
东方童画立志成为**受尊敬的少儿美术学校!
【上海东方童画官网】◆24小时咨询热线:400-888-4051 QQ:3311867622◆东方童画*自主研发为**打造爱艺术课程,提升*的艺术修养和审美艺术!学校设有:4-5岁爱艺术幼启绘画课程、3-4岁爱艺术小小素描课程、5-6岁爱艺术*油画课程在线预约可享受免费试听课程,更多优惠请电话咨询在线值班老师!!!
东方童画引入国际先进的艺术教育理念,受到欧洲文艺复兴和巴洛克绘画等影响,为**提供国际化的少儿美术教育资源。
5-6岁爱艺术*油画课程
适合对象:5-6岁
使用教材:东方童画的独家画具和教材
教学师资:东方童画的知名美术老师
教学目的:进一步加强绘画技法的学习,奠定绘画基础
课程简介
该课程适合5-6岁的*学习,特邀沪上知名绘画*授课,采用多种创新绘画技法教学,提供知名大师绘画作品鉴赏,学习多种绘画表达方式和技巧,可以更好地处理绘画构图和色彩搭配,让*可以轻松提升自己的绘画能力!
课程详情
课程介绍:
加强*的整体记忆能力,培养和锻炼*描述和表达的能力。
加强*与人进行沟通的能力。
掌握多种绘画技法的特点与绘画形式,学会认知与应用色彩的冷暖对比, 两种以上色彩之间的调和,激发*的探索欲
学会用夸张变形、拟人化、抽象、象征等的手法表现出自己所感、所知、所想的事物,加强创造能力。
初步理解物体的遮挡、纵深、远近、虚实等关系以及物体的空间位置 
6岁以上专业书法课程
适合对象:想要提升写字水平的学员
使用教材:东方童画专用教材
教学师资:东方童画专业书法师资
教学目的:帮助学员掌握写字规律
课程简介
东方童画推出的专业书法课程,适合无基础初级入门的学员学习。根据学生不同学习程度安排个性化学习方案,学习楷书基本笔划来提高书法水平。对初学入门、书法有一定基础的学生以及想参加考级、比赛的学生都可以提升书写水平,锻炼*的观察力、专注力,从小练就一手好字。
教学特点
1. 乐趣为主:课前的引导使用绘本与多媒体教案,能够提升小朋友的乐趣,在快乐*习,激发小朋友的热情与好奇心(绘本可展开讲,绘本是由东方童画专业的研发人员自主研发的)
2. 知识导向:我们的每节课中都会加入1-2个知识点,比如一些色理知识,构图的方法等。也会加入生活常识(如什么叫春分,十二节气中的一部分),在家的时候家长不一定能教到的知识,在东方童画都能学到。
3. 运用技巧:每节课都会有绘画技法的知识点应用到课程中,让小朋友在玩的过程中也能学到知识。课后的练习册能够让小朋友更好的运用绘画技巧(练习册展开讲,练习册也是家庭*的一种形式,是增强*记忆力的一个过程)
4. 情商的培养:在课程中会有一个作品介绍的环节,增强小朋友的表现欲和自信心,在绘画的过程中与小朋友的分享能够培养*的人际互动能力。
课程内容:
根据学生不同学习程度安排个性化学习方案,学习楷书基本笔划来提高书法水平。
对初学入门、书法有一定基础的学生以及想参加考级、比赛的学生都可以提升书写水平。
教学技法:毛笔、钢笔、硬笔 
家长引导*涂鸦变画家
很多家长希望自己的*有所成就并且急于向亲朋好友夸赞*的一点成绩。尤其是当家长一回到家,看到墙上*的创作之后,更是很高兴。当然,画画对于*社交、身体、认知以及情感的培养都是很有好处的,但是画画要在正确的地方,而不是在墙上。
给*一个警告
你需要告诉*,你狠喜欢他的画,但是墙并不是用来画画的。你可以说“这幅画真是不错,但是应该在纸上画才对哦!”这时候,你可以给*一张纸和一些蜡笔,并且让*在你擦掉墙上的画的同时,把画重画在纸上。要清楚,画画和创作是积极的事情,然则在墙上画画就是不好的也不被允许的行为了。还要告诉*,下一次如果他在墙上画画的话,那么他要自己把画擦掉。但是,尽量避免太狂怒,这样会让*觉得画画会惹妈妈生气,那么之后他会对画画产生一种恐惧。
指导*把墙擦干净
冷静地告诉*不能在墙上画画。你可以说“亲爱的,我之前告诉过你不能在墙上画画,只能在纸上画。那么,你是想用碎步还是海绵把墙擦干净呢?”接下来,你打一小桶肥皂水,指导*把墙上的画擦掉。在*擦墙的时候你可以监督,但是不能帮忙,即使*大声哭泣或者发脾气,也不能帮忙。这样,*就会意识到擦墙并不好玩,还不如在纸上画画容易呢。
给*挑选画画素材
带*一起去艺术商店,挑选一些画画的素材。告诉*此行的目的是为他挑选艺术品。你可以说“希望你能够继续坚持画画,因为你是一个很有天赋的艺术家。可是在墙上画画又是不允许的,所以我们要买好多的画纸。”你还可以给*买一些画架、不同尺寸的画板、蜡笔、记号笔、黑板、彩色粉笔以及可以在浴盆里使用的浴室蜡笔。告诉*把要买的东西放在购物手推车里。
给*固定的创作场所
在家中,指定一个地方留给*专门画画用。由*自己选择或者你和*一起选择希望在哪里画画。可以是地下室、*的房间或者娱乐室,还可以是客厅的一个角落。要确保这个区域内有充足的纸和其他画画用品,避免*跑来跑去或者在墙上画画。
展示*的作品
在家中悬挂一些公告板,来展示*的画。当*看到自己的作品被展示出来的时候,会激发*更多的兴趣,投入到画画中去。在家中不同的房间内悬挂一些画板,并且还可以在冰箱门上展示*的作品。你可以这样说“你在纸上画完画之后,我就会把这些画展示出来,让大家看看这些画是多么漂亮”。

简笔画对*画画来说"天使"还是"恶魔"
简笔画是成人为*学习绘画而创作的,成人往往以为这样一种简单写实的轮廓是适合*的心理的,以为它可爱,有童趣。实际上,那只是成人的错觉。不同年龄阶段的*有他们特殊的年龄心理特征和规律,在艺术表现和创造中有其特有的表现方式。例如四岁左右的*已经可以大胆的,独立地按照自己对周围世界的认识创造出有象征性的图画。例如"蝌蚪人",小*把圆圈当做头部,两只大眼睛占据了头的主要部分,用单线条表现手和脚,创造出了富有*本性的"蝌蚪人"。
究竟应该怎样教
不少家长认为,不教给*绘画的方法,*就画不出来。这个观点本来无可厚非,因为艺术同样是要教的,但关键在于理解这个"教"字,如果把教理解为要提供一个范本给*,让他照着画,那就不合适了。想让*能够好好地"画出点东西来",更重要的是引导他们观察生活,体验生活中各种线条,色彩的丰富变化,并引起声音,触觉,嗅觉的联想,从*稚嫩的表达开始,就鼓励他们探索和创造,而不是急于画出一幅"好作品"出来,更不要以成人那种客观,科学的思维方式来贬损*充满天真的,"不合理的",梦幻式的表现方式。 |