上海思汇教育在探索中以质量求发展，不断完善管理制度，积极开拓培训项目，持续优化教学服务，将为学员服务的工作放在首位，落在实处。
塑造思汇“质量与服务”办学思想——在青少儿教育领域精益求精，一丝不苟，努力为学员提供优质的教学产品及管理服务，提供*具亲和力，*富提升力的系统培训。
【上海思汇教育官网】◆24小时咨询热线：400-888-4051 QQ：3311867622◆英思乐&思汇教育开设幼小衔接至*生课程，课程内容包含语文、数学、英语、安*、暑假、寒假及竞赛的课程，在线预约可享免费试听课程，体验教学师资。更多优惠请电话咨询在线值班老师！！！
学员为本 效果至上
1、以各层次学员的实际需求为依据，以“突破”式的效果为目标，进行课程的设计和调整，*限度地满足目标市场的需求。
2、实际运作中，在坚持“效果至上”的大原则下，想学员之所想，尽全力帮助学员解决问题，尽职尽则周到服务。
3、以使学员得到*便利为原则，进行校区选址，为学员提供*为方便的入学条件。
幼小启蒙语文系列
课 时：1小时/次 共16次
无 基 础：《跟我学拼音》
有 基 础：《学前语文》
此教材结合了拼音、汉字笔画、结构等多方面内容，以汉字的书写认读为主，*拼音的巩固，让学生认识汉字，并了解汉字的书写顺序等等。
基础较好：《跟我学汉字》系列
*阶段：巩固汉语拼音，认知并书写简单汉字笔画
第二阶段：借助拼音，能理解句意
提 高 班：《跟我学汉字》系列
第三阶段：巩固拼音，了解简单的汉字部首，并书写
第四阶段：巩固拼音，掌握常用字词的书写，能有感情地朗读及背诵儿歌
*英语启蒙课程
教 材：《Love English》（来自台湾，是一套立体书）
适合对象：*园小班至大班
课 时：1.5小时/次 共16次
教材特色：
1、不同的主题，螺旋式结构，内容难度逐渐递增
2、内容板块丰富（词汇，句型，歌谣，歌曲，对话，游戏）
3、培养学生的各大能力如：如何表达自己；如何描述自己 周围的人或事物；如何描述现象的能力
教学特色：
1、*情景方式让学生熟悉和朗读词汇；
2、*歌谣使单词与读音，图像有联系；
3、*歌曲，游戏增强*的兴趣及学习动力，主动积极地 学习；
4、*鼓励赏识的方式让学生大胆用英语介绍与主题相关的句子；
5、*角色扮演的方式让学生学习基础的生活对话。
*生英语*班
适用年龄*1-5年级
全能英语系列：《SBS》、《青少版新概念》、《新概念成人版》
口语阅读系列：《BIG ENGLISH》
拼读操练系列：《拼读乐园少儿版》、
*阅读系列：《*阅读·X计划学生包》
外教系列：《欧拉英语》、《let's go》
竞赛考证系列：3E英语、基础口译
*系列：*备考班
从小培养*正确的读书姿势
1、让*以正确的姿势坐在桌前读书
当*能够脱离家长的怀抱，自己坐在桌前读书时，家长一定要帮助他们培养正确的坐姿。首先，*的坐姿不应是松松垮垮、东倒西歪的，这些不良坐姿很有可能造成*骨骼的变形，甚至会出现驼背、肌肉疲劳等症状，对*的健康十分不利。所以家长一定要要求他坐在桌前时，身体应端正、自然放松。当然，对于幼小的*来说，短时间内可能很难达到这一点，家长也不必操之过急，不妨在*读书的时候经常提醒*注意坐姿，及时矫正他的错误姿势即可。其次，家长还要让*学会调节，不要长时间地坐在桌前盯着书本，而应每隔一段时间离开座位走动一下、活动一下身体，并远眺绿色的植物，等等，这可以帮助*缓解疲劳，保护视力。此外，家长还要注意给*安排高度合适的书桌、书椅，这样才能让*舒舒服服地坐下来阅读。
2、读书时眼睛距离书本要适度
*看书时，眼睛距离书本太远，就会看不清书上的文字；但眼睛距离书本太近，则会损害视力，而且也会因为视野狭窄而只能看到少量文字，会极大地妨碍读书速度。所以家长应当教给*看书时眼睛距离书本—，尺左右*为合适。这样，不仅能看清文字，也能保护眼睛，而且一次性摄入眼帘的文字较多，阅读速度会得到提升，并可借此练习速读等阅读技巧。
3、掌握拿书的正确姿势
阅读时，书本不要竖立或平放，应将书本的上端用双手扶起到一个自己觉得比较舒服的角度，同时头稍向前倾，但不可过于倾斜，使书本与视线成直角。这样做的好处是能够使字的上、下缘与眼的距离一致，可以让*看清字体，同时也能有效避免颈部肌肉紧张，而且还有保护视力的功效。对于刚开始自主读书的*，家长要注意监督，如果发现*把书平放到桌子上阅读，或者竖立起来阅读，都应及时制止。
4、不要躺着或在摇晃的环境中看书
很多*喜欢躺着、趴着看书，觉得这样*舒服、放松，还有些*经常会在行走、坐车时看书，但是这样看书不能保持眼与书本的适当距离，容易形成一眼近，一眼远的情况，会加重眼的调节负担，很容易损害视力，引起近视。因此，家长要注意提醒*改掉这些不好的习惯。
好习惯从小养成，不仅*学习成绩会提升，更有助*骨骼发育。
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