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普为公共营养师

上海普为营养学院

普为行业内首推“会员式教育服务”模式,享受免费循环听课直到学会学透为止,让学员在普为大家庭里快乐的学习与分享,并提倡“持续学习、督导学习、感染学习、分享学习”互动模式,使普为能陪着每一位学员共同成长。教学中心制定了严格的教学大纲,同时辅以配套习题集来巩固所学知识。

上海普为营养师培训官网◆24小时咨询热线:400-888-4051 QQ:3311867622◆上海普为营养学院专注于公共营养师、健康管理师、体重管理师、家庭营养师、远程网络营养师等课程,在线预约可享免费试听课程,更多优惠请电话咨询在线值班老师!!!

课程设置贴近市场实际,在*考证*的基础上,更加注重实践性的拓展教学。开设的中医、健康管理、家庭营养、营养讲师、体重控制等多个实践性模块,均实现了与市场、客户需求的无缝对接!

上海普为营养师培训

  公共营养师认证
  培训课时:32天(256课时)
  学习方式:周末班
  上课时间:上午 9:00-12:00 下午 13:00-16:00
  授课内容:营养诊断技能、营养咨询技能、营养指导技能、食物辨识技能、膳食制作技能
  教辅讲义:普为独家"公共营养师实务技能"内部讲义
  实习实践:阶段性技能专项综合训练+现场技能实践
  课程背景:
  当前*公共营养师的培养发展了近5年,目前大部分培训机构的培养模式都注重在理论和证书上,与企业实际需求脱节,缺乏科学系统的实战技能经验,导致无法迅速上岗和有效的开展工作。培训出来的营养师良莠不齐,提升*公共营养师的实战能力迫在眉睫问题。
  普为根据目前营养师现状,并结合企业的具体需求,独家开发了“公共营养师实务技能培训课程”。该课程在经过12个月的试运行,得到了广大学员和上级主管部门的一致好评,在一定程度上满足了社会对于公共营养师提升实战能力的需求。
  2011年4月,普为获得“人力资源和社会保障部”的独家授权,面向全国开展"公共营养师实务技能"课程体系的培训认证和推广工作。
  课程目标:
  1、以培养营养师实战应用为目标。
  2、掌握营养师必备五大实战技能。
  3、培养一批精英营养师,满足市场需求。
  课程优势:
  1、国内*系统性、科学性的营养师实战应用课程。
  2、课程体系获得人力资源和社会保障部的认可和推荐。
  3、学习结业后,可获得国内*“公共营养师实务技能”证书。
  4、将企业需求与课程极佳融合,满足社会营养师人才的现实需求。
  5、加入互动、实践环节,在轻松愉快的氛围中将所学得到应用。
  适合人群:
  1、已取得公共营养师职业资格证书,急需实战技能学习者。
  2、相关行业的从业人员。
  3、其它对营养健康感兴趣的社会人士。
  课程详情:
  公共营养师实务技能,紧紧围绕着优秀营养师必需掌握的5大技能,展开细致而全面的培训。参加完公共营养师实务技能(32天)的课程后,您对营养知识将彻底摆脱一知半解的状态,您有能力面向客户,在15分钟内为客户出具一份科学而又完整的营养方案。
  营养诊断技能(8天)——中医诊断学:面诊、手诊、耳诊、舌诊        西医诊断学:人体机能水平测定、常见疾病营养测评
  营养咨询技能(7天)——咨询与心理基础       饮食心理学       营养咨询实训课程:各慢病、特殊人群营养咨询方案
  营养指导技能(7天)——生活方式管理        慢性病膳食指导         孕妇/*等人群膳食指导         慢病与特殊人群运动指导
  食物辨识技能(4天)——食物辨识基础       食品安全与选购:谷薯类、蔬菜蕾、水果类、禽畜类、奶豆类        功能食品营养标签分析与指导
  膳食制作技能(6天)——糖尿病营养餐制作        高血压营养餐制作       高血脂营养餐制作       孕妇营养餐制作        *营养餐制作
  考试证书:
  课程结业后,参加统一考试合格者,由人力资源和社会保障部*就业培训技术指导中心颁发"公共营养师实务技能"证书,全国通用,并受《中华人民共和国劳动法》《中华人民共和国职业教育法的保护》。学员资料录入人力资源和社会保障部*就业培训技术指导中心查询系统。

上海普为营养师培训

  营养讲师认证
  培训课时:5天+1个月实践
  学习方式:周末学习、脱产学习
  上课时间:上午 9:00-12:00 下午 13:00-16:00
  授课内容:讲师课前准备、讲师技巧与方法、专题训练、如何发声、授课方法采集、PPT制作、实战演练
  教辅讲义:普为""营养讲师"内部教材
  实习实践:社区营养宣教 + 企业营养宣教
  班级人数:30人封顶开班
  全国首期“营养讲师”认证课程即将开课......
  课程背景:
  当前国内营养教育与指导机构基本局限于各级疾控中心、健康教育所、健康教育协会等,不能满足国内大量的社区、学校、健康体检中心、健康产品生产企业等的健康服务需求。同时随着人们健康意识的增强和健康服务需求的增大,特别是随着健康产业的发展,社会对营养讲师专业人才需求极为旺盛。
  为规范营养健康行业和提高营养教育及培训的服务水平与服务能力,满足企业营养教育人才多元化的需求,普为教育经过积极探索,开发出“营养讲师”CETTIC培训课程,从而为社会培养大批在沟通能力、方法技巧、专业知识等方面经过科学系统培训的专业营养讲师人才。
  课程目标:
  1、掌握为团体和组织进行健康教育讲座的流程和技巧。
  2、能够针对健康、亚健康目标人群的提成针对性健康教育方案。
  3、能够为健康相关企业进行培训规划设计、效果监控安排。
  4、能够针对目标听众设计讲座方案,并设计演讲稿制作PPT。
  5、掌握讲师基本素质、发音、礼仪技巧。
  课程特色:
  1、由10年以上营养教育的讲师培训专家全程教授。
  2、重点突出营养讲师实战所需的素质和能力的培训与训练。
  3、将营养理论、讲师培养、企业需求极佳融合,加入企业应用模块。
  4、大量丰富的实践环节,涵盖演讲实战、专家点评、辩论。
  课程详情:
  营养讲师职业素养
  1、开班仪式  2、 团队建设 3、一个态度 4、三种心态 5、四种状态
  6、三种角色 7、六大能力  8、七个“一百”  9、八个良好习惯 10、培训礼仪
  讲师12项基本功
  1、 穿戴 2、开场 3、站姿 4、手势 5、眼神 6、表情 7、情绪
  8、演故事 9、问问题 10、节奏 11、语速 12、话筒运用
  课堂掌控的10大技巧
  1、 课堂点评 2、课堂发问 3、掩饰忘词 4、课堂私语 5、学员睡觉
  6、学员抬杠 7、课堂冷场 8、课堂混乱 9、学员走神 10、学员紧张
  即兴语流与发音训练
  1、口部操训练 2、指哪打哪训练 3、朗读《海燕》《春天在哪里》
  4、亮度响度重音训练 5、雷鸣发音五步法训练  6、21天训练规律
  如何设计好一堂课
  1、 素材收集 2、课件设计 3、讲义结构设计四种方法 4、学员需求调研
  5、课程方案规划设计 6、七种教学法的应用
  怎样讲好一堂课
  1、学员假设与环境假设 2、不同课程时段的设计方法 3、巧妙度过“黑色五分钟” 4、课程常用的12个益智游戏 5、课程常用的哲理故事 6、课程引发共鸣的五种方法7、学员为主体、讲师为主导、教学内容为主线的课堂效果设计 8、教学评估的四个层次和效果跟踪技巧
  课题研讨与登台展示

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