海纳川简介
上海海纳川培训中心隶属于上海海纳川教育科技*，是专注于从事职业素质和技能培训的一家专业培训公司，也是人力资源和社会保障部*职协PAT项目礼仪培训师、企业内训师专业能力证书的授权机构，公司同时还获得了ACI注册国际礼仪培训师、注册国际职业培训师资格认证。公司注重品牌和质量，倡导培训（课程学习）、训练（沙龙训练）、考核（培训考试）三位一体，摆脱了单纯的讲授式、一锤子式学习，打造终身学习的训练平台。公司每个月开展演讲口才、讲师培训、人际沟通、形象礼仪、科学发声等公开课程。同时可以根据企业需求，提供相应的内训服务以及管理类课程内训服务。
【上海海纳川演讲口才培训中心官网】◆24小时咨询热线：400-888-4051 QQ：3311867622◆海纳川口才培训开设演讲口才培训、人际沟通、*口才、商务主持人、科学发声、形象礼仪等课程，为不同年龄阶段人群提供需求，在线预约可享免费试听课程，关于课程优惠请电话咨询在线值班老师！！！
海纳川视自己的品牌和质量为自己的生命线。良好的教学效果使公司深受学员的好评，并得到了CCTV2、星尚电视台、中央人民广播电台、《青年报》、《新民BELLA》、《国际金融报》、《东方教育时报》、《新商报》、《经理日报》、东方网、人民网、等50多家媒体的报道和赞誉。 凭借“专业、专注和终身训练的平台”，海纳川还荣获了拥有30年历史的《演讲与口才》杂志社颁布的“*演讲口才培训机构”的荣誉，同时荣获新华网“*教育培训示范基地”荣誉称号，荣获国家315放心消费诚信会员单位,荣获*教育创新优秀教育课程，荣获新民晚报315消费者维权日诚信单位。
公司定位：职业素质教育的领跑者
公司使命：提高国人的职业素质
公司理念：使命、质量、品牌是海纳川的*生命线
为*良好的教学效果，海纳川每次培训对讲师和授课质量进行严格的问卷考核，确保学员的授课效果，并承诺首次上课不满意退费，低于90分的讲师不聘用。海纳川像呵护自己的生命一样捍卫自己的品牌和质量，学员的满意是我们前进的*动力和追求。海纳川愿与您携手共进，共创美好未来！
*口才
您希望*摆脱内向、胆小和自卑吗？
您希望*在课堂上更积极主动地发言吗？
您希望*在各种场合都落落大方，讲话得体吗？
您希望*参加学校班干部，甚至学生会干部竞选，脱颖而出吗？
您想让*学会有效沟通，与同学、老师、亲人友好相处吗？
演讲口才和表达能力，对于学生朋友来说至关重要。无论是班干部竞选、课堂发言、组织活动、升学面试都离不开口才。做的好，写的好，说的好“新三好学生”，无疑更受青睐。如果您的答案是肯定的，送*来参加海纳川【*演讲与沟通】训练营吧！
课程大纲
一、克服紧张建立自信
帮助*打开内心，克服上台紧张，突破心理障碍，*敢上台，敢说话，更增自信，*上台自我介绍，让*互相认识，融入集体。
二、举手投足魅力风范
掌握台上讲话手势的基本要领，做到以姿助势，学会规范的站姿、站位要领，掌握台上移动技巧、展现个人的演讲风采。
三、抑扬顿挫先声夺人
学习演讲中有声语言的吐归、含咬、断连、抑扬、轻重、缓急，提高有声语言的表现力和感染力。
四、言之有序条理清楚
学会风头，猪肚，豹尾的演讲和表达结构，学会“三点论”如何搭建演讲框架，任何场合有何可说，言之有序。
五、言之有物精彩演绎
学会生动讲故事的演绎技巧，做到把故事讲活，讲生动，讲有趣，做到言之有物，精彩呈现。
六、活动主持游刃有余
学会如何主持班会，学校活动，班级晚会，提高*的表达和主持能力，学会控场。
七、仪表仪态彬彬有礼
站有站相，坐有坐相，学习正确的仪态礼仪（坐姿、站姿、行姿、手势），掌握常见的学生礼仪礼节，塑造一个彬彬有礼的学生形象。
八、师生之间相处有方
学习与同学、老师的沟通和相处技巧，帮助*掌握赞美、同理心、日常沟通方法，增强*人际关系处理能力，获得信任与尊重。
九、走亲访友从容应对
能主动愿意走亲访友，见陌生人不犯憷、有话可说，自然大方，处处受欢迎，人人都喜欢。
十、竞选班干综合演练
综合运用演讲紧张控制，肢体语言，有声语言，结构条理，模拟竞选实战演练，提升*的表达力和领导力。
课程特色
1.本课程为小班授课，确保效果；
2.本课程循环开班，学员终身免费*，免费复训；
3.本课程签署正式培训协议，2个小时内不满意无条件退款；
4.理论和实践相结合，摆脱空洞的说教的授课方式，课上重互动训练。
口才改变性格，沟通成就未来
著名作家余秋雨说，学习*语言表演不是文学艺术的需要，而是一种社会技能的培养。金口艺*口才潜能发展中心主要致力培养3~16岁*口才技能、交际技能、沟通技巧、团队协作能力、艺术表演能力、播音主持和演讲辩论能力，以此为基础，开发*的多元智能和潜在语言运用能力，为*以后的人生道路扫除一大障碍。语言是一种能力表现，学会运用语言就是一种实实在在的超越，超越自我，超越他人，口才已经成为当今社会竞争的新宠，不管你要做公众演讲家、市场总监、*培训师、外交大使、教育精英、政治评论家、外企CEO还是国家领导人，你那卓越的口才都会为你增色不少，让别人对你心服口服！选择素质教育，你就选择了成功！
自信，是*“能说”的动力！
为什么*常常不敢表达自己？
因为*的不自信！因为*担心自己的表达不能得到别人的认同，从而不敢表达。
“我家*与别人的沟通能力比较弱，读大班时，我让他转到了一个新的*园，*天到新环境，他不知道卫生间在哪，宁愿憋着也不张口问老师和同学。”北京刘女士的儿子5岁半了，虽然他在父母面前非常闹腾，可在不熟悉的人面前却很少主动表达自己。趁着还没上*，刘女士想让*多锻炼锻炼口头表达能力，以适应半年后即将迎来的*生活。
夸奖从“怕说”到“敢说”
为什么*在不熟悉的人面前常常不敢于表达自己？这是因为*的不自信，让*担心的是自己的表达不能得到别人的认同，从而不敢表达。要想让*能自如地表达自己的所思所想，首先要树立的是*的自信心。
一个真正自信的人是怎样的呢？
真正自信的人能清楚地知道自己在整个系统中的举足轻重，不需要*做什么事来让别人认同自己，而只凭自己向上的内在需求去做事。很多*在父母面前与在不熟悉的人面前的表现不同，就是一种不自信、内心不安的表现。而*自信的培养，与父母的互动有着直接的关系。
要让*从“怕说”到“敢说”，首先父母要放下对*语言表达的要求和期待。很多父母都会有这样的心理：“我自己在这方面做得不好，希望*做得比我更好。”于是这种期待无形中变成了对*的压力。因此父母要放下期待，代之以支持。当*有一点点进步时，马上肯定和鼓励他。*的调整是有一个过程的，父母要看到*在每个阶段的闪光点，并*肯定和鼓励去强化它。
培养*“敢说”，在任何时候都不要否定和打击*。经常受打击而很少得到鼓励的*会产生错觉：“我是一个能力不足的人。”因此当*遭受挫折时，家长应该用鼓励来代替责备。“没关系，下次会做得更好。”家长在这样的鼓励后，要仔细去洞察*的心，按照他们的心理需求去赞赏*，信任*，并给予热切的回应和正确的帮助。
训练从“敢说”到“会说”
*从“怕说”变成了“敢说”，还要“会说”。“会说”当然少不了规范的语言教育。良好的母语基础，是语言组织与表达能力不断提升的前提。这包括正确读准字词、运用词汇、连词成句的能力，以及运用恰当的情感表达的能力等。< | 
上海
