守法并具备下列条件之一者,可报名参加经济专业高级资格考试。
  1、博士研究生学历(博士学位),取得经济师(或相近专业中级专业技术资格,下同)资格后,从事本专业工作 2年以上。2、硕士研究生学历(硕士学位),取得经济师资格后,从事本专业工作 4 年以上。3、大学本科学历(学士学位),取得经济师资格后,从事本专业工作5年以上。
  (四)、取得大学专科学历后从事本专业工作15年(或取得大学专科学历且累计从事本专业工作20年)以上,取得经济师资格后,从事本专业工作5年以上。
  (五)、省(部)级科技进步三等奖 ( 及相应奖项 ) 以上获奖项目的主要完成人(以个人奖励证书为准);或获市级以上有突出贡献的中青年专家称号;或获得省(部)级(包括全国性行业)以上优秀管理奖项。根据《关于同意香港、澳门居民参加内地统一组织的专业技术人员资格考试有关问题的通知》(国人部发[2005]9号),凡符合经济专业技术资格考试相应规定的香港、澳民居民均可按照文件规定的程序和要求报名参加考试。应届毕业生参加经济专业初级资格考试的,在报名时,对尚未获得学历证书的应届毕业生,须持能够证明其在考试年度可毕业的有效证件(如学生证等)和学校出具的应届毕业证明报名。
  补充规定
  具体参看人事部关于印发《经济专业技术资格考试报名条件的补充规定》的通知(人职发1993年3号)
  注:有部分地区报考条件稍有差异,具体可查看当地当年关于经济专业技术资格考试工作的通知公告。

上海企业培训师培训学校

  企业培训师职业背景
  进入21世纪,随着经济的飞速发展、改革开放的不断深化,企业出现了诸多不适应问题,其中企业员工素质不高问题尤为突出,包括观念陈旧、知识老化、技能缺乏等,一句话,就是劳动者素质不能适应社会经济和企业发展的新需求。全面提高劳动者素质,提高企业的竞争能力,成为当务之急。借鉴国外的先进经验并结合我国的实际,可以得出一个结论:大力发展职业教育,开展企业员工培训是提高劳动者素质的重要措施。开展员工培训,提高劳动者素质,首先应提高培训师的素质,因此,建立企业培训师制度对于做好培训工作,提高劳动者素质有着重要的意义。

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