财务管理(专升本)

　　报考专业：财务管理(专升本)

　　学习性质：在职研究生

　　报考层次：专升本

　　学习时间：2.5年

　　考核发证：颁发北京大学毕业证书，国家承认，统一电子注册，符合条件可申请学士学位。

　　北京大学创办于1898年，是*所国立综合性大学，以优良的治学校风，齐全的学科门类，雄厚的师资力量，显著的科研成果而著称。为迎接信息时代的挑战和落实科教兴国战略，北京大学利用现代信息技术，积极开展网络教育，于1998年初开始筹建现代远程教育，面向成人学习者提供优质远程高等教育，并于1999年开始招生。2005年 3月，北京大学网络教育学院正式成立，更好地整合了北京大学的优质教育资源，开展北京大学现代远程教育的教学、管理、技术开发等工作。

　　北京大学现代远程教育本着为社会、为学生服务的宗旨，致力于教学质量的*和提高，坚持发展北京大学优势专业的特色，充分利用北京大学雄厚的师资力量和丰富的教学资源开展远程教育。目前开设有广告学、人力资源管理、法学、国际经济与贸易、金融学、财务管理、市场营销、风险管理与保险学、行政管理、汉语言文学、信息管理与信息系统、计算机科学与技术等12个专科起点本科专业。同时，开设了“对外汉语教学”、“中*教师教育”等非学历课程。北京大学现代远程教育至今已培养毕业生23000余人，目前在校学生25140人。

　　招生对象

　　北京大学现代远程教育面向社会招收专科起点本科（简称专升本）业余学习的学生。凡拥护*共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德优良、遵纪守法、身体健康、具有国民教育系列大学专科以上（含专科）毕业文凭者均可报考。

　　网络高等学历教育主要是面向社会在职从业人员开展的非全日制教育，不招收各层次、各类型的全日制形式学习的高等学历教育学生，不招收各级各类全日制脱产学习的在校学生（含全日制脱产学习的自考学生）

　　▲符合以下条件的学生可报名申请免试入学

　　1 具有国民教育系列大学本科以上（含本科）毕业证书；

　　2 参加2011年成人*专升本考试的考生，成绩在当地省、市招办规定的专科起点本科录取分数线以上（需提供准考证及成绩单原件）；

　　学习形式

　　北京大学现代远程教育*计算机网络进行教学，学生可在校外学习中心集中点播或自主点播教学课件学习，并*互联网与教师交流，学生也可以利用光盘在家学习。学校定期安排网上答疑。具有视频双向交互条件的学习中心，根据需要适当安排学生进行实时课堂讨论。

　　报名资料

　　报名者到学习中心报名前可先在网上填写《报名信息登记表》，也可到现场填写；报名时请持本人身份证原件、相应的毕业证书原件和*高等教育学生信息网（学信网）出具的学历验证结果或学历认证报告；报名者本人到现场拍照。符合免试入学条件者，还需提供相应的证件原件。

　　报 名 费：报名时交纳报名考务费150元，免试学生交纳报名费50元。

　　入学考试时间

　　具体日期学校官方通知为准，详情电话咨询。

　　专业及课程

　　【专业介绍】

　　本专业培养具有系统的经济学、财务会计学的理论和知识，既有较强的市场意识，又有现代财务管理实务知识和技能的专业人才。学生毕业后，适合在政府机构、事业单位、各类公司与企业、金融机构等从事财务管理、投资分析、资产评估和经济管理等工作。

　　【课程设置】

　　英语、邓小平理论、社会主义市场经济、微观经济学、宏观经济学、货币银行学、财政学、会计学原理、成本会计、管理会计、财务管理学、国际金融、国际贸易、市场营销、现代企业管理等。

　　北京大学现代远程教育始终坚持以学生为中心，加强教学工作。重视学生学习效果和学习者质量的提高，坚持以学生和学生的学习活动为中心，一切为了学生，一切为了学生的学习，以网络基础设施和网络教育资源为基础，实施以教师为主导的教学和以学生为主体的教学，提供以学生为中心的学习支持服务，全面实施教育质量管理。

　　北京大学现代远程教育采用卫星和网络相结合的网络教学传输技术方案，开发了课件制作系统、VOD课件点播系统、语音答疑系统、文字答疑系统、网上作业系统、短信发送平台、网络教育管理系统等网络教育系统，提供网络课程、网上课堂、BBS讨论、文字答疑、语音答疑、网上视频会议等课程内容传输和教与学活动，网络教育教学教务管理系统实现了招生报名、入学考试、网上录取、网上注册、网上选课、作业提交、课程考试、成绩管理、学籍管理、毕业审查等各教学环节的咨询、指导和助学服务，有效地支持了学分制、弹性学制的教学管理模式。北京大学现代远程教育开发的课程学习资源有教材、网络课件、光盘课件、网络学习资源库等，适应了学生多样化的媒体资源选择。

　　北京大学现代远程教育以学生为中心，教师导学、助学与学生自主学习相结合，在教学活动上加强实习、实验环节，强化导学和助学相结合的教学过程支持服务，实现了在教师指导下的基于资源的自主学习和师生互动式学习。学生在基于资源学习的基础上，参加网上答疑、讨论、提交作业，并参加安排在当地教学中心集中进行的实验课和课程考试。目前，北京大学现代远程教育在全国设立有60多个教学中心，分布在全国27个省、市和自治区。教学中心辅助进行招生宣传、教学教务管理等教学支持服务工作，紧密联系了学生，较好实现了教学中心学生日常管理。

　　经过七年的努力，北京大学现代远程教育取得长足的发展。北京大学现代远程教育将继续发扬北京大学的优良传统，努力提高远程教育的质量和水平，为科教兴国战略的实施，为终身教育体系的建立，为北京大学创建世界*大学目标的实现做出新的贡献。