研学旅行——行走中的课堂
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研学旅行——行走中的课堂

     自教育部颁发关于中*生推进研学旅行意见与要求以来,关于研学旅行的话题又上升到一高度,家长认为*的暑期除应该离开电脑,走出去看看外面更多的东西。研学旅行计划也算是得到一致认可。
  当有了这样的计划,就要开始筹备去哪里研学?关于这个问题,行知达研学国际告诉您。
  首先研学旅行是要到一个新的,陌生的地方,去行走,去探索,去求知,接受更多课堂上接触不到的东西。研学旅行也要根据自己*的年龄选择。在国内还是国外?很多*一直在父母的陪伴下行走,研学旅行而是要让*一个人走出去,家长心里多少会有那么担心*的安全,担心*能不能适应?
  行知达研学国际从2007年开办至今,接到家长*多的疑问就是否能适应?10年走来,经验告诉我们,*也都是可以适应的。*都比家长想象中都要厉害。
  *的成长也需要经验,凡事不急于求成,循序渐进,步步为营。当*年龄偏小,我们可以先行走在国内,等*有了独立经验,有了基础,我们再考虑走得更远,例如出国研学。当*有了经验,我们也不能忘掉,安全*。行知达研学国际创办10年以来,一直以安全*,防范于未然的措施为*提供研学旅行计划。在安全的基础上去求知,去寻找快乐,才是研学旅行*健康的行走方式。
  研学旅行多种多样,我们如何选?这个其实不难。我们只需要把研学目的了解清楚了,*喜欢什么?文化古迹、现代科技,农业生产,乡土乡情,城市文化,名族文化,地域文化等等研学旅行计划种类很多,*喜欢的,那就是对的。只有喜欢的,有吸引力的,*才会有更深的求知和探索欲望,这样收获必然更大。研学旅行不是到此一游,收获才是根本。
  研学旅行既然是行走中的课堂,那么我们应该怎么让*在这课堂更有意义呢?行知达研学旅行五字诀,让*收获更深刻。
  一、看
  看主要可以理解为拓展*视野,每到一个地方,看到真实,见识教室外的新鲜事物。
  二、听
  每到一个地方,看到的是一面,听是为了更深理解眼前事物的意义和理解。比如看到了兵马俑,你还需要了解兵马俑的历史与意义。
  三、做
  做就是让*亲身体验,融入其中,体验会增加**真实的感受和领悟。
  四、记
  看到听到,我们也要记到,您可以把每天所看到的听到的学到的记录在您的研学日记本里,这将是成长过程中美好的一笔。
  五、说
  把你了解的东西,或是有更多的领悟,我们可以说出来,分享给大家,比如分享给一起研学的同伴,或是回家分享给家人。这不仅能提高交际能力,也是提高此次研学旅行的记忆与收获。要记住,分享快乐会让快乐更加美好。
  行知达研学旅行也是释放*天性和求知探索的课堂,也是为了让*收获更多的知识提高*的综合素质能力