教老外学中文 斐济学生的*文化求学之旅
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    教老外学中文 斐济学生的*文化求学之旅

    教老外学中文 斐济学生的*文化求学之旅
     
    随着*经济迅速腾飞,一跃成为全球第二大经济体,“中文”随之也在世界各国风靡起来。很多外国人都开始学习中文——如日本和韩国以及斐济等国。那么中文有多难学呢?应该如何教老外学中文呢?儒森教育学校认为:文化的传承以及学习在于融合,共创未来才是文化传播的大势所趋。
     
    教老外学中文的过程中,首先,我们要知道中文属于表意文字,很多汉字是无法*字形知道读音,对于学习者来说,学习中文需要同时记住字形、字音和字义;其次,中文的语法并不像印欧语系有明确的语法规则,它主要靠语序和虚词构建,但是,却没有固定的一一对应的搭配规则;再次,中文使用时需要考虑文化因素,即使能够读出一句话中的每一个字,若是没有文化支撑,也无法理解句子的意思;*后,中文还有声调之说,一个读音有四个声调,还不包括轻声。所以在学习中文时,还要会辨别声调和读准声调。
     
    既然中文学习如此艰辛,为什么世界各国依旧乐此不疲呢?抛开少数高大上的理由,正如国人学习英语的初衷,外国人甘愿吃苦学习中文*的原因就是可以提高收入。专门机构做过调查,中文已经成为*受需要的语言,进而也成为求职者*有利的语言。从而,可以发现*在国际的影响力越来越大,*文化正在广受世界人民的欢迎和学习,这也是我们民族自信、文化自信的*强表现。为此,儒森教育学校认为更应该把教老外学中文,传播*文化,发扬光大。同时,传递积极向上的正能量,向世界输出优质的*文化,给世人展现一个和谐美好的*。这些都在你我肩上,让我们一起加油!