上海燎原国际部国际学校怎么样

　　燎原教育*拥有一支以充满朝气和活力的中青年教师为主体，具有丰富教育教学经验、极具亲和力和爱心的师资队伍，中高级教师占85%。以培养学生"学有特长，优有特色"为目标，让学生具备扎实的基础知识，并提供学生展现个性、挖掘潜能的机会。

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　　学校位于锦江乐园地铁站附近，交通便利。学校占地55亩，校舍建筑面积23000平方米、校园建筑以欧式风格为主体，教学设施和教学环境全市*，拥有功能齐全的教学大楼、实验大楼、宿舍大楼、室内体育馆、塑胶操场、跑道，干净卫生的餐厅等。学校建有先进的校园网络。每间标准化教室配有电脑、电视和实物投影仪，教师运用课件实施多媒体教学，大大提高教学效率和质量。宿舍大概可供600多名学生住宿，室内装有冷暖空调，每层楼面配有磁卡电话，热水淋浴房。学校聘请专职生活老师管理住宿生，学校医务室24小时为学生服务，宽敞的食堂为学生提供优质伙食。建议家长可以亲自来感受一下。

　　目前加拿大课程主要有哪些课程?

　　加拿大课程分为必修和选修两种，其中大部分课程和国内的科目有些相似，如必修课有英语、数学、科学、物理、化学、生物、信息技术、体育等，选修课有艺术、中文、戏剧、商务入门、会计基础、影视制作等。同时，学校也开设了留学和职业规划课程，便于同学们了解国外大学的信息，为以后的职业发展及申请大学做好前期准备工作。

　　加拿大*分为四大类(一)

　　加拿大的*分为四类，大家可根据不同的优劣势分析适合自己的。

　　1.公立*：费用低，语言环境好

　　加拿大的公立*隶属于各个省的教育厅管理，每个城市或地区都会有一个教育局(SchoolBoard)或学区(School District)来管理其所在地区的公立*，每个教育局或学区管辖的公立*数量从几个到几百个不等。前途留学*顾问提示，加拿大政府每年拨给公立*的教育经费达几亿加元，强大的经济后盾，让公立*不担心生计和生源，将大部分精力都放在教学质量、教学资源和教学环境的改善和提高上。

　　公立*一般规模较大，课程设置齐备。在学业上对外国学生和本地学生一视同仁，所以课程对留学生而言挑战性大，毕业证书的含金量高。前途留学*顾问表示，如果大家学业优秀，年级较低，选择公立*能充分享受典型西方教育系统的优势，获得较高的起点，为将来进入加拿大或美国名牌大学铺平道路。但是，在公立*，国际学生大多需要先修读ESL英语课程，然后才能开始学习正式的*专业课程，所以学习周期会稍长。因此，前途留学*顾问提示，一般高三在读的各位就不太适合申请公立*。

　　优势：政府资助、教育质量高、学费便宜;毕业文凭全球认可;以加拿大本地学生为主，语言环境良好;注重学生实际能力和社会意识的培养，管理比较灵活;绝大部分要求学生住在寄宿家庭，有利于提高英语水平，融入当地生活环境;选课更加丰富。

　　劣势：课程较长;对学生入读、毕业年龄有一定要求。

　　适合人群：*毕业或*在读，有一定自我管理能力、独立性较强的学生。

　　去加拿大留学后要如何发展

　　我们办理好一切留学手续后，并不是就不需要注意什么了，在留学的过程中也有很多的要点需要多注意，留学后的发展也需要提前考虑。

　　【去加拿大留学之后要如何发展——留学中：选课要注重科学性】

　　到加拿大就读，要注意选课的科学性。有的同学由于事先没有很好地对自己进行分析，结果选的课程读起来很吃力，屡屡过不了关，严重影响到自己的毕业。所以，一定要早点打算，做到心中有数，才能达到事半功倍的效果。

　　与此同时，有的同学一味看重国内的热门专业，可是到了那里才发觉，这门课难度很大，于是知难而退。结果时间浪费了，却什么也没学到。提醒广大学生，如果要换专业，一定要尽早确定，如果到了大三才想换的话，时间、金钱、精力都损失了，学分也前功尽弃。同时，选专业要视自己的能力而定，不要看什么热门就一窝蜂而上，不考虑自己的实际情况。

　　【去加拿大留学之后要如何发展——留学后：*在加国积累2-3年工作经验】

　　对于没有移民打算，而只是去加拿大求学，毕业后即回国的学生，在此建议*能留在加拿大工作一段时间，这对将来回国就业是很有帮助的。

　　当然，也可选择比较接近的国家去积累相关的工作经验。至于工作的时间，一般2-3年比较好。

　　加拿大的*、*教育制度

　　根据加拿大的法律，年龄在六至十六岁之间的*必须入学，四至五岁的*可以进入*里的学前班(kinder garden)。加拿大的*、*教育一共是十二年，所有公立学校的教育都是免费的。

　　当你抵达加拿大以后，就可以将*送到居住地附近的学校入学。这里的ElementarySchool一般有八个年级，而Secondary School有四至五个年级。校方将根据*的年龄和英语听、说的实际水平将其安排到相应的年级中就学。由于加拿大是一个移民国家，所以，几乎每个学校都设有专门的ESL(English as Second Language)课程为新移民子女*英语。一般的学校里都有各种肤色的学生，因此你的*在学校里不会感到特别或受到歧视。如果学校超过了步行的距离，学校会提供校车每天接送到你的楼门前。

　　加拿大的学校讲究因材施教，保护学生的个性。在一个班里可以有不同的以“级”衡量的进度，擅长学习的学生进度可能达到五级了，而差一点的也许却连一级还过不去。但是，在加拿大教育体制中是没有好学生与坏学生之分的，且成绩是保密的，所以，学习差点学生们不易有自卑感，自然也就基本能自觉做到不*做弊等手段去升级了。

　　加拿大的中*都是由省教育局管辖

　　省教育局的职责在于课程的设定及师资的指导，并且有权利规定、检查及发执照给公私立中*。在英属哥伦比亚省(B.C.)及阿尔伯塔省(Alberta)，省教育局也负责设计该省*生毕业考试。公立学校的管理是由地区选出或者由市区教育局所掌管，义务教育开始于六岁，高*业通常在十八岁完成。除了公立学校及公费私立教育局以外，在加拿大也有私立学校提供中*教育。

　　学制

　　中*的学年度与大学、学院的学年度不同。一般九月开学，来年六月底结束，在当中会有一至两星期的圣诞节假期及新年假期及三月中一个星期假期，一学年通常包括两个学期，第二个学期在二月开课。但是，也有些学校将一学年分为三个学期或四个学期，学生通常在早上八点半上课，下午三点放学，一般而言，所有的学校在星期六及星期天都没有课。

　　课程设置：一般包括英文(第二语言法语)、数学、科学(物理、化学、生物、电脑技术等科)、加拿大历史、加拿大地理、艺术、卫生体育、公民教育和职业导训、第三语言(中文可算第三语言占一个学分)、商业研究等。