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企业培训师二级

人力资源

上海交通大学继续教育学院是上海市影响力*、**的职业培训学校之一,多个培训项目全国排名*。上海交通大学继续教育学院《国家企业 人力资源管理师》、《企业培训师》、《心理咨询师》等培训项目,至今已成功举办90多期职业资格强化班,平均合格率在60%以上,教学质量深受学员好评。

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上海交通大学继续教育学院将继续发挥*名校的培训优势,秉持严谨诚信的教学教风,邀请*专家授课,为有志于从事经济师工作的各类人员提供*的考证培训。

上海心理咨询师培训

  心理咨询师
  职业等级
  本职业共设三个等级,分别为:心理咨询师三级(国家职业资格三级)、心理咨询师二级(国家职业资格二级)、心理咨询师一级(国家职业资格一级)。
  心理咨询师概念
  心理咨询师是协助求助者解决各类心理问题、具有国家人力资源和社会保障部颁发的从业资格证书的人,是健康管家职业之一,主要解决人们心理健康问题。
  工作内容
  专业的心理咨询师的工作主要包括以下内容:从来访者及家属等信息源获得有关来访者的心理问题、心理障碍的资料;对来访者的心理成长、人格发展、智力、社会化及家庭、婚姻生活事件等进行全面评估,概括心理和生理测查;根据心理发展史和心理生理测查的结果,在心理咨询中发现来访者有精神障碍或躯体疾病时应及时请求会诊或转往其他专科。

上海人力资源管理培训

  人力资源的定
  广      义:一个社会具有智力劳动能力和体力劳动能力的人的总和,包括数量和质量两个方面。
  狭      义:组织所拥有的用以制造产品和提供服务的人力。
  人力资源,又称劳动力资源或劳动力,是指能够推动整个经济和社会发展、具有劳动能力的人口总和。经济学把为了创造物质财富而投入于生产活动中的一切要素通称为资源,包括人力资源、物力资源、财力资源、信息资源、时间资源等,其中人力资源是一切资源中*宝贵的资源,是*资源。人力资源包括数量和质量两个方面。人力资源的*基本方面,包括体力和智力,从现实应用的状态,包括体质、智力、知识、技能四个方面。人力资源与其他资源一样也具有特质性、可用性、有限性。
  通常来说,人力资源的数量为具有劳动能力的人口数量,其质量指经济活动人口具有的体质、文化知识和劳动技能水平。一定数量的人力资源是社会生产的必要的先决条件。一般说来,充足的人力资源有利于生产的发展,但其数量要与物质资料的生产相适应,若超过物质资料的生产,不仅消耗了大量新增的产品,且多余的人力也无法就业,对社会经济的发展反而产生不利影响。经济发展主要靠经济活动人口素质的提高,随着生产中广泛应用现代科学技术,人力资源的质量在经济发展中将起着愈来愈重要的作用。
  基本方面包括体力和智力。如果从现实的应用形态来看,则包括体质、智力、知识和技能四个方面。具有劳动能力的人,不是泛指一切具有一定的脑力和体力的人,而是指能独立参加社会劳动、推动整个经济和社会发展的人。所以,人力资源既包括劳动年龄内具有劳动能力的人口,也包括劳动年龄外参加社会劳动的人口。
  在劳动年龄,由于各国的社会经济条件不同,劳动年龄的规定不尽相同。一般国家把劳动年龄的下限规定为15岁,上限规定为64岁。我国招收员工规定一般要年满16周岁,员工退休年龄规定男性为60周岁(到60岁退休,不包括60岁),女性为55周岁(不包括55岁),所以我国劳动年龄区间应该为男性16—59岁,女性16—54岁。

上海经济师中级培训

  经济师考试科目
  初级和中级均2个科目,具体是:《经济基础知识》、《专业知识与实务》。
  注:根据人事部办公厅《关于调整经济专业技术资格考试专业设置的通知》(人办发[2002]18号)及有关文件精神,初、中级《专业知识和实务》科目均分为工商管理、农业、商业、财政税收、金融、保险、运输(水路、公路、铁路、民航)、人力资源管理、邮电、房地产、旅游、建筑12个专业,其中运输分为水路、公路、铁路、民航4个子专业。
  考生应考时可携带钢笔或圆珠笔(黑色或蓝色)、2B铅笔、橡皮。
  考试分两个半天进行,各个科目的考试时间均为两个半小时。

上海企业培训师培训学校

  企业培训师需要条件
  要成为一个企业培训师需要接受的教育根据培训师所服务的企业和正在做的事情会有很大的不同。如果培训师只是为一间公司工作,教其雇员如何做事情,那么培训师所受的教育将来自该公司。培训师应该确保培训师了解所有有关这家公司的政策,而且培训师能够回答任何问题有关公司或其政策的问题。
  如果培训师为一家软件公司做企业培训工作,培训师的教育应围绕即将被推广或者教授的某种特定的软件或者硬件上。培训师必须确保培训师自己已经完全*了这个培训,并且明白剩下的只需要知道培训师要教给别人什么内容就好了。
  如果培训师是一个某种类型的人力资源的企业培训师,这也是培训师应该接受教育的地方。培训师要确保培训师精通此领域,培训师应该对于人们的工作甚至这个的世界工作的方式有很全面的了解。
  但是培训师*的教育领域应该是将重点放到为了成为一个独立的企业培训师而传播的特定信息。培训师要让人们都愿意听培训师讲,明白培训师所讲的,从而从培训师的讨论中收益。了解自己所讲的东西是非常重要的。
  不管培训师是那种类型的企业培训师,知道如何与人沟通,如何与他们建立关系是至关重要的。在教学和沟通技巧方面有很好的背景总是好的,因为这对于培训师即将做的事情是起关键作用的

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