东方童画五角场

　　东方童画课程设置方面按专业分有*画、泥塑、手工、国画、版画、油画、素描、动漫等不同专业;按年龄分类从2岁半的"幼启小小班"到13岁"学生美术预备班"，各个年龄层次班级，难度不断加强。

　　【上海东方童画官网】◆24小时咨询热线：400-888-4051  QQ：3311867622◆上海东方童画致力于全方位培养*的创造力和想象力，立志成为**受尊敬的少儿美术学校!在线预约可享免费试听课程，更多优惠请电话咨询在线值班老师！！！

　　东方童画目前学员数量一万人，是国内*的专业艺术教育场所之一。东方童画以国际的视野、创新的精神、专业的教师队伍、独特的教学方式受到广大家长及专家的好评，被誉为上海艺术教育培训*成长奖;同时，东方童画也是全国美术等级考试指定的考区之一。

　　4-5岁爱艺术幼启绘画课程

　　该课程适合4-5岁的*学习，特邀专业绘画*全程教学，提供独家画具和教材学习，采用吹画、水彩、撕画等教学技法授课，进一步掌握更加专业的绘画技能，提供专业美术绘画技能学习，让*可以为以后专业学美术做好准备!

　　上海东方童画少儿美术学校为4-5岁的*开设爱艺术幼启课程教学技法创新多样，更加注重技法的学习，*少量专业实用的美术教学方法和专业用语，帮助学员奠定专业的美术学习的基础，可以为以后专业走美术道路的*奠定良好的基础。学习二维设计、色彩构图等内容!还有绘画工具的综合使用!

　　课程详情

　　招生对象：4-5岁

　　教学目标：进一步加强绘画技法的学习，奠定绘画基础

　　教学技法：吹画，水粉，DIY手工，创意粘土?水彩，剪贴，撕画

　　九个秘诀让你做*喜欢的父母(一)

　　*个秘诀：就是把自己也变成*

　　父母是否拥有一颗童心，是非常重要的。童心未泯，才能抛开“大人”、“父母”等身份。当你接纳了*，*才有可能接纳你。

　　第二个秘诀：和*密切相处。

　　要了解*，要多跟*接触，从他们的语言及行为中了解他们的想法，喜好、内在需要。

　　第三个秘诀：注意*的反应与态度。

　　现代父母由于工作忙碌，在和*说话时，常常会急着表示自己的意见和指示，期望*乖乖照自己的话做，*不要有意见。所以，往往没有很仔细地把*的话听完，*感觉与父母沟通不舒服，代沟必然越来越深。

　　第四个秘诀：体会*的感受。

　　当*在外面受了委屈、与好朋友或心爱的宠物分离时，他细腻的小心灵会难过半天。父母却只是一是一味地告诉他“没关系，坚强一点”，“这没什么好难的”，会让*觉得父母一点都不能体会他的感受，若父母说：“你很难过吧?我要是你也会有这种感受的。”相信会有截然不同的效果。

　　第五个秘诀：了解*的发展程度。

　　如果父母尽说些*无法理解的话，或提出一些*达不到的要示，相信不但*觉得辛苦、压力大，亲子间对话也势必难以搭得上线。

　　*脾气大，父母怎么办?

　　1，察觉*的情绪

　　*如同成人一样，他们的情绪背后有其原因，不管他们是否清楚原因何在。当父母发现*有不明来由的生气或沮丧时，不妨停下脚步来了解他们生活中发生了什么事情，并且运用一些方法来引导*安全地表达各种情绪。

　　2，体察情绪是与*亲近和教导*的机会

　　一些父母试图忽视*的负面情绪，希望他们的情绪过去，但常发现效果不好。事实上，情绪的抒解需靠父母协助*澄清情绪、了解情绪，才不致使情绪扩大或恶化。

　　3，同理的倾听和确认*的情绪

　　*的情绪需要父母注意他们的身体语言，如脸部表情和姿势。别忘了，*也会观察父母的身体语言。因此，父母可以一种轻松但专注的态度和语气，不带质问的反应，如说：“你今天看起来有点累?”然后，等待*的反应。

　　4，帮助*以言语表明情绪

　　当父母看到*流泪，可用同理心来反应：“你觉得很伤心，是不是?”这不仅让*了解，而且学到描述情绪的字眼。研究显示，一个人如能以适当的言语形容情绪，可以帮助自己在神经系统上得到宽心或镇静的效果。当然，不是父母告诉*该如何表达情绪，它只是单纯地协助*发展表达情绪的语汇。*也如同成人一样，他们同时亦会有两种以上的混合情绪，因此父母可以让*了解这是正常的，如说：“我知道你对参加少年棒球队选拔有点兴奋，也有点害怕。”

　　5，与*商讨解决之道

　　让*了解自己的情绪不是问题，偏差的行为才是问题，这是帮助*成长和进步的关键。与*一起讨论问题的解决。举例而言，父母可以如此说：“你很生气小杰拿了你的东西，如果是我也会生气，但你打他是不对的。让我们想想有没有其他解决的方法?”

　　*生可以采用的学习方法有哪几种?

　　(1)全盘整理式学习

　　对学习的任何细节都认真考虑的人属于“一丝不苟”的类型，他们的长处是：学习质量均衡;耐力强，不会半途而废;对细节性的知识了解颇多;工作有计划，做起来清楚、整齐。他们的缺点是：掌握不住问题的关键，容易忽略重点，缺乏应用能力。

　　*简单、*迅速的整理方法是，是将教科书的目录抄到笔记本上，因为目录是这门学科“系统分类”的原型。在每天的学习当中，将知识的重点挑出来，——加进去，然后反复看、反复记，这样才能将某学科的整个知识体系装进大脑中。

　　(2)进攻式学习

　　这个方法就是正面来攻克难题，以此来树立自信心。如果某个阶段上出现的问题阻拦了你的前进，就说明它正是你学得*差的部分，你得找出类似的问题多练几次，直到把那些问题完全清楚了，才向更高层次的问题挑战。

　　(3)时间回转式学习

　　可将学科划分成几组：A组(语文、英文之类每天必须花短时间去消化的学科)、B组(数理化之类每天必须花较长时间消化的学科)。然后，采取“短时间回转式”的学习方法，效率可能会大大提高。

　　(4)重点预习式学习

　　对于个性谨慎的人而言，采取重点预习式的学习方法，可以培养积极用功的习惯。

　　实施“重点预习式”，务必做到：

　　*，千万别抱着上课“只要听教师讲不就得了”的那种消极心理。

　　第二，上课时必须聚精会神地听，务必把预习阶段没弄懂的地方搞懂。

　　第三，复习的时候，在课堂上懂了的前提下，只要专心练习应用性的问题就行了。

　　(5)小组式学习

　　“小组式学习法”可以分为三种形态。

　　交换问题型。首先对研究的范围做个规定，然后各自准备大约一周时间，在规定范围内各自拟出各种“问题”，到了聚会的日子，彼此交换问题，解答问题。

　　提问型。一起做功课，遇到不懂的地方就彼此提问，彼此教对方。暑假期间，如果采用这种方法去学习，效果特别好。

　　讲课型。请一位对某门学科特别擅长的同学做“老师”讲课，大家当“学生”听课。