
上海思源教育全体教师皆持证上岗,大部分毕业于国内重点院校,学历本科、硕士以上。80%以上的老师具有5年以上教学经验。
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思源教育教学理念:
思源教育致力于提高学生的学习力。
*教学环节、学习管理环节、心理疏导等一系列服务*终让学生拥有优良的学习能力! 提高学习力,当然好成绩!

*中外教口语课程
适合对象:想要提升*口语能力的学员
使用教材:上海思源教育*口语培训内部讲义
教学师资:思源教育**中外教专家
教学目的:帮助学员有效提升*口语技能
课程简介
传统英语的学习,基本上都是哑巴英语的模式,*们羞于开口,于是就不爱开口说英语,所以*们的英语口语是比较差的。如何提升*们的英语口语能力,是家长们比较关注的问题。
上海思源教育作为上海*培训的佼佼者,专门为学员们推出了*中外教口语课程,浓厚的学习氛围营造,寓教于乐的教学环境。摒弃传统的哑巴英语教学模式,情景对话融入到课堂中,让*从小张口说英语,自信的表达!
级别设置
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课程设置
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适合对象
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目标能力
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Talk to Beeno
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共6册,每3册一个级别,每个级别24次课,每周1次,每次2小时,中外教各1小时。
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*园小、中、大班
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六册均围绕四大主题 “我的学校”、“关于我自己”“我的家庭”、“我的社交”,由浅入深,螺旋式上升展开话题,寓教于乐,在*喜闻乐见的活动中启发*开口说英语,同时增添的字母、自然拼读教学和语段训练等内容,为*进入*一年级打下良好的英语口语基础。
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Welcome to English
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共3个级别,每个级别分A、B两册,每册20次课,每周1次,每次2小时,中外教各1小时。
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*一到三年级
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学习交通工具、职业名称、节日活动等主题的表达,掌握常用的会话词汇和句型,简单学习一般现在时、现在在进行时等常用时态。
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Side by Side
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SBS1共53次课,每周1次,每次2.5小时,外教1小时、中教1.5小时; SBS2共43次课,每周1次,每次2.5小时,外教1小时、中教1.5小时; SBS3共34次课,每周1次,每次2.5小时,外教1小时、中教1.5小时。
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*三到五年级
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采用中外教师优势互补,合力教授本套教材。外教重交际,负责可供发挥空间较大的词汇部分与泛读部分;中教重基础,并负责需要逐篇指导并修改的作文部分;对话、精读、练习部分则由中、外教共同负责。SBS是一套词汇量大,语法点较完整的教材。
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新概念英语经典版课程
适合对象:*三到五年级、*六到八年级想要学习新概念英语的学生
使用教材:上海思源教育新概念英语内部讲义
教学师资:思源教育新概念英语培训专家
教学目的:提升英语听说读写能力
课程简介
新概念英语的学习是很重要的,因为这是比较标准的英语,而且越来越多的院校采用新概念英语教材作为学生们的基础教材。夯实英语基础,对将来英语成绩的提升帮助是很大的呢!
上海思源教育专门为满足学生的学习需求,开设了新概念英语经典版课程,新概念英语上、下两册教材,英语重点语法强化,8种英语时态精讲,情景对话融入到课堂汇总,提升英语交流能力,全方位提升学员英语成绩!

阅读写作专项提升课程
适合对象:*一年级到五年级的学生
使用教材:上海思源教育阅读写作精选教材
教学师资:思源教育语文专家团队
教学目的:全面提升学员阅读写作能力
课程简介
在夯实的语文基础知识的基础上,语文阅读和写作是*关键的了,尤其是在*阶段,甚至是更高的年级,语文阅读和写作占据的分数比重还是很大的,为此很多考生都在为提升自己的阅读和写作能力下功夫。
上海思源教育针对*一年级到五年级的学生,开设了阅读写作专项提升课程,小班学习课堂,思源教育专家团队有针对性地,精心编写了这一套针对*的“读写结合”新型系列教材。*“读中认写”、“写中用读”的教学,达到读写齐进。
【课程设置】 每个年级每个学期各15次,每周1次,每次1.5小时。
【适合对象】*一到五年级
【目标能力】
学会判断句子的完整,句意的正确;
学会把句子写完整,写正确;初步掌握把句子写具体的各种方法;
懂得逗号、句号、感叹号、问号、分号等常用标点符号在句中的使用方法,为今后的写段打好基础。

*语文1对1定制课程
适合对象:*各个年级想要提升语文成绩的学员
使用教材:上海思源教育*语文*内部讲义
教学师资:思源教育*语文专家团队
教学目的:帮助*轻松提分语文成绩
课程简介
上海思源教育针对*阶段,想要提升语文成绩的学员们,开设的*语文1对1精品课程,*各个年级均有开设,思源个性化1对1教学模式,广大语文成绩差的学员都可以参加的。
学员加入到我们的课程中来,专家根据学员语文成绩,找出成绩差的症结。科学的*方案定制,展开1对1个性化教学,上课时间灵活,不耽误学校学习,语文基础夯实,阅读和写作能力提升,实现语文成绩提升!
[开设科目]:*语文
[课程目的]:知识衔接 适应点拨 培养习惯
[适合对象]:*阶段,想要提升语文成绩的学员
[课程特色]:*阶段的学生*重要的是培养正确的学习习惯和学习方法,以便更好的适应初、*的学习。在提高学习成绩的同时,以轻松教学为主,*限度的激发*语文学习兴趣,让*在轻松愉悦的环境下,扎实语文知识。
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