朝日自学日语

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　　日语语气词用法

　　日语里面经常会遇到一些语气词，这些语气词的用法需要认真区分，因为语气词也分为男性用语和女性用语，需要留意。

　　よ、さ、ぜ、か、のか、かな、わ

　　「よ、さ、ぜ、わ」等是表示传达语气的终助词

　　「な、かな」等则是表示“确认、咏叹”的终助词

　　よ：表示说话人认为听话人应该认识到谈话的内容。基本上是对听话人使用，表示说话人所思考的事情，认为听话人对此应有所认识。 男女都可以使用。

　　さ：表示说话人并非对所作的判断负责，而是作为理所当然的事情或暂且的判断表示提示。 作为终助词时一般是男性使用，作为间投助词时则男女通用。

　　ぜ：用于说话人单方面向听话人传达语句的内容。想要改变听话人对某事情认识的意图并不强。 一般是男性使用。

　　わ：基本用法是表示说话人在表达对说话内容的认识时常伴随着自己强烈的感情或惊讶等。如果是对听话人使用的话，则作为说话人对说话内容的个人认识或经验。 升调「わ」主要是女性使用;降调「わ」则在地方方言中是男女共用。

　　な：降调的「な」可用于独语，表示说话人再次确认自己的感情等。有时在有听话人存在的模拟独语中也可使用不将调的「な」。与「ね」相近的「な」用于独语时和「ね」一样，有边表示与某种认识相一致边叙述的性质。用于对话的「な」一般是男性用的比较多，在独语或接近于独语的发话中女性也可使用。

　　かな：是「か」和「な」的复合性终助词，后面一般接「思う」之类的动词。这种发话听起来像独语。 男女都可使用。

　　*日语专题

　　*日语，通往理想大学的捷径

　　对于在*阶段英语基础不好的同学来说，*英语成为了一件头疼的大事，如果在英语上与竞争对手拉开了差距，会成为自己通往理想大学的一大障碍。与*英语科目一样，*日语也是统一命题，总分150分，成为英语基础不好的同学的另一选择。

　　就*、上大学和将来就业的竞争力来看，日语有着非常广阔的前景。全*约有三亿多人在学英语，约占总人口数的四分之一。其中，在大、中、*学习英 语人数超过一亿人。有专家预测，再过几年，*学英语的人数将超过英语国家的总人口。目前英语人才大有人在，而对于日语等小语种的需求正在日渐旺盛。学好 日语，不仅可以在*分数上面占到优势，而且能够在将来的就业等方面的语言功底上都有*。

　　建议：英语基础不好的考生，选择尽早开始准备日语*，未尝不是一条通向理想大学的捷径。

　　*日语适合人群：

　　英语成绩不理想或对日语感兴趣的*生，文理不限，高一、高二开始学习*，高三学生不建议0基础开始学习，如果学习能力强者可考虑。

　　*日语学习目标：

　　使用*日语代替*英语这一科目，*日语冲刺分以上，实现提高*总成绩、进入理想大学的目标。

　　关于日语*报考：

　　凡是可以正常报名参加*的*大陆地区考生，在填写*报名表时，将外语考试的语种选择为“日语”即可。一旦考试语种选择为“日语”这意味着接下来的高 考中，外语科目不考英语科目，而是考日语，其他语文、数学等考试科目不改变与其他考生一致。*地区*均可考日语，与所在地区及学校是否开展日语科目无 任何关系。

　　日语辅音

　　か(ka)，き(ki)，く(ku)，け(ke)，こ(ko)

　　这是辅音k与a，i，u，e，o等五个元音的组合。当发这些音的时候，请记住：

　　*辅音k的发音方法是，后舌面紧贴软颚，形成阻塞，然后使无声气流冲破阻塞，就发出k音。再把k和a， i， u， e， o拼读。

　　*发ki中的k音时，部位略向前移，这是因为受i音的影响。

　　*ki和ku中的元音往往只做好发元音的口形，但不发出音来。这叫做“元音无声化”。当日语的i和u处于清辅音k，t，p，s(或sh)，和h(或f)之间的