上海龅牙兔情商乐园

　　龅牙兔*情商乐园现已遍布全国三十三个省，六十五个城市。每个周末，有近五万名*走进龅牙兔训练营，成为*受*欢迎的课外教育机构，也成为父母塑造*性格及素质*优选的机构。

　　【上海龅牙兔*情商乐园】◆24小时咨询热线：400-888-4051  QQ：3311867622◆龅牙兔*情商乐园旨在塑造充满自信、善于沟通并维持良好人际关系的高情商*。在线预约可享免费试听课程，更多优惠请电话咨询在线值班老师！！！

　　上海龅牙兔*情商乐园是南京派纳工贸*的旗下品牌。于2002年7月正式成立，总部设在南京。成为国际*SEL计划在*的实践基地。10多年来，龅牙兔情商在*蓬勃的发展起来，“情商决定未来”的理念在*正结出硕果。为全国的家长和*带来了更先进的非智力教育理念和更专业的情商训练技巧。龅牙兔引导*正确的学习养成正确的情商观念及知识，旨在塑造充满自信、善于沟通并维持良好人际关系的高情商*。

　　0-3岁布丁早教情商课程

　　从小开始培养*的智商和情商，对*未来的成长是非常有益的，现在*们在很小的时候，家长们就开始注重对*情商的培养，想要找到专业*情商培养机构，上海龅牙兔是你不错的选择。

　　上海龅牙兔*情商乐园了解*成长每一步的心理特征，专门为0-3岁的宝宝们开设了0-3岁布丁早期情商早教课程。龅牙兔根据这个阶段*的成长特点和智商发育情况，运用主题授课的科学模式，课程前期做模拟活动以增强宝宝的自信心，后期是利用亲子活动让家长充分了解自己的宝宝，增进亲子关系，启蒙*情商，让*健康成长!

　　适合对象：0-3岁的宝宝

　　使用教材：上海龅牙兔*情商乐园0-3岁情商早教内部讲义

　　教学师资：上海龅牙兔*情商乐园*早教老师

　　教学目的：增强宝宝的自信心

　　课程设计原理:

　　情商能力具体划分为9项能力指标：自信心、情绪管理、挫折抵抗、乐观、自律、责任感、同理心、人际交往、问题解决和独立性。这些能力的获得是*学习一系列的态度、观念、策略和技巧来实现的。因此，情商课程的本质，就是学习与情商能力相关的态度、观念、策略与技巧。

　　7-12岁公众演讲训练营

　　上海龅牙兔*情商乐园了解*成长每一步的心理特征，特别推出7-12岁公众演讲特训营，使*快速、有效地提升自己的含金量和致胜竞争力，使学员自我管理和团队协作精神得以快速提升。

　　言谈、演讲的能力已经成为现代人必须具有的重要能力，如果期望您的*立志成才，这个夏天，让一切改变在此发生，口才训练从小抓起!

　　适合对象：想要提升口才能力的学员

　　使用教材：龅牙兔专用教材

　　教学师资：龅牙兔专业师资队伍

　　教学目的：帮助需要锻炼口才

　　课程特色

　　1、 专业+系统的情商教育;

　　2、 宝宝——妈妈——祖父母共赢圈!

　　3、 强调实用性，以技巧和方法为主：

　　课程目标：培养*的口才演讲能力

　　团结协作、集体感强

　　1、是建立和谐关系，创设良好的人际氛围。

　　如果我们能与同学之间形成和谐的信赖的关系，那么我们和同学相处的气氛就会更融洽，更有助于形成相互尊重、理解的学习氛围和友好宽松的工作环境，可以*限度地发挥我们的聪明才智和工作热情。，虚心向社友学习，搞好同学之间的协作配合，多交流、多协调、互相帮助、共同提高学习成绩。

　　2、是积极开展集体活动，增强团结协作精神。

　　参加集体活动、可以增强我们的团结协作意识，进而产生协同效应。在遇到困难的时候就能集体想办法、出主意，做到“三个臭皮匠，顶过诸葛亮”，积聚集体的智慧和力量。当我们在工作遇到困难，内心感到忧惧和无助、犹豫不决的时候，我们*需要的是团队内部成员之间发自内心的鼓励，它可以使我们战胜自我，可以使我们跨出决定人生的重要一步，这时我们会强烈地感受到来自团队的巨大力量。

　　3、是营造你追我赶、力争上游的工作氛围。、

　　必要的竞赛活动是保持团队锐气的必要条件，它能促使我们在学习上更努力、更用心、更顽强，我们提倡团队的协作精神和互补精神，就是要在目标一致的前提下团结起来，携手协作，力争出*的成绩。

　　4、是充分信任同事和周围的人。信任别人是一种良好的美德。

　　在与同学相处时，一定要给予充分的信任，同时自己要谦虚一点、微笑一点、宽容一点、主动一点。

　　宝宝老摔东西怎么教育?

　　宝宝不会说像大人那样理想，许多宝宝都是好哭，好动，好闹，好破坏，这些几乎可以是宝宝的“天性”了。宝宝喜欢拆玩具，摔杯子，撕东西，破坏东西可以不亦乐乎，这让当父母的伤透脑筋。真不知道是应该鼓励呢，还是制止呢?专家认为，3岁前宝宝摔东西应该给予肯定。

　　3岁前宝宝摔东西应该给予肯定

　　到底该如何面对*的这些“坏行为”呢?“3岁前*拆玩具、摔东西家长应该给予适当充分的肯定。” 北京回龙观医院心理科副教授刘华清大夫给出了这样的回答。刘大夫说，正常情况下，*从会说话到3岁左右，是人的*个反抗期(第二个反抗期是青春期)，*很希望展现自我，引起别人的注意，想告诉周围的人他也拥有独立自主的能力。同时，这也是*在探索未知世界，撕纸、拆玩具、摔东西都是常用的方式，证明*拥有探索未知世界的勇气和愿望。

　　前苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“*的智慧在他的手指头上。*的双手掌握的技巧越高超，这个*就越聪明。”*喜欢摆弄各种物品和工具，尝试自己想做的事，正是在这样的动手探索过程中，智慧得以发展。如果不去分析*的动机和心理特点，就采取断然阻止或粗暴批评的行为，会挫伤*的好奇心和积极性，浇灭*智慧的火花，对*成长不利。

　　遇到*有拆玩具、爱摔东西的行为，父母应该用科学的方式予以鼓励和引导。首先应该给予称赞而不是批评，更不是训斥，如果是能摔的玩具，父母应该让*重复这样的行为，然后帮助*把玩具重新组装好，让*知道这到底是一个什么样的东西。

　　倘若是一些比较贵重的物品，爸爸妈妈应当先平心静气地表扬宝宝，然后再给他一些安全卫生可以摔的东西让他尝试。逐步地让宝宝知道什么物品是不可以摔，这样既可以调动宝宝的探索积极性，又可以保护一些物品受损坏。尽管是宝宝因发怒而摔东西，爸爸妈妈也不应该打骂，否则这样的训斥会挫伤到宝宝探索未知世界的热情。