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学校位于加州旧金山市区,经美国移民局批准可招收国际生,迄今已培养众多学生升入哈佛大学、斯坦福大学、麻省理工学院等*名校。学生一经入学注册获得美国伍德赛德*录取通知书和学生证,确保完整三年美国*课程学习体系。 【上海博华教育中美国际*官网】◆24小时咨询热线:400-888-4051 QQ:3311867622◆上海博华教育致力于为学生提供现代化的学习环境和优美的生活环境,打造"具有*特色的美国国际学院",使博华学子不出国门就能体验和接受*先进的教育理念和学术课程。在线预约可享免费试听课程,更多优惠请电话咨询在线值班老师!!! 近年不断有来自世界各地的留学生申请入读,他们是有创造性、文化背景多样性的群体,同时学校已获得资格提供美国大学先修课程(AP),这些课程都获得了世界名校加州大学和加州州立大学承认与认证。学校还专门聘请了美国大学专业咨询顾问,为即将申请大学的学生提供咨询、申请、课程设计等各方面的*。 学制 校方的两类课程专为9至12年级的学生设计,并获得美国西部院校联合会WASC的*认可,并确保学生学分能够自由的转化。学生*3~4年的学习(期间可赴美国伍德赛德校区、斯阔谷等校区学习),达到学校规定的毕业要求(修满264个学分),将获得美国*文凭,可直接申请以美国为主的海外著名大学。 学校采用小班化教学,并独创走班式分层授课,根据学生兴趣、能力分层教学,如同美国*,学生上课自行前往英语教室、数学教室、科学教室、艺术教室等不同教室,提高课程效率和兴趣,达到因材施教、专科专授的学习氛围。同时,采用面授、社会活动等多种方式,使学生动静结合,掌握并熟练运用所学知识。 课程期间还将安排各类讲座、沙龙、暑期班等各种丰富活动。学生还有机会参加由校方或班级组织的丰富多彩的课外活动,比如参观广播电视台、社区服务、暑期实践以及出国游学等。 哥伦比亚大学教授:不论我怎么鼓励*学生,他们就是不说话(一) 去美国留学,拿到录取仅仅是开始,适应并融入才是*的难题。几乎所有的*留学生在美国都会面临三方面的挑战:批判性思维能力,口头表达沟通能力,以及写作能力。 因为这些难题,*留学生给教授和美国同学的基本印象是:课堂沉默,不发言,不参与课堂讨论。这种情况的普遍造成美国教授在教学上不得不做一些并不利于外国学生的调整,如碰到那些基本上是*学生上的课,老师减少甚至取消课堂讨论部分,而美国学生见*学生参与多的课,就索性回避。 他们认为,课堂讨论是学习的一个重要环节,少了讨论,就少了许多收获。*留学生不愿参加讨论,不愿贡献他们的想法,这样的所谓生源”多元化“有多少意义? 哥伦比亚大学教育学院林晓东教授的一篇文章对此类情况有系统性思考。 越来越多的*留学生已经深刻的体会到一点:美国的课堂充满讨论、辩论和自由提问。教授们鼓励学生根据提前布置的阅读材料自由提问、深入分析、批判性地思考和吸收前人的观点。 这种教育方式背后蕴含的丰富理念至少可以归纳为两点: 一、学生不仅向老师学习,而且也应该尽可能多地与同学交流并互相学习,教授绝不是学生们汲取知识的*途径。 二、同学拥有和老师同等的提问与质疑的权利。 然而,很多来自*的留学生并不习惯这样的理念和做法。在他们看来,学习就获取正确答案或者标准答案,而课堂讨论和互相提问始终没有直接给出一个他们想要的答案,这怎么能行? 海外留学 国际生入学后的四大注意事项(二) 3、争取自己真正想要的: 尽管一些学生对“钱的价值”非常执着,但是往往却羞于向身边的人表达自己的真实所需所想,无论是对餐厅职员、课程教授或者是职业生涯导师。造成这一现象的原因是学生所在国家的文化。 在大学之中,不会有人天天追问你你到底需要什么。只有你说出自己的需求,才会有人来帮助你。 举个例子,曾经一位面试官与一位来自某会计公司的同事一起面试。事后,面试官写了一封信(纸质)寄给这位同事表示感谢。一般而言,纸质邮件需要两周的时间才能送达。然而这位面试官寄信的时候跟负责人员说明了情况,结果第二天这封信就被寄了出去,效率非常高。 4、别把目标定太低: 上文也提到,大学与*的环境是截然不同的。如果你认为自己在*阶段表现平平,大学之后也不会有什么大作为的话就大错特错了。 你可能是对的,因为你自身的这种思想已经把你牢牢地绑在了你现在的水平,不会提高。但是你如果从这种消极思想中挣脱出来,那么你也许就会知道:原来自己也可以如此优秀。 国内*课程VS国际*课程,为何选择国际*课程? 多年的实际经验表明,小留学生年龄小、自律能力差,外国学校给学生较大的自由,学生容易失控;此外,学生要过语言关、生活关和学习关,压力很大,出问题的比较多。大学毕业后出国念研究生也是很好的选择,然而,学生原有的思维方式和学习的基础和国外教育差别较大,要深入了解和进入西方社会困难较多。 近年来,在国外大学读了1-2年的硕士回国人数很多,大部分学习的专业不好,他们的语言能力也没有得到很大的提高,很难在国内找到满意的工作。*学生自费留学的*年龄是*以后到国外读本科,这个时候学生比较成熟,自律能力比较强。出国前*要有两到三年的准备时间,无论在语言上、专业选择上、生活自理方面都应该做好充分的准备。 |
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