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【上海跨考教育◆24小时咨询热线400-888-4051◆跨考考研教育学课程可免费享受体验课程！】
跨考考研简介
上海跨考教育，是一家专注于考研、保研等培训领域的教育科技企业。自2004年成立至今，跨考教育已在全国创立2大全日制教学基地，10个直营分校，100余个加盟分校，拥有行业*的160多位考研全职*， 200多位择校择专业*咨询顾问，600余位高素质教学服务保障团队，1500多名考研各界状元的*顾问团队，累计服务学员超过300万，成为考研学子心中的*考研*品牌。跨考教育秉承“生而为赢”的精神，以教学研发、互联网驱动、培养精英、专业可信赖为发展的核心目标，成功实现了 “三位成功跨校或跨专业考生中，有两位来自跨考”的目标。未来，公司将继续致力于为3000万大学生提供高端学历与职业提升整体解决方案，创造更优质的线上线下相结合的教学产品体验。开创“让有理想的人更加卓越”的历史使命。 跨考教育始终坚持以高端个性化考研*为特色，为考生*打造了小班精英*(精英计划)、全日制集训*(魔鬼集训营)、定向直播*(研播网、跨考在线)、教材教辅精品*(跨考图书)4大特色*体系，其教学产品质量与学员考试*均为行业*水平。旗下拥有北京跨考培训学校、北京尚学硕博、北京尚学跨考、北京崇文尚德、南京跨考、上海跨考、杭州跨考、天津跨考等20余家教育子公司。公司于2015年3月成功资本化并上市，成为考研行业*家A股上市公司。 教育学考研如何准备
学科教学(音乐)方向培养掌握现代教育理论、具有较强的音乐(舞蹈)教育教学实践和研究能力的高素质中*及校外培训机构的音乐教师。 招生详情【教育学考研】 主要从事基础教育、综合文科师资、高等教育人文教育方向的教学与研究、政府机关以及企事业单位的办公、文秘、专业技术与管理等 1、普通高校【教育学考研】 这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的主要的去向，但现在硕士生进高校越来越难，基本上都要求博士学历，所以想考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。 2、中*校【教育学考研】现在全国中*校的新课程改革开展得轰轰烈烈，具有较强教育理论素养的人才特别缺乏，而且随着中*教师待遇的不断提高，再加上教师这个职业本身比较稳定，越来越多教育类专业的硕士毕业生开始进入中*校，今年还出现了南京某*几百个硕士竞争两个岗位的现象。 3、出版社、报社【教育学考研】 出版社、报社尤其是和教育相关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处，主要从事教育类图书的策划和编辑工作。 4、政府单位【教育学考研】 还有一些毕业生毕业后参加公务员考试进入了教育行政单位，但要求教育类专业的公务员招考很少，想当公务员的同学可以努力一把，但要做好心理准备，因为竞争的激烈程度会超乎你的想象。 就业前景【教育学考研】 随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高，教育学专业正在逐渐成为一门热门专业。但在人们传统的思维中，教育学原理的就业方向主要是去学校做老师，事实上有相当一部分教育学专业毕业的学生毕业后并没有从事教书行业。
学科教学生物学方向培养具有现代教育观念、较高的教育理论素养和实践能力、高水平从事*生物教学、管理及研究的骨干教师。该方向主要围绕与生物学有关的教学与管理的理论与方法开展研究，包括教学模式与教学策略、教学评价与教学管理、教学技术与教学设计等课程教学探索与改革研究。 招生详情【教育学考研专业】 主要从事基础教育、综合文科师资、高等教育人文教育方向的教学与研究、政府机关以及企事业单位的办公、文秘、专业技术与管理等 1、普通高校【教育学考研专业】 这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的主要的去向，但现在硕士生进高校越来越难，基本上都要求博士学历，所以想考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。 2、中*校【教育学考研专业】 现在全国中*校的新课程改革开展得轰轰烈烈，具有较强教育理论素养的人才特别缺乏，而且随着中*教师待遇的不断提高，再加上教师这个职业本身比较稳定，越来越多教育类专业的硕士毕业生开始进入中*校，今年还出现了南京某*几百个硕士竞争两个岗位的现象。 3、出版社、报社【教育学考研专业】 出版社、报社尤其是和教育相关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处，主要从事教育类图书的策划和编辑工作。 4、政府单位【教育学考研专业】 还有一些毕业生毕业后参加公务员考试进入了教育行政单位，但要求教育类专业的公务员招考很少，想当公务员的同学可以努力一把，但要做好心理准备，因为竞争的激烈程度会超乎你的想象。 就业前景【教育学考研专业】 随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高，教育学专业正在逐渐成为一门热门专业。但在人们传统的思维中，教育学原理的就业方向主要是去学校做老师，事实上有相当一部分教育学专业毕业的学生毕业后并没有从事教书行业。
教育学是一门研究教育现象及其规律的社会科学。它广泛存在于人类生活中。*对教育现象、教育问题的研究来揭示教育的一般规律。 19世纪中叶以后，马克思主义的产生，近代心理学、生理学的发展，为科学化教育奠定了辩证唯物主义哲学和自然科学基础。现代生产和科学技术的发展，教育实践的广泛性、丰富性，更进一步推动了教育学的发展。教育学的研究对象是人类教育现象和问题，以及教育的一般规律。是教育、社会、人之间和教育内部各因素之间内在的本质的联系和关系，具有客观性、必然性、稳定性、重复性。如教育与社会的政治、生产、经济、文化、人口之间的关系，教育活动与人的发展之间的关系，教育内部的学校教育、社会教育、家庭教育之间的关系，*教育、*教育、大学教育之间的关系，*教育中教育目标与教学、课外教育之间的关系，教育、教学活动中智育与德、体、美、劳诸育之间的关系，智育中教育者的施教与受教育者的受教之间的关系，学生学习活动*习动机、学习态度、学习方法与学习成绩之间的关系等等都存在着规律性联系。教育学的任务就是要探讨、揭示种种教育的规律，阐明各种教育问题，建立教育学理论体系。 招生详情【教育学专业考研科目】 教育学专业基本有六大就业方向： 一、普通高校【教育学专业考研科目】 这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的主要的去向，但现在硕士生进高校越来越难，基本上都要 |
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