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胡敏教授《*教育报》专访：*的家长是榜样，三流的家长是保姆
我们都有一个愿望：望子成龙、望女成凤。但只“望”是没有用的，关键在于行动。我们每天都在寻找捷径、秘诀，希望拿到“金钥匙”以彻底摆平*的问题。“金钥匙”到底是什么?在新航道国际教育*总裁兼校长胡敏看来，父母言传身教、以身作则;重视习惯的力量;和*进行有效的沟通，才是家庭教育的秘诀所在。而这才能培养*的情商，即这个**后在社会上能否成功主要取决于父母对*在如何做人方面的教导。而在胡敏看来，*的家长应该是榜样，身教胜于言传;应该培养*良好的习惯;应该要给予*足够的尊重，做到这三点，你就能培养出一个高智商的*!家庭教育和学校教育*的区别在于培养*的情商，事关*的幸福情商指的是什么?简单来说，就是待人接物、为人处世。父母对于长辈尊敬、孝顺与否，对于朋友邻居真诚、友善与否，*是看在眼里的。这在很大程度上，会影响*未来的情感幸福快乐指数。人生一辈子要经历各种各样的教育形式。一般来说，首先是家庭教育，其次是学校教育，还有社会教育以及自我教育。家庭教育是*的*所学校，也会伴随着*一辈子，是终身教育。家庭教育是一辈子的事情，它伴随着我们整个人生的轨迹。很多时候我们会认为学校教育应该承担*的责任，甚至把所有教育的责任推给学校教育。我个人认为学校教育和家庭教育的区别在于：家庭教育的主要责任是培养*的情商，即这个**后在社会上能否成功主要取决于父母对*在如何做人方面的教导;学校教育的主要责任是培养*的智商，主要*系统的、全面的、规范的、循序渐进的知识传授来实现对*如何做事的指导。*的家长应该是榜样，身教胜于言传我们家祖祖辈辈都是农民，我的父亲只上了*二年级，但是他酷爱读书。没有农活的时候，他就会到县城的图书馆去借书，每次从城里回来的时候一定都会带着一袋沉甸甸的书。父亲读书的样子在我的脑海里就是一尊雕塑，这是我对父亲的记忆，于是，我也喜欢读书。读书是一个世界，需要父母去引领*。当父亲读了很多书的时候，他产生了创作的欲望，于是开始拿起笔去尝试。湖南乡下的夏天非常炎热，蚊子也非常多，父亲把腿放在水桶里，左手拿着蒲扇驱赶蚊子，右手下面垫着毛巾以防浸湿稿纸——这一幕对我来说又如一尊雕塑，是父亲为我留下的*重要的“资产”。后来，我父亲发表过很多以农村为题材的作品。多年以来他很少对我说什么，却*行动对我进行了深刻的教育，呈现在我身上就是我喜欢读书、做事投入而执着。我在人生的旅途中和事业的打拼上，不知遇到了多少个“沙尘暴”，是父亲无言的勤奋与执着，激励我、指引我，我，得益于父亲的勤奋好学。我的母亲是一位乡村*教师。她把每一个学生都看成是自己的*，所以，直到现在依然还有不少学生会时常来家里看望她老人家。一直以来，我都觉得要当好一个老师，就应该像我母亲那样，热爱每一个*。我认为自己非常幸运，因为从父母那里得到了这两样东西——父亲对事业的执着、母亲对教育的热爱。我们经常说：“*的家长是榜样，二流的家长是教练，三流的家长是保姆”，“言传身教”是父母作为家庭教育主讲教师*需要做到的一点，“身教”相较于“言传”更重要。培养*的习惯，我们让*进行表格管理人与人之间*根本的区别就是习惯。培养习惯，其实是培养一种管理能力，管理生活或者说管理时间的能力。我们在培养*习惯的过程中，要善于使用工具。我一直在搞管理工作，尤其是企业管理，我认为备忘录、表格等都是非常有效的管理工具。我们家的*，就进行过表格管理。我们坚持了十几年。表格其实很简单，纵向是栏目，横向是日期，然后打勾。从上*园大班开始，一直到*毕业，从来没有间断过。有的家长说：“这还不简单，不就是干得好打勾，干得不好打叉嘛。”问题就出在这里。如果*一件事情没做好，我们会把他叫过来，跟他谈：“这个事情没做到位吧?怎么办呢?”他说：“那就打叉呗。”我们会问：“这个叉打上去以后好不好看呢?”*的小伙伴会经常来串门，让他们看到上面打叉显然是一件很没面子的事。
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