*国际部

　　德怀特高级*为每一位学生的美好人生奠基。

　　德怀特高级*还可以参与我们与社会组织、机构、企业、学校等一起策划的文化交流、公益慈善和社会实践活动。

　　ALevel
　　A-Level全称是General Certificate of Education Advanced Level(普通教育高级证书)，是英国*课程，其成绩被英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、新加坡、香港等160多个国家与地区的11000多所大学认可。
　　A-Level考试是大多数英联邦国家的“国家考试”，被欧美绝大部分国家认为是含金量*高的“大学入学考试”，被国际教育界誉为“*教育体系”(Golden Education System)，同时也被*教育专家称为“*适合*学生的国际*课程”
　　A-Level具备灵活的学科选科模式，学生根据兴趣特点选3-4门强项课程进行学习(课程知识与国内*知识相近，难度系数低于国内*课程)，*系统化的专业学习与考试，直接申报各国大学。

　　如何了解*在校的各方面表现？
　　国际*每个班级的班主任、导师和生活老师会积极与家长保持沟通；家长也可以*班主任、导师、生活老师了解*的在校详情。

　　职场中遇到的发飙英文口语句
　　1. I can't take you any more! 我再也受不了你啦!
　　2. I hate you! 我讨厌你!
　　3. I'm telling you for the last time! 我*后再告诉你一次!
　　4. What do you want? 你想怎么样?
　　5. Don't look at me like that. 别那样看着我。
　　6. What did you say? 你说什么?
　　7. You are out of your mind. 你脑子有毛病!
　　8. Drop dead. 去死吧!
　　9. Don't give me your shoot. 别跟我胡扯。
　　10. I could kill you! 我宰了你!
　　11. That's the stupidest thing I've ever heard! 那是我听到的*愚蠢的事。
　　12. You're nothing to me. 你对我什么都不是。
　　13. I don't want to hear it. 我不想听!
　　14. Get off my back. 少跟我罗嗦。
　　15. Give me a break. 饶了我吧。
　　16. Look at this mess! 看看这烂摊子!
　　17. I'm about to explode! 我肺都快要气炸了!

　　*英语学习方法之复习总结
　　a.整理课堂笔记。课后整理课堂笔记的过程，学生*回顾上课的过程，再次“品味”课堂上的重点内容，不仅加深了印象，而且也有利于温故而知新。
　　b.改错本。让学生把每次练习、作业、测试中做错的习题摘录在”错题本“上，并对出错的原因进行分析、归纳、总结，并在课后反复复习，每次考试前重新翻阅”错题本“以加深印象，就能避免下次再犯同样的错误。这样经过多次反复记忆，久而久之，就会养成做题时认真思考的习惯。
　　c.“点”“线”“面”分头抓，归纳整理莫轻视。英语复习纷繁琐碎，许多学生会觉得无从下手。本人认为，抓住单词这个“点”，就能带动词组、句型这根“线”，撑开文章的阅读和理解这个“面”。单词是学习英语的基础。单词的复习重点在拼写和运用，特别是一些重点词的用法，如词形变换、单词辨音、词的构成等要更加重视。如care这个单词，由此词根构成的单词有很多，care—careful—carefully，more careful，most carefully等。单词记得多，记得牢，词组、句型的运用、文章的阅读理解以及完形填空就会迎刃而解。
　　复习单词、词组、句型的过程是一个“滚雪球”的过程。在滚雪球的过程中，有时会脱落一些，这说明雪球内部结合力不强，还没有融会贯通。复习也是一样，要经常归纳整理，不断把所学的新知识融入自己原有的知识体系中，使之浑然一体，这样形成的知识才不容易“脱落”，而且经久不忘。这就要求学生做学习的有心人，及时归纳整理相关的。