海纳川简介
上海海纳川口才视自己的品牌和质量为自己的生命线。
【上海海纳川演讲口才培训中心官网】◆24小时咨询热线：400-888-4051 QQ：3311867622◆海纳川口才培训开设演讲口才培训、人际沟通、*口才、商务主持人、科学发声、形象礼仪等课程，为不同年龄阶段人群提供需求，在线预约可享免费试听课程，关于课程优惠请电话咨询在线值班老师！！！
良好的教学效果使公司深受学员的好评，并得到了CCTV2、星尚电视台、中央人民广播电台、《青年报》、《新民BELLA》、《国际金融报》、《东方教育时报》、《新商报》、《经理日报》、东方网、人民网、等50多家媒体的报道和赞誉。 凭借“专业、专注和终身训练的平台”，海纳川还荣获了拥有30年历史的《演讲与口才》杂志社颁布的“*演讲口才培训机构”的荣誉，同时荣获新华网“*教育培训示范基地”荣誉称号，荣获国家315放心消费诚信会员单位,荣获*教育创新优秀教育课程，荣获新民晚报315消费者维权日诚信单位。
上海海纳川培训中心隶属于上海海纳川教育科技*，是专注于从事职业素质和技能培训的一家专业培训公司，也是人力资源和社会保障部*职协PAT项目礼仪培训师、企业内训师专业能力证书的授权机构，公司同时还获得了ACI注册国际礼仪培训师、注册国际职业培训师资格认证。公司注重品牌和质量，倡导培训（课程学习）、训练（沙龙训练）、考核（培训考试）三位一体，摆脱了单纯的讲授式、一锤子式学习，打造终身学习的训练平台。公司每个月开展演讲口才、讲师培训、人际沟通、形象礼仪、科学发声等公开课程。同时可以根据企业需求，提供相应的内训服务以及管理类课程内训服务。
公司定位：职业素质教育的领跑者
公司使命：提高国人的职业素质
公司理念：使命、质量、品牌是海纳川的*生命线
为*良好的教学效果，海纳川每次培训对讲师和授课质量进行严格的问卷考核，确保学员的授课效果，并承诺首次上课不满意退费，低于90分的讲师不聘用。海纳川像呵护自己的生命一样捍卫自己的品牌和质量，学员的满意是我们前进的*动力和追求。海纳川愿与您携手共进，共创美好未来！
*口才
您希望*摆脱内向、胆小和自卑吗？
您希望*在课堂上更积极主动地发言吗？
您希望*在各种场合都落落大方，讲话得体吗？
您希望*参加学校班干部，甚至学生会干部竞选，脱颖而出吗？
您想让*学会有效沟通，与同学、老师、亲人友好相处吗？
演讲口才和表达能力，对于学生朋友来说至关重要。无论是班干部竞选、课堂发言、组织活动、升学面试都离不开口才。做的好，写的好，说的好“新三好学生”，无疑更受青睐。如果您的答案是肯定的，送*来参加海纳川【*演讲与沟通】训练营吧！
课程大纲
一、克服紧张建立自信
帮助*打开内心，克服上台紧张，突破心理障碍，*敢上台，敢说话，更增自信，*上台自我介绍，让*互相认识，融入集体。
二、举手投足魅力风范
掌握台上讲话手势的基本要领，做到以姿助势，学会规范的站姿、站位要领，掌握台上移动技巧、展现个人的演讲风采。
三、抑扬顿挫先声夺人
学习演讲中有声语言的吐归、含咬、断连、抑扬、轻重、缓急，提高有声语言的表现力和感染力。
四、言之有序条理清楚
学会风头，猪肚，豹尾的演讲和表达结构，学会“三点论”如何搭建演讲框架，任何场合有何可说，言之有序。
五、言之有物精彩演绎
学会生动讲故事的演绎技巧，做到把故事讲活，讲生动，讲有趣，做到言之有物，精彩呈现。
六、活动主持游刃有余
学会如何主持班会，学校活动，班级晚会，提高*的表达和主持能力，学会控场。
七、仪表仪态彬彬有礼
站有站相，坐有坐相，学习正确的仪态礼仪（坐姿、站姿、行姿、手势），掌握常见的学生礼仪礼节，塑造一个彬彬有礼的学生形象。
八、师生之间相处有方
学习与同学、老师的沟通和相处技巧，帮助*掌握赞美、同理心、日常沟通方法，增强*人际关系处理能力，获得信任与尊重。
九、走亲访友从容应对
能主动愿意走亲访友，见陌生人不犯憷、有话可说，自然大方，处处受欢迎，人人都喜欢。
十、竞选班干综合演练
综合运用演讲紧张控制，肢体语言，有声语言，结构条理，模拟竞选实战演练，提升*的表达力和领导力。
课程特色
1.本课程为小班授课，确保效果；
2.本课程循环开班，学员终身免费*，免费复训；
3.本课程签署正式培训协议，2个小时内不满意无条件退款；
4.理论和实践相结合，摆脱空洞的说教的授课方式，课上重互动训练。
让*自己讲故事的好处
一种词汇运用能力的训练方法。
*小时候对语言的学习是一个模仿的过程。这个过程是一个从易到难、从简到繁，即从"词"到"句"、从"句"到"段"的过程。*把听到的故事，运用听到的"关键词"串联起来，用故事情节的意境与情景把它们熔铸到一体。这不就是一篇"无字文章"吗？根据"我手写我口"的原则，所以，凡是擅长讲故事的*，一定可以成为一个写作的好手。
一条父母与*沟通的管道
*给家长讲故事，还是懵懂的*向家长传递他们对这个他们刚刚结识的人文和社会的初始价值观的"显示屏"。家长可以*给*选择所讲的故事实施"影响力"。*给别人讲故事时，*先听到的是自己，受到*的教益自然也是自己。所以讲故事成了亲子沟通的管道。
一种解释和理解能力的训练方法
把故事讲给别人，当然是把讲者对故事的理解解释给听者。这个语言的组织过程，是讲者以自己所掌握的所有语言技能把自己对所讲故事的认识与见解尽力展示的过程。
一种说服能力和领袖气质的训练
一个善于讲故事的人，一定是一个善于引导别人思维的人，因为要想把一个故事讲得精彩，他一定不能只关注自己的感受，还要揣度听者的感受，从而牵引着听众的思维，*终引向故事的主旨，或引人深思，或令人啼笑，或传播教益。这不就是一个领袖对大众所做的事情——开口就能让公众为之倾倒，而后顺势导引，率大众施展宏图大略吗？
为什么*在家里能说会跳，到陌生人面前就不善表达呢？
为什么有的*在家里表现非常优秀能说会跳的，到陌生人面前就没有言谈，不善于表达呢？
其实每个*都有自己的语言天赋，只是没有经过集中的训练，去激发这样的潜能，所以需要一个环境与氛围，需要将*放在一起，充分调动*的自信心和表达。锻炼*的口才能力，让*在学习小播音主持口才课程的同时，参与多种多样的语言形式，包括朗诵、阅读、绕口令、播报、主持，小记者，即兴口语表达等等，让小朋友有更多这样的机会去学习去锻炼，去感受，*游戏PK的方式去调动每个小朋友学习的积极性，学会与跟其他小朋友共同学习参与分享，从而提高自信心增强自信这方面的能力。让*形成一定的语言表达的习惯，自然的让*形成与人交往的形态，实现突破自我，在任何场合都能落落大方的表达。
12个易忽略的表达技巧！
1.“有一说一”和“自以为是”不同，别把粗鲁当成真性情
与他人相处，要遵循一个基本原则：己所不欲，勿施于人。你可以真挚地描述自己的感受，前提是不要带有攻击性，至于对他人做出评价和判断，则需要谨慎和尊重。很多年轻人错把谨慎和尊重当成虚伪，把粗鲁和狭隘当成真性情，殊不知尖刻的话语已在无意中伤害了对方。所以说话前，请站在对方立场想一想，成熟的人，说什么都会让人 | 
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