协和双语学校好不好

　　上海协和双语高级*除了中文课是由*籍老师教授外，所有其他科目全部由持有教师资格证并且教学经验的外籍教师执教，为学生的日常英语交流与学习提供了良好的氛围。

　　【上海协和高*际部官网】◆24小时咨询热线：400-888-4051  QQ：3311867622◆上海协和双语高级*致力于培养具有全球视野的世界公民，并*初、*阶段的冲刺，将毕业生输送至全球*的高等学府。在线预约可享免费试听课程，更多优惠请电话咨询在线值班老师！！！

　　我们的德育团队中包括(1名德育主任，3名年级组长及其他们的助理，4名活动队长和1名心理咨询顾问)。我们*的目标就是确保学生在我们的关注下积极健康地成长和发展。学生根据成绩、能力分层进入不同的教室上课，每学期分层安排将会重新调整，确保班级学生的水平相对一致。

　　中西融合课程

　　所有协和学校在*教学质量的前提下，遵循这样的原则：多个途径，一个终点。我们致力于提供融合中西方教育精粹的高质量、多元化、全面发展的教育，为不同需求的学生提供多元选择和发展通道，培养其成为未来时代出色的全球公民。

　　如何复习IGCSE

　　当前很多国内国际班的同学在**年开始学习IGCSE的课程。对于*在国内学习的同学来说，IGCSE

　　的数学实在太简单了。在与学生沟通的时候，基本认为数学需要听课。却能拿到一个非常好的分数如A* 。但是提到物理，*们原先有的荣光瞬间黯淡了许多，能够拿A* 的同学相比数学就少了。

　　出现这样的情况，原因在哪儿呢?

　　1、 英语基础不够扎实。

　　IGCSE所有的考题均以英语形式出现。很多学生英语的功底不是很好，词汇和语法不到位，导致出现题目看不懂。*、表现在题目的条件没理解，不知道题目中物体实际是如何运动的，条件之间是如何联系的。第二、表现在读不懂问题。学生读完题目后，没有读懂题目问的是什么，即需要学生做什么，是求未知量还是解释某种现象还是让同学们画一个图形。

　　2、物理知识点不懂。

　　许多同学对IGCSE涉及的物理知识点不理解。由于IGCSE物理部分的考试内容结合了国内*的力学和运动学，而这两个部分内容既是重点又是难点。同学们即使读懂了题目，但是不会熟练运用物理知识点，得到的答案抓不住题目的重点，往往是“费力不讨好”。这种情况多出现在学习努力的同学身上。没有找到学习的方法，事倍功半，学生学得也辛苦。

　　3、不了解CIE考试的规则。

　　每一个考试都有它的规则。CIE也不例外。物理考试非常注重文字题目的解释，这就要求同学们按照物理知识点，结合考题要求(比如图像、表格等)解释。同学若脱离前提，即使说的很在理，都不给分。

　　综上所述，同学们在备战CIE考试的时候要努力、仔细加方法。物理不难。*后强调我们对真题的重视，平时要按照模块练习，*后习题要整张做。

　　IB中文考试与国内语文考试的区别在哪儿

　　随着近年来IB考试的异军突起，人们也越来越关注它。IB考试科目众多，考生经常为此感到晕眩，IB考试也包括IB中文考试，很多考生就产生疑问了，IB中文和国内的语文考试有何区别呢?

　　IB中文A 即*语言，下又分为语言A：文学;语言A：语言与文学;文学与表演艺术(跨学科课程)其中“语言A：文学”和“语言A：语言与文学”是必修课，均提供高级(High Level,简称HL)和标准级(Standard Level,简称SL)两个课程，以供不同中文背景的学生学习。

　　总所周知，国内*语文考试主要包括拼音、字词、句子、阅读、语言表达等方面的内容。*语文考试主要包括课文所涉及的著名作家、作品及与之相关的文学和文化常识、现代汉语基本语法知识、修辞手法、文言实词虚词、古诗词中的名句名篇、阅读并分析作品的思路、结构、写作特点，归纳作品要点，段落大意全文主旨，揭示写作意图，评价作品的思想意义及艺术价值。考试形式为闭卷笔试。考试时间：150分钟。题型多为：单项选择题、多项选择题、填空题、简答题、写作题。

　　IB中文A 即*语言，下又分为语言A：文学;语言A：语言与文学;文学与表演艺术(跨学科课程)其中“语言A：文学”和“语言A：语言与文学”是必修课，均提供高级(High Level,简称HL)和标准级(Standard Level,简称SL)两个课程，以供不同中文背景的学生学习。

　　考试内容主要是理解具体文学作品所代表的时代和文体特征及他们之间的关系、理解文化价值观在文学作品中的表达方式，对作品的创作情境和接受情境重要性的意识，采用相关的文学作品例子来支持和证明思想观点，分析评价作品的语言、结构技巧和风格极其对读者影响，对熟悉和不熟悉的文学作品展开独立文学批评，选用恰当语体和风格清晰、流畅地进行书面和口头测试，考试形式为PAPER 1闭卷笔试，简体或繁体行文。考试时长120分钟。

　　PAPER 2闭卷笔试，简体或繁体行文。考试时长120分钟。题型：主观论述题

　　关于IB中文考试的具体题型方面，我们可以参考实际的内容。

　　例如：2011年5月的考试试题：“PAPER 1从下列选文中选取一篇加以评论”。一共列出了两篇选文，一篇是“曹多勇(1962-)，《鹤》，选自《微型小说佳作欣赏?第1卷》(2003)”另一篇是“张德强(1947-)，《心井》，选自《朦胧诗二十五年?追寻》(2002)”。PAPER 2：以不同文体如散文、诗歌、戏曲、长篇小说、中短篇小说的角度分类，每类两题，试卷要求“从上列各类问题中任选一题来回答”。

　　除此外，还专设一项综合题，也作为备选。这类综合题如“成功的文学作品能感动不同时代的读者。请*对所学过的至少两篇(部)作品的具体分析，解释究竟是什么因素使文学作品具有这种超越时间的感染力。”之类的综合问题，答案必须至少以第三部分所学过的两部作品为基础。此处提到“第三部分”这项要求是出自《语言A：文学指南》中“第3部分：按文学体裁编组的作品，所有作品均选自所学语种的指定作家名单，作品均属同一文学体裁”。

　　由上述内容可以知道，IB中文课程A的设置关注的是培养学生对文学批评技巧的理解，并提升他们独立做出文学判断的能力。对语言层面的内容几乎不关注。简单来说就是更注重文学意义而不是语言文字。

　　学校的师资力量如何?

　　国际部校长——David Walsh(英国人)，拥有在英国和迪拜英国国际学校管理的*经验。David校长为我校带来了丰富的教学经验，相信您的*将从中获益匪浅。我校所有外籍员工都使用英语。我们按照*课程的要求聘请有资格的教师，需具备大学本科学历及教师资格证书，同时还必须在各自的国家拥有教师工作经验。

　　我们优先选择具有教授英国国家课程及IB课程经验的教师。我校的外籍教师主要来自英国、美国、加拿大。我校聘请有经验的*教师教授中文，6-10年级中文教材和本市国内教材同步，11-12年级使用IB规定的中文教材。