进华国际教育

　　圣玛丽*学校100%的毕业生升入四年制大学，如哈佛大学、耶鲁大学、纽约大学和乔治华盛顿大学等。著名校友有Scott Davis先生，UPS 现任首席执行官; Wendell Vernon Clausen先生，古典文学专家，哈佛大学著名教授。

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　　国际*项目的宗旨是为国内*毕业生提供多元化的升学成才通道。本项目探索双语授课环境下的学生英语能力的提升途径，全面提升学生英语听、说、读、写及英语交流的能力，与国际接轨，为学生进入国内和国外名牌大学深造打下良好基础，培养国际性、高素质的人才。

　　在圣玛丽*国际部学习一年的学生托福能提高到什么程度?

　　从以往的经验来看，对于英语基础比较好的学生，一年以后托福都能考到80分以上;对于一些英语水平中等的学生，他们的提高都在50%以上;对于一些英语基础较差，比较入学测试英语成绩在40%左右，一年以后托福也能考到60-70分。

　　有些家长问我，要不要去参加托福的培训，这个是个人选择，但是即使没有参加过托福的培训，三年以后学生们的平均成绩在80-90分是不成问题的。这个都是比较基础的要求，有很多学生很可能考到100分或110分以上，因为如果托福不能达到这样一个分数，SAT也很难考到一个比较好的分数。如果学生能花更多时间进入纯英语的环境，那么他/她英语提高的速度会更快。

　　alevel课程留学常见问题解答(一)

　　1.alevel课程是什么呢?

　　alevel课程是英国的全民课程的体系，也是国际公认的“*课程的体系”，alevel课程自1951年启用以来，已被全球5000多个*教育机构和11000多所正规大学认可。该课程也被许多*教育的专家称为“*适合*学生学习的国际通用课程”。凭3-4门alevel课程考试成绩能申请英、美、澳、加、新西兰、新加坡、日本、德国、*香港等国家(地区)的众多世界知名大学。

　　alevel课程共设了基础数学、进阶数学、物理、化学、经济学、会计学等等76门科目，学生们只要根据自身特点有针对性地选择3-4门科目学习，并以此成绩申请国外的大学即可。

　　2.alevel课程适合*的哪些学生学习?难学吗?

　　英语基础较好的**毕业以上的学生都可以学习alevel课程，只是根据年级的不同学生基础的不同，其学习年限也相应有所不同。

　　相对*的*生来说，alevel课程学习不难，知识点宽泛，但不深，也没有偏题、怪题，主要考察你的对于知识的掌握程度和理解与解决问题的能力。相对于*的学生来说，学习成绩中等以上的那些学生，只要是有一定的英语基础，经过努力就都能学好，并且考出相对理想的成绩。

　　alevel课程的考试方式独特之处就在于成绩不理想的模块可以重复考试，取*成绩计分;alevel考试时可以用计算器、提供公式、按步给分，因而可以考出更加理想的成绩。

　　3.学习了alevel课程到国外还要上预科吗?

　　学习了alevel课程凭此成绩申请到国外大学，入学之后不需要再上预科，直接进入到大学一年级学习，可以在*毕业的当年7-9月份正式入读国外大学的大一课程。当然你的雅思成绩要达到国外大学的那些入学要求，否则，需要在开学之前配相应时间的语言课程。

　　*学生在alevel上的优势

　　理科基础扎实，容易出好成绩

　　alevel全称是“剑桥*课程”，是源自于英国的全民*课程，被国际的教育界誉为“*教育体系”。目前，世界上有150多个的国家，8000多所学校和教育机构采纳剑桥*课程体系，每年都有500万学生参加剑桥*考试。

　　*alevel课程由70多门的课组成，学生们只要选修其中的3-4门课即可。3门以上的合格alevel成绩，即可等同于*的毕业证书，无需再参加会考。在基础课程的一个选择上，学校有意识地偏向了理科。这是因为*学生的理科基础，尤其是数学的基础较扎实，这些科目对于英语的要求又不会太高，更加有利于*学生过渡和取得优异的成绩。

　　alevel是“一考定终身”的吗?

　　考试很重要，平时表现更重要

　　习惯了国内教育模式的一些家长，经常会有这样的一些误区：*三年，*关键的那就是高三。即便之前的考试成绩不是很理想，只要把握好冲刺的阶段，说不定也能上演一个“华丽的逆袭”。

　　不过，如果你为*选择了国际的教育，就不要抱有这样的“侥幸”心理了。以alevel来为例，一年的准备课程(IGCSE)+两年的alevel课程，每年都是要进行全球统考。申请大学时，要根据历年的统考alevel成绩来描绘学生的成绩曲线，评估学生的一些学术能力。

　　此外，平时的成绩也至关重要，它是全球统考成绩的*有力证明和支持。这要求学生们重视每一天的学习，以此向大学证明一下自己的进步，为未来的学习和生活打好一个基础。

　　你所不知道的IB课程

　　IB课程全称为国际预科证书课程，是所有梦想着能够出国留学的学子们为了能够进入美国大学就读而提前预修的一门课程。目前仍有许多人对IB课程不是很了解，下面小编就带大家来了解一下IB课程。

　　IB课程有哪些特性?

　　IB课程是*十一和十二年级学生设置的大学预科课程。IB课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成体系，广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点，涵盖了其主要的核心内容。因此IB课程体系即具有与世界各国主流教育课程体系之间的兼容性，又有自己教育理念发展下的独特性。

　　IB课程分配在六个基础学科领域里，学生既要学习科学科目，又要学习人文科目。所有参加文凭项目的学生，必须在这六个学科组中每组选一门课程进行学习。每一门课程又分为高级课程和普通课程。

　　IB课程难不难?

　　IB课程是富有挑战性并享有较高承认度的较难课程，它为学生进入大学学习并取得国际学士学位证书做准备。学生获得这个证书后就取得了直接进入英国大学及大多数其他国家大学学习的资格，他们也可能获得*多一年的学分进入美国的大学。IB课程按深度开展，学生的学习将不断深化。

　　IB国际文凭课程是在联合国教科文组织的指导规划下，专门为移动家庭子女及全世界优秀*生统一设计的国际课程。

　　IB课程范围：

　　IB课程分为标准难度课程(SL / Standard Level)和更具挑战性的高难度课程(HL / Higher Level)。IB要求学生至少选六门课+Theory of Knowledge，这六门课中至少有三门是HL。除了对学生的课业要求外，选择IB Diploma的学生还要在两年内完成150个小时的社会实践活动(CAS Hours)。A Level阶段一般要求每个学生选三门课，优秀的学生可以选四门课或更多，*少的也可以只选两门课。

　　如果能顺利地*IB课程考试*的好处就是就是能得到国际名校的青睐。IB虽然是国际预科课程，但它却独具特色，和其他的考试明显区分开来，这也就是为什么IB一直受大家青睐的原因。