Happy创艺*绘画，表现出的各种各样的特点和所采用的表现办法与成人有很大的区别。因为*对形体、结构、空间、色彩等很多的客观造型因素还缺乏理解和认识。对*来说，绘画不是学习的任务，而是一种很有趣的游戏。在画的过程感受绘画带来的快乐，这一切都和*强烈的表现欲有关，这种表现欲也是*绘画兴趣的反应之一。在这过程当中不能把成人的东西强加给*。应不断地引导*观察感受周围的事物，扩大知识面。提高各种能力(观察力、感受力、想象力、创造力等等)，让*在感受、认识、理解的基础上自然地发展，保持这种绘画的兴趣。
【上海少儿美术机构】◆24小时咨询热线：400-888-4051 QQ：3311867622◆上海Happy创艺致力于3-12周岁*少儿美术启蒙培训课程，在线预约可享免费试听课程，更多优惠请电话咨询在线值班老师！！！
自由性是指*喜欢画有趣的、活动的对象，不喜欢画静止状态的对象。比如：喜欢画各种动态的人、动物、车船、飞机等等。常常边画边说，模拟物象的声音，这种动态性，反映了*好奇好动，富于幻想的特点。
创意手工
创意泥塑班
3-8周岁——（3-5周岁 课时：1小时）
*简单的立体造型，全面的锻炼*手指的精细动作和动手能力。
3-8周岁——（6-8周岁 课时：1.5小时）
运用更多泥塑技法来丰富立体造型，增添作品艺术感，培养*创造力及团队合作能力。
创艺手工班
4-5周岁——在老师指导下，让*在主动学习探索，反复尝试操作中体验制作过程的乐趣，感受制作出成品的喜悦。可以发展*手部肌肉动作的协调性、灵活性和实际操作的能力。对于培养*认真观察、有意注意以及耐心细致的习惯，想象力和形成立体空间观念都有非常重要的作用。
创艺黏土班
5-6周岁——*们能*对黏土的塑造，锻炼对形体的把握和塑造能力，培养手眼和脑的协调能力，手脑掌控能力及小手肌肉群的发展。同时黏土课程的开展也能将民间美术更好的融入到课程中。
给*选少儿美术兴趣班是首要
我们的家长们都希望宝宝能学得一技之长【happy创艺少儿创意美术】，但是如何选择才能让宝宝真正学到自己想学的又不会增加宝宝的学习负担呢？既能让*在2-12岁前学习到创意美术知识，又陶冶了她们的情操。
因此，在学习少儿美术才艺前，家长得先进行详细的问卷调查，了解宝宝的意愿、尊重宝宝的选择。让宝宝自己选择想要学习的少儿美术才艺，因为内在兴趣是学习的动力。这一点是非常重要的。
然后，happy创艺建议您带*考察各种少儿美术才艺培训班，到现场去观看。当宝宝还不了解各种才艺活动的时候，不要直接问他是否想学。如果不确定宝宝是否愿意学，而只是父母的一时冲动或者无意的发问——比如看见同事给*报了兴趣班，马上问宝宝“想学画画吗？”“想学钢琴吗？”周围小朋友和您的情绪很容易影响宝宝，他会说想学。您要对自己说“慢慢来，不着急”。您需要给宝宝提供各种才艺的感性认识和经验，再看他的意愿。例如，很随意地带他看一些少儿美术班、兴趣班的活动，给他介绍他们都在做什么。如果朋友当中有*在学才艺，您可以带宝宝去他家里玩，欣赏别人的才艺作品，试着玩一玩，如在钢琴上摸摸、弹弹。很重要的一点是在让宝宝了解、体会这些活动的时候，事先不要跟他说您在考虑让他学什么才艺，此外，您还要观察宝宝是否对某种活动表现出兴奋和喜爱。
了解他对学才艺的意愿。当确定宝宝的确对某种活动特别喜爱之后，您尽量用宝宝听得懂的语言告诉他学这种才艺需要付出代价，比如弹钢琴需要每天坚持练习。您可以引用宝宝认识的小朋友的例子跟他解释，虽然他并不能完全理解这种代价，但是仍然要说。这样多少可以帮助宝宝决定他是否要学这个才艺。如果他坚持想学，而将来坚持不下去时，就直接提醒他以前您就讲过，逐渐培养他对自己的决定有责任感。
如果和*经过多次交谈，并没有对哪种才艺特别有兴趣，那就不必让他上。宝宝不学才艺，他会有更多时间享受其他自由的游戏活动，而智力和情感发展就是在游戏中得到的。如果宝宝想学很多才艺，您得告诉他只能选择其中一个，如少儿创意美术。您把他喜欢的才艺活动的好处和代价都解释一遍，让他选择。一旦决定了，就跟他建立协议，如学多长时间，每天花多少时间练习等等。happy创艺少儿创意美术祝愿家长朋友们都能选择一个自己*所喜欢的少儿美术知识。
*的画，你误解了吗？
误解1：*画就是乱涂鸦
*的涂鸦属于*绘画的初级阶段，虽然也是*绘画作品，但还是以无意识绘画为主，年龄处在4岁之前的阶段。我们通常所说的*画，指的是*画的那些有形象、有色彩、有场景、甚至有情节的画，是一种内心**的主观表达。
误解2：画画一定要画得像
常有一些忧心忡忡的父母，指着*的画说：“他为什么总是画不像?”其实，并不一定要画得像才算是画得好。毕加索的画毫无疑问是杰作，可是他画的那些事物与现实生活中一模一样吗?难道你没有看出*的画与大师之间的某些联系吗?所以不能用像不像的枷锁框住*想象与创造的翅膀。 有些父母是以老师的示范为准。老师的作用只能是指引。也有些父母是以其他*为标准的。看到其他*画得好，就会说自己的*为什么不能画得和别的*一样好。这涉及到年龄、基础的问题。要一个3岁的*比5岁的*画得好是比较困难的，让一个刚刚学画画的*超越一个学画两年的*同样也可能是个难题。
误解3：*画是不需要学的
虽说*的画“发乎天性，难得的就是自然二字”，但要让*那些自然纯真的涂鸦之作成为一副好的作品，学习也是必不可少的。画画需要一定的知识经验的积累，没有积累，*想画画也常常不知道从哪儿画起。所以，在*小时候，他画的画很多都是线条，没有具体的形象，不仅没有构图，涂色也没有章法。学习的过程就是*积累知识的过程，*不仅知道该从那里起笔，在表现事物形象、构图和配色等方面也会上一个层次。
误解4：学画画就要多参加比赛
这会给*带来不必要的负担。因为*在画画时，是非常放松的。一旦你给他压上了参加比赛甚至获奖的任务，*画起来就有压力，反而画不好。
0-6岁宝宝才艺的*启蒙年龄
现在家长总是希望自己的*能多才多艺，一方面可以开阔宝宝的视野，丰富以后的生活；另一方面可以为以后升学就业加分。于是钢琴、书法、绘画、小提琴等等各种才艺班是如火如荼，每位宝宝要是没个一两种才艺在身，似乎都不好意思出门。可是亲爱的宝爸宝妈们，学才艺并非越早越好，有时候越早开始反而会挫伤宝宝的积极性，不利于宝宝以后的学习。那么究竟各种才艺的*启蒙年龄是多少呢？跟着小编看过来。
1.学英语的*年龄
*期是口语发展的*年龄阶段。正常*四岁时便能掌握母语的全部语音，而且也能学会其他民族的语言。如果想将来英语说得像国语一样好的话，尽早学比较好，随着年龄增大，过了5岁，母语习惯已形成，发音机制逐渐稳定并限于母语，再学外语就有语音干扰，会困难很多，因而只要家庭条件允许，**从*点外语，1-2岁就开始亲近英语，3岁以后跟着老师正规学习比较好。
2.学游泳的*年龄
游泳*近成为了宝宝健身的新宠，很多新生儿刚出生就会去专门的游泳池练习游泳。那么掌握这门技能的*年龄究竟是多少呢？“游泳训练班”一般是教授基础的确良方，有各年龄都能学习的课程，0-2岁的“婴儿游泳班”、“3岁*”、“*”、“学童”、 | 
上海
