思汇教育将服务至上的理念化在每一个细枝末节之上，为每个思汇学员创造温馨的个性化服务。*因病缺勤，班主任老师一定会去通电话表示关切慰问，并代记好详细的课堂笔记；见到我们的*员讲义整理不好，课堂笔记又常常是记在一张张纸片上，思汇教育就免费赠送资料袋及笔记本；对每一个家长的意见反馈，认真记录，及时回复，让我们*引以为荣的是思汇成为*们的第二个家。
【上海思汇教育官网】◆24小时咨询热线：400-888-4051 QQ：3311867622◆英思乐&思汇教育开设幼小衔接至*生课程，课程内容包含语文、数学、英语、安*、暑假、寒假及竞赛的课程，在线预约可享免费试听课程，体验教学师资。更多优惠请电话咨询在线值班老师！！！
塑造思汇“质量与服务”办学思想——在青少儿教育领域精益求精，一丝不苟，努力为学员提供优质的教学产品及管理服务，提供*具亲和力，*富提升力的系统培训。
思汇目标
在探索中以质量求发展，不断完善管理制度，积极开拓培训项目，持续优化教学服务，将为学员服务的工作放在首位，落在实处。
幼小数学启蒙
教 材：幼小《数学600题》
适合对象：中班及大班小朋友
课 时：1小时/次 共16次
教学特色：
1、学与练相结合，与*一年级知识衔接，养成良好的学习习惯，让*赢在起跑线上
2、图文结合，题型多样化，帮助小朋友灵活掌握知识点。
3、本教材的知识，循序渐进，符合小朋友的认知过程，让小朋友对学前的知识能够系统的学习。
4、知识点比较全面，能为小朋友升一年级做好充分的准备。
*英语启蒙课程
教 材：《Love English》（来自台湾，是一套立体书）
适合对象：*园小班至大班
课 时：1.5小时/次 共16次
教材特色：
1、不同的主题，螺旋式结构，内容难度逐渐递增
2、内容板块丰富（词汇，句型，歌谣，歌曲，对话，游戏）
3、培养学生的各大能力如：如何表达自己；如何描述自己 周围的人或事物；如何描述现象的能力
教学特色：
1、*情景方式让学生熟悉和朗读词汇；
2、*歌谣使单词与读音，图像有联系；
3、*歌曲，游戏增强*的兴趣及学习动力，主动积极地 学习；
4、*鼓励赏识的方式让学生大胆用英语介绍与主题相关的句子；
5、*角色扮演的方式让学生学习基础的生活对话。
*数学同步*课程
教 材：《*数学同步课时训练》+自编讲义。
适合对象：*1-5年级基础相对较弱的学生
课 时：1.5小时/次 共20次
教材内容：与上海市*数学教材和教学进度同步配套，在数学基础知识、基本技能、数学思想和方法以及数学思维品质和解决问题的能力等几个方面，帮助学生夯实基础。
教学特色：不是课堂教学的简单重复，对教材章节的核心知识与基本思想方法进行重点讲解的同步复习提高课，学生*学习快速、全面、准确地巩固课堂知识，增强综合学习和运用知识的能力，提高学习效率和成绩。
*培训6大雷区
雷区1：英语教师*老外
事实：外国人并不等于外教
通常来说，外教的语音更纯正、更规范、更自然。但会说英语不意味着就能教*，在国外，从事教育必须*严格的*认证。目前，国内的某些外教实际上并不懂得*的语言认知规 律和教育心理学，怎么能教好*呢？而相比之下，中教在与*的交流上更占优势，也更容易理解*在两种语言转换方面会遇到什么困难。另外，盲目追求全外 教，对于一些词汇量还不足够大的*，因为交流范围实在太小，效率太低，会使他们在学习之初受到打击而产生沮丧感，从而影响学习英语的兴趣和信心。因此，笔者在这里建议，无论选择什么样的英语教师，都要从教学效果出发来考虑，具体问题具体分析。
雷区2：单词量是效果的体现
事实：培养兴趣和习惯*重要
对于学前*和*生来说，培养兴趣，获取语感，形成规范的语音语调，养成大胆开口讲英语的习惯是*首要的。因此，这时候的英语学习以听说为主，即我们通常所说的把耳朵“打通”，让舌头“灵活”，培养基础的英语交际能力。
雷区3：跟原版动画片学轻松又有兴趣
事实：语言学习必须结合学科知识
动画片可作为辅助方式之一，但在启蒙教育中，循序渐进地学习系统的内容也很重要，如果在这个时期漫不经心，东学学、西玩玩，过不久他就会忘掉。当*觉 得用英语可以更好地玩某些游戏、掌握某种重要学科时，英语的学习才能真正来自于*内在的动力。这样才能提高*的学习效率，也为将来*使用英语工作打 下基础。
语言本身是没有竞争力的。“学英语”和“用英语去学知识”是两个完全不同的概念，也会导致不同的结果。因此，如果我们为*提供用英语学语文、数学、科学等学科知识的机会，他就有可能在流利运用英语的基础上，学习系统的学科知识，胜任将来的任何工作。
雷区4：选机构，短期见效*重要
事实：循序渐进才是真
培养*成材，*忌拔苗助长。语言学习有自身的客观规律，切忌急功近利。特别是初学阶段，会出现一段“沉默期”，*重要的是看这个机构是否注意保护*学习英语的自信和热情，是否立足于长远考虑。
雷区5：只要全英文环境就行吗？
事实：学科知识要成体系学
目前很多英语培训机构的一大亮点就是用英语学语文、数学、科学等学科知识，让*在流利英语运用能力的基础上，学习系统的学科知识，胜任将来的工作。
雷区6：“学英语不背单词怎么行？”
事实：浸入式教学法自信说英语
可以在全英文环境**习数学、语文、科学等课程，从*园到*毕业，学生只要坚持用母语外的第二语言学习学科知识，效果是显著的。
| 
上海
