海纳川愿与您携手共进，共创美好未来！为*良好的教学效果，海纳川每次培训对讲师和授课质量进行严格的问卷考核，确保学员的授课效果，并承诺首次上课不满意退费，低于90分的讲师不聘用。
【上海海纳川培训中心官网】◆24小时咨询热线：400-888-4051 QQ：3311867622◆海纳川目标是帮助更多社会人生锻炼素质和技能的一所机构，海纳川开设课程包含有，演讲与口才、人际沟通、科学发声、形象礼仪、当众讲话、心理素质等课程，在线预约可享免费试听课程，更多优惠请电话咨询在线值班老师！！！
是专注于从事职业素质和技能培训的一家专业培训公司，也是人力资源和社会保障部*职协PAT项目礼仪培训师、企业内训师专业能力证书的授权机构，公司同时还获得了ACI注册国际礼仪培训师、注册国际职业培训师资格认证。公司注重品牌和质量，倡导培训（课程学习）、训练（沙龙训练）、考核（培训考试）三位一体，摆脱了单纯的讲授式、一锤子式学习，打造终身学习的训练平台。公司每个月开展演讲口才、讲师培训、人际沟通、形象礼仪、科学发声等公开课程。同时可以根据企业需求，提供相应的内训服务以及管理类课程内训服务。
科学发声
你是不是说话久了嗓子会累、会疼或咽干多痰呢？
你是不是一直嫌自己声音太小、音色暗淡、声音不够有磁性、不够明亮浑厚、不够有魅力呢？
你是不是因为自己唱歌高音上不去，从来都没有唱完整一首歌呢？
你是不是一直被咽炎、声带小结等咽喉疾病所困扰呢？
如果你的答案是肯定的话，那么科学发声的专业老师提醒您：您需要科学的发声训练和声音形象塑造了！
课程大纲
一、呼吸训练
1.播音发声对气息的要求
2.呼吸器官和呼吸原理
3.呼吸的基本方式
4.气息控制要领
二、口腔共鸣
1.播音发声中口腔共鸣的特单
2.口腔共鸣
3.口部操的训练
三、胸鼻腔共鸣
1.胸腔共鸣的作用及特征
2.胸腔共鸣的训练要点
3.鼻腔共鸣的作用及特征；
4.鼻腔共鸣的训练要点
四、声音弹性训练
1.扩展音域，加大音量，控制气息
2.夸张声音，加大运动幅度，用丹田气发声
3.声音弹性训练
五、朗诵训练
1.综合回顾呼吸要领及共鸣训练；
2.讲解朗诵的技巧和方法；
3.练习世界名篇《满江红》和《一棵开花的树》，学习朗诵中的发声技巧。
六、不同场合用声训练
1.巩固发声基本要领；
2.领导讲话场合用声特点；
3.年会主持等场合用声特点；
4.产品介绍场合用声特定；
5.针对每个学员的声音特点进行综合点评与指导。
课程特色
1.本课程为小班授课，确保效果；
2.本课程循环开班，学员终身免费*，免费复训；
3.本课程签署正式培训协议，2个小时内不满意无条件退款；
4.理论和实践相结合，摆脱空洞的说教的授课方式，课上重互动训练。
形象礼仪
*本课程的学习，帮助学员：
塑造良好的企业公众形象和个人形象，从而赢得他人好感，在竞争中脱颖而出；
掌握商务场合中礼仪规范，以恰当的方式表达对别人的尊重，避免无意中的失礼；
掌握各类商务活动和职场生活的必备礼节，从容应对各种社交场合，推动事业成功；
提升商务交往中的沟通礼仪和技能，建立和谐积极的人际氛围。
课程大纲
一、礼仪与个人素养
1、礼仪的东西方起源史
2、礼仪与素养
3、礼仪与社会
二、职业形象塑造
1、形象是张名片
2、成功男士形象塑造：
“三个三”原则
西服的面料、颜色、款式要求
衬衫与西服的搭配
领带是男人的酒窝
细节是魔鬼——皮鞋、皮带、手表、袜子、笔、公文包
3、优雅女士形象塑造：
服饰搭配
女士职业着装
女士饰品搭配
女士的化妆与修饰
4、魅力形体训练（站、行、坐、蹲训练）
5、好的形象从头开始（面容修饰）
三、社交礼仪
1、会面有“礼”：称呼、打招呼、名片与握手礼仪、介绍礼仪
2、“吃”出品味:中西餐礼仪
3、茶中有“道”：茶文化与奉茶礼仪
4、初识“酒”文化：酒桌礼仪与应酬
5、“赠”礼有心：商务馈赠与增进礼仪
四、商务礼仪
1、国际通用礼仪规范
2、如何运用好你的手势语（引领、递接、指示等）
3、商务拜访礼仪
4、商务接待礼仪
5、商务座次礼仪
6、乘坐交通工具的礼仪
7、办公室礼仪学（职场、邮件、电话、传真）
五、沟通礼仪
1、学会赞美
2、找到社交的话题
3、谈话聊天的“雷”区
4、让你的声音听起来更吸引人
六、总述
1、礼仪综述
2、提高修养，让礼仪发自于内
课程特色
1.本课程为小班授课，确保效果；
2.本课程循环开班，学员终身免费*，免费复训；
3.本课程签署正式培训协议，2个小时内不满意无条件退款；
4.理论和实践相结合，摆脱空洞的说教的授课方式，课上重互动训练。
青少儿绕口令练习的诀窍
绕口令又叫做急口令、吃口令、拗口令等，它是一种汉族的传统语言游戏。由于它是将若干双声词、叠词或发音相同、相近的词语集中在一起，组成简单、有趣的语韵，并要求尽量快速念出，所以读起来使人感到节奏感强，妙趣横生。*重要的是，经常说绕口令，能够提高语言表达力，并使思维反应更具敏捷性、灵活性和准确性。正因如此，练习绕口令，成为了学习播音主持专业以及提高口语表达能力的*普遍也是*有效的方式之一。
通常，由于绕口令字音相近，极易混淆，所以要想念得既快又好，没有快速的思维、良好的记忆、伶俐的口齿，是很难做到的。尤其是**，接受和区分同音或近音词的速度较慢，且注意力不易集中，要想让他们喜欢上并练习好绕口令，需要一些小窍门。对此可以简单归纳为“慢、勤、准”这三个字。
慢——在人们的印象中，绕口令就是要快速的说，越快越好。其实不尽然。说绕口令是需要有一个循序渐进的过程的，不能一味求快，特别是青少儿，他们的语言文字的功底的还不够深，这时越快就越容易出错。说得太快就会出现字音不准、节奏不对的情况，反而达不到练习的目的。
所以学说绕口令应慢慢来，一步步来，不能操之过急。对*来说，学说绕口令无外乎练唇舌、练语言、练记忆、练思维。只要*说得流利、清晰，能够让人听懂且语速渐快即可。单方面求快，而不讲究字音，*说出的将全是咿咿呀呀的模糊音，这样反而增加*的心理压力，使得他们从心底畏惧绕口令，学得不开心，那样就背离学习绕口令的初衷了。
与此同时，老师和家长也要有耐心，教*学说绕口令时一定要慢，让*把每一个字音都念得准确无误，把每一句话都说得清楚连贯，然后再逐渐加快。为了更好地做到这一点，不妨采取“分句成词”的办法教*把绕口令读出节奏感。
勤——我们都知道，**正值花季的年龄，这个年龄段的*往往“玩心重、惰性大”，对于绕口令的学习，经常是新鲜劲一过就变得消极怠慢了。这时就得想出一些办法让*继续学习，勤于练习，坚持不懈。让*勤练绕口令可以在以下两个环节上多下工夫。
首先，可以给*进行对比训练，矫正错误发音。比如，家长与*一起练习，*相互纠错的方式，使*的吐字发音更为准确清楚，也会激发*继续学习的兴趣和不断完善自我 | 
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